家庭家教家風｜家教為舵，家風為帆

父母都希望孩子可以有廣闊的未來，但孩子未來的人生方向，是基于成長軌迹中家風家教的影響的。父母是孩子最大的依靠，也是孩子人生方向最初的設定者。

《家庭教育促進法》頒布的初衷很明确——為了發揚中華民族重視家庭教育的優良傳統，引導全社會注重家庭、家教、家風，增進家庭幸福與社會和諧，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，制定本法。

這是在告訴父母怎麼教孩子，也在告訴社會怎麼幫父母。

家庭教育上升為“國事”，背後有着深刻的原因。

一方面，家庭教育極其重要，在人的成長過程中，家庭教育會起到獨特且十分重要的作用。孩子在入學之前主要接受的是家庭教育，也就是主要受父母的影響。而一個人身心發展關鍵時期恰恰是在0～6歲，展現在孩子的語言表達能力、價值觀、規則意識等。

另一方面，家庭教育的一些現狀亟待改變。不少父母混淆或合并了家庭教育和學校教育的不同作用，以為家庭教育就是配合學校教育督促和幫助孩子提高學習成績，是以把家庭教育了解為給孩子報班。

首先，學校教育并不能囊括一個孩子教育所需的全部，家庭教育不可或缺。其次，家庭教育是先于學校教育的，如果父母不重視家庭教育中對孩子品德的培育，沒有良好的家風建設，學校教育的效果也無法發揮到最大作用。

01

什麼是好的家風家教？

中國人自古有重視家庭、家教、家風的傳統。

中國古代的家庭教育主要通過家風的熏陶來實作，是将做人做事的基本道理融入生活當中，對孩子在為人處世等方面進行要求而實施的。

所謂的家風就是父母長輩言傳身教，是潛移默化的，它的核心就是價值觀。進入新時代，家風有了新時代的特點，我們既要繼承傳統，又要立足當代。

愛國愛家

在《家庭教育促進法》中，“嚴慈相濟”“平等交流”都帶有新時代家風的特征，注入了新的内涵，而處理好家國關系，提升孩子的人生格局，更是新時代對良好家風建設的需求和要求。

父母首先要讓孩子意識到自己是家庭中的一員，在家裡面要承擔應有的職責，家庭的興旺和發展跟自己有關系，之後再培養孩子愛家鄉、愛祖國的情懷，繼而有肩負起時代使命的責任感，有遠大的理想抱負。

02

孝老愛親

相比于古代大家庭，如今的家庭呈小型化，但是很多小家庭都有老人在幫忙，是以父母怎麼對待長輩就顯得非常關鍵，這也是中國人對孝道傳承的重要“身教”。

父母對待家庭成員的态度也會形成重要的家風，中國人自古以來崇尚夫妻相敬如賓，兄友弟恭，鄰裡和睦，這種人與人之間的和諧關系在今天看來仍然很重要，都是孩子形成與他人良好關系的基礎。

03

向上向善

一個人、一個家庭要有追求、有目标、有方向，樹立向上向善的家風，崇尚向上向善的人。

比如用生命托起山區女童希望的張桂梅校長，身上就踐行着向上向善的力量，并用這樣的力量改變着女童的命運、地區的命運、教育的命運、國家的命運，我們的家庭應該以這樣的人為楷模，幫助孩子樹立高尚的追求和遠大的志向。

04

理性平和

社會的發展是變化多端的，人在追求理想的過程當中，有順境也有逆境，古人講“窮者獨善其身，達則兼濟天下”——既能進，能夠出師有為；又能退，能夠安守現狀、安貧樂道，過自己平淡平凡的生活，理性平和，也是一種非常可貴的家風傳承。

一個人無論發展得怎麼樣，喜歡自己、接納自己，有着理性平和的心态，在這個時代是非常關鍵的。

對父母而言，想形成這樣的家風，就要做到接納孩子，為孩子設定适度的成長目标，理性平和地對待孩子成長過程中出現的成功與失敗。

嚴慈相濟，父母應該怎樣做？

其實，對于如何樹立良好家教家風，在法條中已經給予了父母充分的建議。

第十七條 未成年人的父母或者其他監護人實施家庭教育，應當關注未成年人的生理、心理、智力發展狀況，尊重其參與相關家庭事務和發表意見的權利，合理運用以下方式方法：

1 親自養育，加強親子陪伴；

2 共同參與，發揮父母雙方的作用；

3 相機而教，寓教于日常生活之中；

4 潛移默化，言傳與身教相結合；

5 嚴慈相濟，關心愛護與嚴格要求并重；

6 尊重差異，根據年齡和個性特點進行科學引導；

7 平等交流，予以尊重、了解和鼓勵；

8 互相促進，父母與子女共同成長；

9 其他有益于未成年人全面發展、健康成長的方式方法。

在這裡，最讓父母把握不好，也是最有挑戰的，可能是“嚴慈相濟”這四個字。

何時該嚴，何時該慈？是不是生活上松，孩子犯錯了嚴厲批評就叫“嚴慈相濟”？其實，做到“嚴慈相濟”可不是這麼簡單的。

要有明确的家規

要給孩子早點設立家規，而且要明确。如果立規矩在前，孩子也接受了規矩，那麼要求孩子遵守規矩就是一件自然而然的事。

比如在玩手機這個“全民家庭教育問題”上，如果在給孩子買手機之前就把規矩定好——什麼時候玩、玩多久、違背規矩怎麼辦等，再要求孩子遵守，就能比較容易地解決這個問題，不易發生劇烈的沖突。

另外，父母要嚴格執行規矩，不能心情好時置規矩于無形，心情不好時就随便責罵孩子。

教養方式要适合

“權威民主式”是相對科學的教養方式，比如父母可以鼓勵孩子表達自己的意見，在給孩子立規矩的同時與孩子進行協商和讨論，但是一旦确定就要嚴格執行，這就是“嚴慈相濟”，也是《家庭教育促進法》中和孩子“平等交流，予以尊重、了解和鼓勵”的表現。其實民主也是一種良好的家風，能培育和熏陶出孩子的民主精神。

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來 源

北京市家庭教育研究會