今天我們要講到的話題，就是關于給孩子零花錢的問題，那麼孩子到了幾歲，給零花錢才最合适的呢？
而對于這個話題，不同的家長都持有不同的意見。
有些人會舉得孩子年紀小，根本不懂得金錢管理，而有些家長卻覺得，孩子的吃穿用度都是自己一手把控的，孩子根本不會有自己花錢的地方。
其實，孩子到這個年齡後，家長就該給“零花錢”了，很多爸媽都給晚了！
孩子幾歲後，該給零花錢？
其實孩子在小的時候，如果家長沒有刻意給孩子進行金錢教育，那麼孩子對于錢的認知，是比較薄弱的。
随着孩子年齡慢慢增長，認知能力慢慢提高，再加上孩子和其他小朋友的交流增多，這時對于金錢可能就會形成一定的觀念。
是以當孩子開始上國小時，大約是7歲左右，這時家長就可以給孩子零花錢了。
這個時候，孩子已經有了自己的生活和交友圈子，如果有一定的零花錢，在一定程度上，可能會促進孩子的成長。
給零花錢的年齡，若給的太晚，可能會出現這3個問題！
1、孩子會變得自卑
孩子七歲時已經開始上國小了，這是孩子有了一定的認知能力和辨識是非的能力，也有了一定的自尊心。
如果孩子看到其他朋友有零花錢，若自己沒有的話，很可能會扭曲孩子的金錢觀，造成孩子在金錢方面出現自卑心理。
如若孩子金錢觀樹立的不正确，很可能會影響到以後的發展。
2、出現“偷竊”的行為
見到的小朋友很容易有攀比的心理，如果其他人都有而自己沒有，可能會加深他的欲望，
如若在金錢方面長期得不到滿足，很可能會導緻孩子萌生一些不好的行為，比如說偷錢。
是以說在金錢方面，對于孩子，一定不要過度吝啬。
3、以後亂花錢
七歲這時，正是孩子對金錢的一個觀念的奠定期。
而零花錢又是幫孩子樹立金錢觀的第一步，如若孩子在這個年齡段還沒有零花錢，
長期下去會加大孩子對零花錢的欲望，一旦有了錢，就會造成孩子易揮霍。
零花錢給多少合适呢？
家長可以結合實際情況給孩子零花錢，家長首先要考慮孩子的性格與家裡的經濟條件，
如果家裡條件好，那麼可以多給一點，但要是普通或者是貧窮，那麼就要量力而行了。
國外的專家曾經有過建議，就是根據孩子的年齡來給錢。
他們多少歲就給多少錢，不過給錢的次數最好是一周一次。
不過，小編覺得，其實一周給5~10塊錢都是比較合理的範圍。
就像之前所提到的那樣，家長們給零花錢的重點并不在于其他，而是讓孩子在科學的規劃之下訓練他們自己的零用錢支配能力。
怎麼去合理控制孩子零花錢呢？
1、等孩子超過7歲之後，就不要太過嚴格管控他們的零用錢了
一般7歲的孩子開始上國小了，如果這時候他們還沒有零用錢可以花，會覺得自己與身邊小朋友的差距變大，進而會自卑。
而極端一點的孩子解決自卑的方法，也許就是偷家裡的錢來用了。
2、不要過都幹預孩子買了什麼
有些思想古闆的父母總是瞧不上孩子們自己買的東西，老是會認為他們買的都是沒有用的，還會指責孩子亂花錢。
但實際上，大部分孩子這時候隻會根據自己的認知力去買自己喜歡的物品，而且本來這些錢就是屬于孩子自己的，父母沒有權利去幹涉人家怎樣買。
但是不幹涉，也并不代表就不用好好的引導了。
孩子如果買了什麼不好的東西，父母應當及時地與之溝通，這樣才能在不傷害他們内心的前提下，教會孩子道理。
3、零花錢并不能作為獎懲的媒介
許多家長總是會把給零花錢當作一種賞罰制度來引導孩子分擔家務。
但這種方法短期實行也許有一定的效果，如果長期延續下去，孩子不管做什麼都會将金錢當成前提，根本不會生出對待家庭應有的責任感。
如果想要讓孩子真正明白賺錢的意義與價值，家長們大可以通過擺“跳蚤市場”的形式來教會孩子這其中的道理。
讓孩子們把自己不玩的玩具與用品擺出來售賣，既可以讓他們明白玩具的具體價值，也能夠幫助他們之後理财觀念的形成，這樣的好方法可比做家務賺錢好用的多。
實際上，想教會孩子使用金錢、讓他們心中有理财觀念的機會遍地都是。
就好比我們可以用買東西的遊戲來培養孩子的金錢意識。
可以讓孩子自己去給商品定價、賦予價值，進而讓他們明白金錢的流通方式與具體價值。
除此之外，孩子們還可以從這類遊戲中早點學習到十分簡單的數學知識呢！
要是想讓孩子今後變得更加優秀，除了他們的“智商”與“情商”等方面需要好好培育之外，“财商”也是很重要的哦！
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