你每天早上會不會也會遇到這樣的情況：孩子怎麼叫起床都不起，甚至有時候你給他穿衣服他都還在閉着眼睛，吃飯也是拖拖拉拉，你一遍又一遍的重複上學要遲到了好像根本沒用；你好不容易把他送上學了，還要面對滿屋子需要收拾的狼藉，自已還要匆匆忙忙地準備上班……。
我們怎樣才能讓孩子們在早晨合作，讓他們自己為上學作好準備呢？
首先我們要弄清楚一個問題，家庭的氛圍是由父母奠定的。我們要了解我們的孩子，也要正視自己。孩子們都很聰明，如果忽視父母的唠叨和說教，進而能讓父母為自己做所有事情，他們還是很樂意的。我們想要過好每一天，讓每一天都井然有序，順順利利，你可以試試下面的建議。
1.制定一個早晨的日常慣例表。我們需要很平靜的和孩子坐下來，讓他們用頭腦風暴列一份每天上學前需要做的事情的清單。列的清單最好有創意，無論是卡通的還是動漫的，你可以提供好的背景紙或者讓孩子們來自己設計，總之他們喜歡就好。清單的内容需要孩子們記住，這個表的作用是是提醒孩子幾點起床，洗臉，就餐等等，不做他用。
2．列好清單後，需要和孩子們一起讨論做好清單上每件事需要的時間，然後再計算出鬧鐘需要設定的時間。這些都弄好了是不是就OK了？當然不是，我們就開始下一步，訓練他們在早晨鬧鐘響後怎樣去做，當然父母和孩子可以一起進行訓練，或者角色扮演，這樣一家人能夠享受到親子的樂趣，也可以讓孩子們在訓練過程中找出錯誤的地方，讓他們在自己的錯誤中學習。
3.習慣養成需要一個過程，做好計劃是第一步。我們要知道，孩子并不會按部就班的執行慣例，不一定到點就起床、刷牙、洗臉、吃飯等等，那就需要父母做好一件事，就是學校老師溝通，把你的想法和計劃告訴老師，并請老師協助完成訓練孩子，如果孩子上學遲到了就要承擔遲到的後果。一般情況下當孩子上學遲到不得不在課間或者放學後留在學校補他所缺的課業，他就會意識到改變早晨磨蹭的習慣必要性。
當然，為了讓早晨更順利，孩子們還需要在前一天晚上把第二天所用的東西準備好，比如穿什麼衣服，帶什麼東西，作業放在哪裡等等。
訓練孩子們早起的日常習慣，可以讓孩子們學到很多生活技能，收拾自己的東西，整理房間等等；大一點的孩子可以讓他自己來完成早餐的制作，為父母準備一些東西，讓他去幫助訓練弟弟妹妹。孩子們在習慣養成的過程中能夠慢慢學會控制安排自己的時間，會為自己選擇匆匆忙忙還是有條不紊；學會承擔自己的責任，為自己的行為承擔後果，好的習慣的養成對于他們成長也是很有意義的。