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兒童成長
孩子是家庭的紐帶，是愛的延續，也是我們生活的希望。擁有一個健康、快樂、活潑的孩子是我們每個人的希望。可是很多父母在孩子的發育階段沒有盡到應有的撫育責任,導緻孩子在嬰幼兒階段出現各種發育遲緩,例如語言發育遲緩,很多老一輩爺爺奶奶還用“貴人語遲,惜字如金”當搪塞借口,很多人都認為随着孩子慢慢長大,就會正常了。很多家長也咨詢類似的問題。什麼是語言發育遲緩呢?我們，又能為他們做些什麼呢？
語言發育遲緩的原因很多，有些是原發性的，有些是繼發性的。更多的孩子同時還存在其他問題，如行為問題、認知了解問題、自閉傾向等。這些問題必須同時訓練和幹預。
什麼是語言發育遲緩？
語言發育遲緩是指處于語言發育階段的兒童，由于各種原因，不能像正常兒童一樣了解、表達和交流語言。兒童語言發展滞後于實際年齡水準是一種狀态。
臨床表現為語言遲緩和語言了解或表達障礙。當兒童的語言了解和表達能力明顯落後于相應年齡應該達到的标準時，稱為語言發育遲緩。
如何訓練寶寶的語言能力？
1.用積極的話語回應孩子的話
當孩子說話斷斷續續、含糊不清時，家長不打斷，不替他說話，也不操心糾正他的發音。先吸收再模仿，這是嬰兒語言學習的特點。孩子聽了之後，自然會改正。如果總是被大人否定，孩子會慢慢失去主動表達自己的信心。不要讓孩子一遍又一遍地跟着你讀，這樣會降低孩子學習說話的興趣。對于他所做的每一次嘗試，不管是對是錯，都應該鼓勵他。
2.學會和孩子做朋友
要幫助孩子和孩子說話，家長不能一直強迫孩子說話。這時候家長可以轉換身份，學會和孩子做朋友。在平時的生活中，家長可以經常和孩子交流，分享一些開心的事情，多給孩子語言刺激，讓孩子有說話的欲望，給孩子創造一個良好的語言環境。
3.使用童話繪本
我們可以和孩子一起看圖畫書。一歲半就能說完整的句子。看繪本有很多好處，可以培養孩子的觀察能力、思維能力、記憶力、語言表達能力等。通過看繪本，孩子可以認識新事物，感覺不同的顔色，感受不同。孩子們通過看、摸、聽和讀來學習語言交流技巧。孩子小的時候對書特别感興趣，學習能力也很強。孩子的語言發展是循序漸進的，這個過程中最不可或缺的就是家長的引導。