都說大學是個小社會，幼稚園同樣也是。
當孩子被送到幼稚園之後，對于他們來說，一切都是嶄新的，沒有了媽媽和家人的照顧，一切什麼都要靠自己。
就算是幼稚園老師可以伸出援助之手，但幫助都是有時間限制的，一旦超過了老師設定的限制時間，剩下的就要靠孩子自己了。
幼稚園對孩子的鍛煉程度比我們想象中更大
首先要戰勝内心的恐懼
就算是對于成人，走出自己的舒适圈，也是一件非常困難的事情，面對陌生的環境和陌生的人，對自己僅存的安全感沖擊非常大，并不是所有人都能勇往直前的。
是以，對于兒童來說，困難指數更大。因為他們内心的經驗積累并不是很豐富，安全感也是非常有限的，心智的發展也不是很成熟。
是以不少孩子會出現入園焦慮，甚至是說，幾乎沒有孩子可以免除這種焦慮的困擾。想要快速地融入到幼稚園，這個新環境當中，對他們的挑戰非常大。
其次是生活技能的困擾
按照育兒專家的建議來說，隻有超過三歲的孩子才适合被送到幼稚園，一方面是因為這個年齡段的孩子已經可以很好地産生入園焦慮，他們的思維方式已經可以支撐他們了解入園的意義和目的。
另一方面，就是這個年齡段的孩子具備了一定的生活技能，比如：自己穿衣服、自己吃飯、自己如廁、表達自己的情緒。
但也不是說所有的孩子都能達到很高的水準，畢竟孩子的發展水準不同、發展速率不同，都會直接影響他們生活技能的表現。如果是那些能力較差的孩子，在幼稚園的生活裡就會更加艱苦。
最後是同伴交往能否順利
因為幼稚園的教育模式很特殊，幾乎沒有長時間的授課，主要就是寓教于樂。孩子日常生活的大部分時間都是在遊戲，而這種遊戲通常不會有老師的幹預，要麼是獨自進行，要麼是同伴配合。
這樣一來，孩子們能否和同伴順利地交往，就成為至關重要的嚴肅。因為在這個過程中，會直接影響到孩子的情緒體驗，甚至是孩子的身心發展。
十年幼師經驗：幼稚園容易被“欺負”的孩子，多半來自這三種家庭
父母總是指責孩子
在孩子們有經驗的時候，遇到困難時，第一時間會想到向父母求助，他們也并不是想要得到馬上的解決，而是借此機會感受到父母的關心。
如果經過幾次的試探後，孩子沒有得到想要的結果，反而自己成為了被指責的對象，感受不到父母任何的愛，孩子就會漸漸的封閉起自己。
等到他們再次遇到危險的時候，因為找不到自己可以依靠的人，反而成為不反抗的對象。默默的承受着其他孩子的暴力行為，或是出言不遜。
父母總是忽視孩子的感受
父母表達愛的方式有很多種，有些是豪不吝啬地表達，有些是遮遮掩掩的表達，有些也是不表達。這直接會影響孩子的心理暗示。
因為他們的思想很簡單，根本無法察覺父母的言外之意和畫外音，隻能根據表面的行為進行了解，如果不能馬上感受到愛，他們就會停止自己接下來的行為。
久而久之，這些孩子和父母的關系就會越來越遠，不願意和父母分享自己的心事，甚至是自己被欺負的事實。因為他們不确定父母會有什麼樣的反應。
單親家庭的孩子
在單親家庭中，孩子本來就卻是一份父母的愛，走上歧途或是學壞的可能性直線上升，也并不是因為他們享受成為壞孩子的過程，反而是因為好奇而越走越遠。
并且，單親家庭的孩子被欺負的可能性要比欺負其他人的可能性更高，主要還是因為他們缺乏安全感。當自己面對其他孩子的時候，會不由自主地透露出不自信。反而讓其他孩子趁虛而入，愈演愈烈。
今日小結：
如果你的孩子被欺負了，你将會如何處理？是選擇無視，還是替孩子反擊，還是教會孩子自我反擊？歡迎分享你的想法！