上個周末在等地鐵的時候，看到一幕：
一個媽媽咆哮說：“我不罵你，我管不了你，你看看老師怎麼罰你！”
在她身後，是個背着書包的可愛小男孩。當然，小男孩低着頭，滿臉沮喪不敢吭聲。
媽媽看都沒看兒子一眼，繼續旁若無人地發洩：
“7點叫你，結果磨蹭到8點才起床。8點半才洗漱好，早餐都來不及吃。現在好了，要遲到半個鐘。
我不管你了，你自己去給老師解釋為什麼遲到！是不是媽媽沒叫醒你，還是你自己要拖拖拉拉？！最好老師罰你抄十遍試卷！”
從站台一直罵到地鐵車廂裡，從上車一直罵到下車。
01.不管多大年紀的孩子都會磨蹭，這是人的天性
很心疼這位小朋友，但對這位媽媽的煩惱我更有同感。
孩子小的時候，每次我陪他吃飯都是一場“硬仗”：
含着飯在嘴裡用舌頭磨來磨去，硬是不吞進去，還做鬼臉；有時候還要跑，逼着我追着去喂，完全把吃飯當做另外一種遊戲。
一小碗飯，他能吃上一個鐘頭。我這麼好脾氣的人，都被他氣得想揍人。
心理咨詢師們做過一個調查：“你最不滿意自己孩子的是什麼？”
結果，很多家長的第一個答案就是：磨蹭。
如果你為人父母，你家裡一定經常發生這樣的場景：
01.起床問題
就像我在地鐵上碰到的媽媽：7點叫醒他，結果這孩子8點才起床。氣得你想在他睡懶覺的時候當頭一盆冷水潑下去。
02.吃飯問題
看過一位32歲母親的抱怨：
“每次看到兩歲半的女兒笨拙地、慢慢騰騰地舉起小勺子吃飯，我就在一邊按捺不住。
盡管女兒也能慢慢地把飯吃完，可我真的忍受不了她的慢節奏，于是幹脆拿勺舀飯往女兒嘴裡塞，而且成了常态。
雖然我也知道這不對，但隻有看到飯菜被女兒吃進肚子裡，我才能安心。”
03.做作業問題
前段時間有篇文章很火，專門讨論父母陪孩子做作業的各種心酸：
有家長吐槽自己孩子一晚上隻做5道選擇題，馬上得到一大波回複：
“淡定，你沒碰到兩小時一題沒做的！”
“哎，三個小時，寫作文，20個字。真的很想砍人。”
“一寫作業尿尿、拉屎、喝水，肚子不舒服、腿讓蚊子咬了，各種事情分分鐘想揍他。”
“老師讓十分鐘做完五十道十以内的加減法，包括寫名字。三分鐘過去了，這貨還在把名字寫了擦，擦了寫，想吼硬是憋住，快内傷了。”
類似問題，層出不窮。
什麼時候能夠不磨蹭？
很抱歉，不存在這樣的時候。因為不管多大年紀的孩子都會磨蹭，這是人的天性。
02.磨蹭其實是孩子的必經階段
每個人都有過小時候，想想自己小時候，你肯定也會因為磨蹭，受過父母的催促甚至謾罵。
你改了沒有？
相信你也改不了。
我後來仔細思考了一下，其實父母催促孩子，實際上是要求孩子與自己在同一時區同一節律：
你催促孩子快點起床，是因為你也趕着要上班；
你催促孩子趕快吃飯，是因為你要收拾碗筷；
你催促孩子做作業要迅速，是因為你自己的工作都還沒完成。
不知道你注意到了沒有：當我們不斷提醒孩子要“快快快”的時候，你是以成年人的節奏帶了他的節奏。
兒科醫生和科學家已經發現，孩子是有自己的生理節律的，具體如下：
2歲半以前的孩子，完全沒有“時間”這個概念。他們完全活在當下，沒有過去的回憶，也沒有未來的焦慮；
到了2歲半，孩子對“時間”“先後”這些詞才有了初步認識；
2歲半到3歲，孩子的時間觀念飛速發展，“過去”“現在”和“未來”能分得清了；
4歲的孩子，能夠描述出在幼稚園裡幹了些什麼，但還不能具體說出在什麼時間幹了什麼事，這一點孩子要到5歲才能做到；
6歲的孩子更進一步，開始喜歡聽爺爺講過去的故事。但對于類似于半小時、20分鐘之内的時間到底有多長，他們沒什麼感覺；
7歲的孩子已經能夠分得清時間了，卻是他們最磨蹭的時候：在他們的潛意識裡面，其實還沒有接受在特定時間做特定事情的節奏。
是以，磨蹭其實是孩子的必經階段。
隻有當他按照自己的節奏，一步一步感受“時間”、感受按時做事情的規律，才能真正成長起來。
但如果你越俎代庖，強行阻斷他自己對“時間”的感受，後果不堪設想。
03.經常被人催促，後果很嚴重
知道了孩子的生長節律以後，我再也不敢催我家小朋友了。因為經常被人催促的孩子，有可能長成兩種極端性人格：
第一，過分依賴型
比如催做作業這件事。如果孩子在一邊做，家長在一邊指手畫腳，其實孩子會非常緊張，作業越做越慢。
最終你不得不親自上陣，直接幫他做，或者手把手教他怎麼做出來。
結果是什麼？
孩子該不會的還是不會，而且還會變成非常依賴你。
就像心理學家Erica Reischer所說：“你的孩子沒有機會去學習怎麼為自己負責，也沒有機會練習一些諸如時間管理、自我限制這樣的重要生活技能。”
你想讓他趕快學會你會的東西，結果最後他連你的水準都超不過。
第二，極度反叛型
想想如果你每天耳邊聽到的都是這樣的“咒語”：
“起床，快起床！去洗臉，去刷牙，記得梳頭！這是鞋子、這是衣服，你有沒有在聽！你就穿成這樣出門嗎？……”
每天都是唐僧念經一樣在你耳邊叨叨，天生反骨的人會極度反感。
已經有研究證明，如果你的孩子本來性格就強，容易在催促中變得易怒易煩躁、耐性差，根本聽不進别人勸。
法國兒童精神專家克裡斯汀·弗拉薇尼說：
依賴性人格的孩子，因為無法達到父母的要求，而感覺自己是‘壞孩子’，失去自信；
而反叛性人格的孩子，卻隻會越來越無視父母，變得自私冷漠。這兩種孩子，都毫無例外地喪失了自我。
不管是哪一種類型，我都不想我家的小孩子變成那樣。
04.磨蹭，其實能夠很有效率
其實我讀高中的時候，就認識幾個公認很磨蹭的同學。
其中一個男孩子，每次交作文都要被老師吐槽：“××，你能不能寫快一點？每一次都是蹭到第二節課上課鈴響才交作文。”
他不僅平時寫作文慢，考試的時候也慢。
不管考什麼，他總要等到老師過來收卷了才肯交。好幾次監考老師都威脅他：“再不交就取消成績了！”
但是每次考試，他都在全班前三之列。聯考的時候他沒磨蹭，準時交卷，最後去了複旦大學。
我這位同學從小做事就很磨蹭：吃飯也慢，起床也慢，做作業也慢。跟現在的孩子沒什麼差別。
每次問他考試的秘訣，他都是這麼說的：“慢慢想嘛，急着做題沒用的。想想老師為什麼這麼出題，再做同樣的題不就快了嘛。”
很多家長都會催促孩子做事，是因為他們普遍認為：孩子拖拖拉拉，總是趕不上别人腳步，孩子學東西慢，還怎麼跟人家競争？
其實我們真錯了。
比如做題目，有時候也許孩子真的做得很慢。但正因為慢慢思考，才能讓他對題目了解得更加深一點。
孩子磨不磨蹭，跟他是否聰明、是否學習好沒有必然聯系。
慢，其實才是最快的方法。磨蹭，其實能夠很有效率。
05.磨蹭的孩子不是病，催促的家長才最要命
像我的同學一樣，那些會思考的孩子，真的挺磨蹭的。
有位爸爸去接兒子放學，在學校門口等了半個小時還沒見人。心裡已經火冒三丈了：“這孩子，怎麼連放個學都這麼磨叽！”
他圍着校園兜了一圈，終于在學校一個小工地上發現了兒子：
他正在全神貫注觀察勞工打樁。
見到爸爸來了，這孩子興奮地說：“爸，我發現了打樁機工作的原理！”
結果他爸爸啞口無言：哦，這孩子磨蹭原來也是有原因的。
心理學家Erica Reischer經常會收到很多父母投訴：自己的孩子好像根本沒有時間觀念，經常丢三落四，不能按時完成任務。
但是當他單獨問了孩子以後，發現他們對自己的學習安排其實是非常合理、有序的，而且還會養成習慣。
家長知道了這一點以後非常驚訝：“為什麼他從來不跟我說？”
Erica Reischer會跟他們說：“因為在催促和抱怨的氛圍之下，孩子根本就不想說。”
孩子和家長，看似并肩同行，但其實是在不同的軌道運作，各有各的去路，家長出面幹涉，其實會跟孩子“撞車”，這就容易出事。
磨蹭的孩子不是病，催促的家長才最要命。
06.孩子磨蹭的4大原因
還有家長說，自家孩子做事情不是在思考，而是在故意拖延時間，這該如何解決？
如果孩子的磨蹭真的是非常嚴重，不妨看看孩子是屬于哪種原因的磨蹭：
1、 缺乏時間觀念
晚飯後，明明和家長說好休息半小時就去寫作業，可過了好久孩子還是沒動靜......
缺乏時間觀念、守時意識不強，是孩子磨蹭拖拉的原因之一。
2、注意力不集中
寫着國文作業卻想着數學題，寫沒幾分鐘就喝水上廁所，一有聲響就東張西望......
注意力不集中導緻做事效率低下，是孩子磨蹭拖拉的一大原因。
3、做事欠缺技巧
想要趕緊寫卻怎麼也摸不清解題邏輯，想要趕緊穿卻總是扣錯紐扣......
在這些情況下，孩子并非故意磨蹭或漫不經心，隻是沒有掌握做事的技巧方法。
4、對催促的反抗
有時，孩子本來做某件事不感興趣，再加上家長的催促吼叫，便故意磨蹭來表達不滿。
由此可見，家長的吼叫非但不能讓孩子加快速度，還可能引起他們的抵觸情緒。
07.解決孩子磨蹭的5大辦法
正确的引導，比催促責罵更有效果。以下5大方法，建議家長們認真看一看：
1、加強時間觀念
給孩子準備一個手表或小台鐘，以便更好地認識并感受時間的概念。
家長要讓孩子把“休息一會兒再學”等的想法轉換成“休息*分鐘再學”，增強孩子的時間觀念。
此外，家長在下指令時要做到時間具體，借此鍛煉孩子限時完成的能力。
2、提前準備
提前準備是抗擊磨蹭的好方法，心中有數才更容易找到做事的節奏。
具體的做法包括，睡前讓孩子把第二天要穿的衣服準備好，能有效縮短起床後的翻找時間；
放學回家後先把作業分類擺放在書桌上，把準備工作先做好，飯後寫作業時就能較快地進入狀态。
3、給行為增加競技趣味性
反複催促指令隻會讓孩子生厭，不如設定一些競速小比賽，增加孩子做事的積極性。
例如，早上起床後，大人和孩子比一比誰先做好洗漱更衣吃早餐。
當孩子不再将之視為不得不完成的任務，當孩子的勝負欲被激起，他們會更樂意、更主動地做某件事。
4、适當讓孩子承擔磨蹭的後果
告知孩子磨蹭可能導緻的後果，或引導孩子自己預想可能的結果。
如果孩子還是改不了磨蹭的壞毛病，家長不妨放手讓他們嘗嘗由此帶來的不良後果，例如上學遲到被批評、作業拖拉寫到深夜等。
隻有深刻認識到磨蹭的壞處，孩子才能改掉“等會兒再做”“不急慢慢來”的想法。
5、引導孩子得出解決的方法
家長不僅要指出孩子磨蹭的做法，更要和孩子一起找出解決磨蹭的具體方法。
先不要急着給孩子安排着安排那，建議先問問孩子有沒有什麼想法，然後再給予引導和幫助。
如此一來，不僅能解決孩子的磨蹭問題，還有助于提高孩子積極思考、獨立解決的意識和能力。
此外，如果家長帶着狂躁、焦慮的負面情緒，也會影響孩子的做事态度和效率。
我們不妨給孩子多一些耐心，就像等待種子發芽長花，關注并肯定孩子的努力和進步。
這樣做，孩子将更容易接受家長的糾正和指點，也将更快改正磨蹭拖拉的壞毛病。
如果孩子越來越磨蹭，家長們不妨試試這5大方法，比你吼一千句有用！
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孩子的成長過程，
就像一棵樹的成長過程，
最誠實，最外顯，
澆灌什麼，就長出什麼。
匠心名師宣言
“教孩子的時候我全身心投入，因為我知道，
在這短暫的歲月裡，我會對孩子産生終身的影響。
我不浪費一分一秒，我把他們當成自己的孩子，
并視自己為教師和家長兼具的角色，而非僅僅是教師！”