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園長:老人帶的孩子,就是不如媽媽帶的孩子,入園第一天就能看出

現在的年輕夫妻多數都有自己的事業,每天都為了生活而四處奔波,是以,很多夫妻會選擇把孩子交給家中的老人照顧。

但是,他們照顧孩子的方式大多還是沿用一些老方法,在很多理念上和年輕人有很大的分歧,再加上老人普遍更喜歡孩子一些。

所謂“隔輩親”,由他們帶大的孩子和由父母帶大的孩子無論是在生活習慣上還是性格舉止上都差異迥然。

園長:老人帶的孩子,就是不如媽媽帶的孩子,入園第一天就能看出

悅悅今年5歲了,爸爸媽媽都是生意人,平時都很忙碌,基本沒有時間去陪她,隻能把她交給爺爺奶奶照看。

幼稚園開學的第一天,悅悅的媽媽破天荒地請了一次假,帶着她去幼稚園報到。在和老師聊天的時候,悅悅突然哭鬧着要去廁所,老師隻好先帶着她去衛生間。

過了大約五六分鐘,老師帶着悅悅回來了,并且問她媽媽,悅悅是不是家裡老人帶大的。悅悅媽媽覺得很驚訝,怎麼上一趟廁所的工夫,老師就知道了呢?

原來,悅悅在上廁所的時候表現得非常不能自理,一般的小朋友都不會讓老師跟着進入到隔間裡面去,而悅悅見老師不跟着,她也不進去。

除此之外,悅悅在上完廁所後連紙巾都不會用,褲子也穿不好,都是老師幫忙穿好的。老師正是通過這些方面看出悅悅平時非常嬌生慣養,猜測可能是家裡的老人帶大的。

悅悅的媽媽聽後覺得既羞愧又自責,但是自己因為工作原因,實在脫不開身,隻好表示以後盡量多抽時間陪陪孩子。

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除了悅悅之外,閨蜜家的孩子樂樂也同樣是被爺爺奶奶帶大的,因為是家裡唯一的孫子,可把爺爺奶奶稀罕得不得了,基本上是有求必應,像掌上明珠一樣呵護着。

有一次,閨蜜家裡有事情,大家都抽不開身,隻好托我幫忙去幼稚園接一下樂樂。

等我接到樂樂後,他的老師告訴我樂樂今天在學校裡和别的小朋友起了沖突,因為小朋友沒有把玩具借給樂樂玩,樂樂就上手去搶,甚至還大打出手,幸好被老師及時制止了,才沒有造成更嚴重的後果。

雖然由爺爺奶奶帶大的孩子也有不少非常優秀的,但不可否認的是,父母和老人帶大的孩子在很多方面都有極大的差異。

一、 生活自理能力

在幼稚園中,那些不會自己穿衣吃飯上廁所的孩子,大多都是老人帶大的。

老人一般都很寵孩子,他們總覺得孩子自己什麼都做不好,于是什麼事情都想插把手,幫着孩子去完成。

這就導緻了孩子們的生活自理能力較差,什麼事情都習慣于依賴别人,沒有别人的幫忙,他們就會不知所措。

而由父母帶大的孩子,多數自理能力都很強,因為現在年輕的父母都懂得科學育兒,不會過分溺愛孩子,在孩子很小的時候就會培養他們獨立自主的能力。

其實,孩子的世界是非常單純的,自理能力較強的孩子不僅更讨教師喜歡,也更容易得到小朋友的肯定,是以老人要懂得适當放手讓孩子自己完成一些事情。

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二、 性格方面

和前面所說的一樣,老人過分溺愛孩子,有求必應,就會使孩子形成一種“小霸王”似的性格,在生活中但凡有人不順他的意,就會變得十分暴躁,大發脾氣,這類孩子長大以後會表現出較高犯罪傾向。

而由父母帶大的孩子則更容易包容他人,這類孩子性格比較陽光,懂得分寸,明白什麼是該做的,什麼是不該做的。

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三、 行為習慣

老人帶大的孩子很多都有着不良的行為習慣,有的是在潛移默化中不自覺地和老人學的,有的則是由于老人過分溺愛養成的。

這類孩子通常管不住自己,東西随意到處亂丢,更有甚者可能會偶爾冒出一兩句髒話。

而由父母帶大的孩子則有着良好的行為習慣,他們懂得用完的東西放回原處,說話謙卑有禮貌。

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四、 情緒情商

由老人帶大的孩子很多情緒非常不穩定,順心了就非常高興,不順心就撒潑打滾;待人情商方面也有很多不足。

比如電視劇《虎媽貓爸》中的茜茜,奶奶帶着她去鄉下朋友家做客,她當着人家的面說房子破、廁所臭,甚至還将消毒濕巾放進小朋友的嘴巴裡,說人家嘴巴裡都是細菌。這樣的孩子,待人情商實在堪憂。

而由父母帶大的孩子則在待人處事方面都很優秀,因為父母會不假思索地糾正孩子的錯誤,教給他們待人處事的道理。

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當然,父母帶大的孩子也有很多滿身缺點的,老人帶大的孩子也不見得全都優秀。不管怎麼樣,父母還是應該在百忙之中抽出一部分時間多陪陪孩子,這樣才更有利于孩子的成長。

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