抓住關鍵期，訓練孩子的注意力，中國有句古話叫：機不可失，失不再來。人世間的許多事情都有機會之窗，錯過了時機，可能就會失敗，至少再成功的難度會大很多。在動物和人的成長發展中就存在這樣的機會之窗，心理學家稱之為關鍵期。說到關鍵期，給大家介紹一位奧地利科學家——洛倫茲，他是第一位以心理學家身份獲得諾貝爾生物獎的科學家。
1935年，洛倫茲在研究剛出生的小鵝時發現，小鵝在孵出後的第一天内傾向于追逐他第一次見到的活動物體。如果他見到的是鵝媽媽，就會跟着鵝媽媽走；如果他見到的是雞，就會跟着雞走；如果見到的是實驗者洛倫茲，就會跟着洛倫茲走，并把他當成自己的媽媽。但是如果小鵝在孵化後的24小時内不接觸任何動物和人，小鵝的這種能力就會喪失，以後母鵝和人無論怎麼與小鵝接觸，小鵝也不會出現追逐他們的情況了。這也就是說，小鵝出生後的24小時内是小鵝認知母親的關鍵期，錯過了這個關鍵期，小鵝就會喪失認知母親的能力。他把小鵝這種無需強化在一定時期内形成的反應，稱為印刻，這一特殊時期就叫關鍵期或敏感期。
後來的許多研究還發現，這個發展的關鍵期不僅展現在小鵝身上，所有的哺乳類動物包括人類，都有關鍵期。大家一定看到過那些從小和外婆、奶奶在一起生活的孩子，他們可能終身都無法培養出與父母的那種感情。
心理學家發現幾乎人類的每一種能力都存在着關鍵期，關鍵期是我們形成某種能力最容易的時期。如果我們在這一時期接受合适的教育，就可以獲得事半功倍的效果；而一旦錯過這一時期，我們就要花費更多努力才能彌補，甚至永遠無法彌補。
一方面，孩子在某一能力的關鍵期内學習就會對外界的刺激特别敏感，會很輕松地提高自己的能力，錯過了關鍵期，外部條件再好，個人再努力，效果也不會有那麼好。另一方面，在關鍵期裡所形成的能力具有不可逆的特點，它能為接下來的發展打好基礎，而且這種影響是持久的、穩固的，很難遺忘和改變的。
舉個例子，語言能力發展的關鍵期是十歲之内，在這個時間段内掌握一門語言是輕而易舉的事情。比如，一個北京的孩子到上海呆上半年就能說上海話，再到廣州住上一年，他又能說廣州話了；而一個在上海長大的孩子18歲的時候考上廣州的大學，四年下來他能聽懂廣東話，也能說幾句，但一開口大家就都會知道他不是正宗的廣東人。
再舉個例子，一位德國的英語教授帶着他五歲的孩子到美國做兩年客座教授，一年後，他六歲的兒子好奇地問：“爸爸，你的英語發音怎麼這麼差？”著名幼兒教育家蒙台梭利是這樣描述關鍵期的：當孩子的某一敏感期出現時，就像一道光線會照在某些物體上，而被照到的物體就成了孩子的世界。在這一時期，孩子對這些問題充滿了激情和沖動，充滿了探究和征服的欲望。他能在這個時期内自我調節，會比平常有更強的力量去解決問題和自主建構經驗。
那接下來我們來說說專注力的關鍵期，三歲半是兒童注意力形成與發展的關鍵期，這一時期的孩子有這樣一些特點：
一、注意範圍擴大，更多的人與事物進入他們的注意範圍之内；
二、會提出許多問題，被周邊的世界充滿了疑問；
三、注意力保持的時間短，并且不穩定，容易被周圍的新鮮事物所吸引；
四、有意主義開始發展，無意主義依然存在并占有優勢；
五、動作頻繁、到處探索，很少能安靜下來，但遇到自己感興趣的事物時，會表現得非常專注。
面對這一時期的兒童，我們的建議是：
第一、兒童注意範圍擴大是件好事，家長要提供更多的合理刺激，比如給孩子買玩具，圖書等等，對電子産品要有所限制，不是完全不讓孩子看電子産品，而是要有度。當孩子提出很多問題，很可能是奇奇怪怪的問題時，家長要耐心解答并指導他們把注意力集中到自己的問題上，切忌忽視回避或拒絕孩子提出的問題。
第二、這一時期的孩子注意力不夠穩定，注意力有限，家長應避免讓孩子的某一活動持續時間過長，給孩子安排的活動不能太滿，一定要讓孩子有放松的時間，然後再進行其他活動。家長在與孩子的互動中可以提醒他們去注意某一事物，讓他們主動搜尋要注意的人和事物，或者讓他們對指定的事物，主動配置設定注意資源，這一時期的孩子動作頻繁。因為他們是在用動作探索周圍世界，家長應該允許并鼓勵孩子适當地探索行為。當他們将注意力集中于某一事務時，家長應該與孩子交流并一起探索，使他們能夠在感興趣的事物或活動上保持注意時長和穩定性。
國小階段是兒童注意力培養，訓練矯治的關鍵期，在這一年齡段，如果孩子在專注力上存在問題，家長應高度重視，在科學診斷的基礎上進行必要的矯治與訓練。家長可以在家庭中對孩子的專注力進行訓練，如果有必要的話，就要尋求專業機構，專業人員的幫助。
有這樣一種說法：孩子的不專注現象會随着年齡的增長而自動消失，這種說法是錯誤的、缺乏科學依據，真實的情況是随着年齡的增長，孩子的不專注行為的表現方式不同了，一些新的症狀替代了原先的表現，他并沒有消失，也不會消失。家長幹預的時間越早，孩子的專注力就越集中。
聽人說過這麼一句話，覺得很有道理：騙别人是道德問題，騙自己是智力問題！我們不能自我欺騙，更不能把自我欺騙用到孩子身上，孩子的成長隻有一次，家長一定要重視起來。