如今的家長在給孩子報樂器班的時候，大部分會在鋼琴和吉他中選擇。
孩子的興趣班之旅通常是會在3歲左右開始，因為3歲是孩子藝術類才藝發展的黃金時期，把握好這個關鍵期，對孩子的能力發展好處多多。
另外，趁着孩子還沒有上文化課補習班的時候，送他去興趣班培養能力，也是個不錯的選擇，畢竟多學一點比傻玩要好很多。
十個孩子，九個會學習鋼琴
小木木今年剛剛虛歲3歲，媽媽想着把小家夥送去上幼稚園，雖然育兒專家建議孩子上幼稚園的最佳年齡是3歲半，但小木木各方面發展得都不錯，媽媽就想着早點送去上學吧。
畢竟周圍有很多朋友家的孩子，在孩子2歲的時候就送過去了，自己已經晚了1年了，還是不要再等了。是以經過精挑細選，選擇了一所雙語幼稚園。
在小木木剛上幼稚園2個月的時候，趕上她的3周歲生日。媽媽覺得這是一次拉近孩子們感情的好機會，就想着在家裡舉辦一場生日派對吧。
但在邀請幼稚園的小夥伴時，不少小朋友家長都拒絕了媽媽的好意，理由大緻相同，就是孩子需要上興趣班。
聽到這樣的回答，小木木的媽媽追問下去，你們家孩子上的是什麼興趣班呀，我也想給小木木報一個呢！在詢問的10位媽媽中，9個寶寶都報了鋼琴班。
回到家，媽媽和爸爸談論這件事情的時候，媽媽也覺得這個選擇是正确的。随後就給小木木也報了鋼琴班。
為何現在家長讓孩子學樂器，基本都是鋼琴和吉他？充滿了無奈
鋼琴和吉他較為常見，容易被大家認可
基本上家長為孩子報名樂器班，都是有私心存在的，或是想讓孩子考證書，對未來的升學或是職業選擇有幫助，級别越高幫助越大。
再或者就是想讓孩子變得多才多藝，談論起自己的孩子時，可以有所吹噓和炫耀之處。就像是強制孩子表演才藝的時候，自己臉上有光。
這樣一來，對孩子學習的樂器種類要求就變得很高，如果是家長不常見的樂器的話，會欣賞的人少之又少，就算是孩子的技術很高超，也不會被人認可。
反而是鋼琴和吉他這倆樣樂器，大家都是喜聞樂見的，就算是不會彈奏的人，也能馬上分辨出技術的好壞。這樣用于滿足自己的虛榮心就非常合适了。
越大衆的樂器，越容易找到教育訓練老師
就算是家長再特立獨行，也不會在給孩子選擇樂器班的時候發揮。他們不僅不會因為鋼琴和吉他學得人多而另辟蹊徑，反而會蜂擁而上。
那就是因為學習的孩子越多，投身到教育訓練行業的老師和琴行就會越多。家長就可以根據自己的經濟能力和需求挑選不同層次的教育訓練老師了。
相反，如果是非常小衆的樂器，基本上沒有多少人願意學習的話，投身在這個行業的老師也會更少一些，甚至就連樂器的等級和種類都會更少一些。
等到那個時候，家長迫于無奈沒有更多的選擇，隻能忍受這個老師的所有，就算是他的教學方法有問題，家長又能怎麼辦呢？
家長們大多都懷揣培養下一個朗朗的夢想
說到鋼琴家，我們國人一定會倍感驕傲，尤其是沈陽人，更是會沾沾自喜。這全是因為朗朗的存在。如今朗朗的頭銜可是世界十大鋼琴家之一。
他的成功經曆，我想每個90後都會倒背如流吧，畢竟我們會拿他的親身經曆當成作文的經典案例，可謂是真勵志！
或許就是因為郎朗是我們身邊最近的世界級别鋼琴家，更是燃起了家長們不服輸的鬥志，為啥我的孩子不能成為下一個郎朗？
得益于這種執念和堅持，不少家長就會讓孩子首選學鋼琴。好一點的會事先征求孩子的意見，要是不好的話，直接通知孩子，強迫孩子的。
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