孩子4歲前做好5大身體方面的“刺激”，孩子智力發育會踏上“高速車道”，可惜很多父母不願意堅持，浪費了好基因。
羨慕别人家孩子聰明、記憶力好、思維活躍，其實你搞錯了！每個孩子都是天才，如果你覺得自家孩子記性差、坐不住、情緒不穩定、注意力不集中，多半不是孩子笨，而是父母無知造成的。
認識一對清華學霸夫妻，孩子出生後被檢測智力中等，夫妻倆從孩子6個月開始堅持5天“身體刺激法”，孩子沒去過早教班、興趣班，隻是自己在家教，每天帶他做聽力遊戲、動手遊戲、視覺遊戲、思維遊戲等，堅持了7年，孩子國小時智力測試竟然提升了40分，孩子多次獲獎，成績遙遙領先。
孩子是個寶，因為他們4歲前身體有無限可能，性格、智力、思維、語言能力在4歲前都有被重新“塑造”的可能性。是以極少數聰明孩子是天生的，但父母如果抓住4歲前的時光，做好5大身體方面的“刺激”，就會讓孩子智力至少提升20-30%，但很多父母往往不願意堅持。
一、嘴巴刺激，語言能力頂呱呱
從小得到有聲語言輸入的嬰幼兒早在會講話之前，就要不停地根據輸入豐富詞彙，對嘴巴進行訓練，讓孩子多說多練嘴部形成肌肉記憶，換句話說，那就是對嘴巴進行刺激，進而連接配接大腦神經，刺激大腦發育。
比如給孩子讀兒歌、讀繪本、講故事，或者讓孩子跟讀古詩和古詩詞等，讓孩子嘴巴不停地動起來；另外也要跟孩子對話，把每一天的所見所聞通過聊天的形式讓孩子表達出來。
二、耳朵刺激，聽力一流
寶寶聽覺敏感、對聲音有反應，聽到各種聲音會轉頭、打拍子說明孩子頭腦聰明，思維靈活，因為聽覺神經跟語言神經緊密相連，孩子聽覺靈敏是語言表達和大腦神經發育的第一步。
而孩子1個月後就可以聽各種自然聲音、搖鈴、舒緩的兒歌、輕音樂等。1歲後可以每天給孩子讀繪本，父母的聲音也是最好的音頻工具，或者各類發聲繪本，拟聲詞、自然界聲音等等。豐富的聽力刺激，讓孩子聽覺發育逐漸完善，也刺激大腦發育。
三、手部刺激，動手能力杠杠
“手是人類的第二大腦”，因為手是人體神經血管分布最密集的區域，“心靈手巧”指的就是孩子手部越靈活，孩子頭腦越聰明。因為手部精細動作的發育與孩子大腦發育息息相關。
比如從小帶孩子抓、握、拿、捏物體，帶孩子玩積木、拼圖、各類機關書、發聲書等，讓孩子的小手在不停運動刺激下越來越靈活。動手能力一流的孩子更聰明。
四、眼睛刺激，觀察力超強
孩子出生後視覺刺激很重要，從小眼睛轉來轉去的寶寶，要比目光呆滞的孩子反應更快，他們總是目光敏銳，能發現很多細節，觀察力超強。
可以多帶孩子讀繪本，看圖畫，去觀察不同僚物之間的差别。
五、腦部刺激，記憶力無敵
定期對孩子進行腦部刺激，比如多聽兒歌、詞彙、順口溜、短句等，豐富的視聽刺激後，可以讓孩子去複述剛才的内容，重複聽，重複講對腦部神經刺激很大。
比如我經常帶可可看《寶寶學說話有聲書》，聽完書中的話立馬讓他重複，比如兒歌古詩詞也會複述，是以她的記憶力簡直無敵。會得2歲5個月會背了100多首古詩詞、80多首兒歌，30多個單詞等。
這5個“身體刺激”對4歲前孩子語言能力、表達能力、聽力、記憶力、觀察力、動手能力是非常大地鍛煉。但能堅持去做的父母都能讓孩子智力拔高不少。