文/蘭媽談育兒
寫作業，就是回報孩子學習狀态的一種途徑，每天一節課都會有相應的課堂作業題幫助孩子消化知識，隻有抓住課堂知識的梳理和記錄，孩子才能夠在題目中将所學的知識全部交出去，而作業題的結果回報也是老師對學生課堂掌握程度的基本性了解，也隻有知道孩子的實際情況才能夠更好地針對性指導。
記得小的時候上學那會兒，老師就經常說：“當你真正把一道題了解掌握了，别人就能被你講懂”，其實學生寫作業就是學習上的一種視窗機會，孩子通過書寫的梳理和瓦解，每一個過程都是再了解和再學習的跳脫，而孩子通過第三方視角來看待自己也能更好地揚長補短，是以寫作業在孩子的學習成長中占有非常重要的輸出過程。
不過，寫作業對于很多孩子來說就像是一項艱難的任務，生活中也經常聽到很多家長抱怨自己的孩子每次寫作業都故意磨蹭，其實寫作業磨蹭并不是一種病而是孩子的情緒化行為，如枯燥的題意、麻煩的解題過程、不想動筆的懶惰…每一種負面情緒都會直接影響孩子寫作業的态度，但如果說優秀是一種習慣，那麼懶惰同樣地是一種習慣，幫助孩子養成良好的寫作業習慣也是家長目前教育的當務之急。
孩子寫作業太磨蹭怎麼辦？建議家長每天提醒孩子做以下5件事，堅持一個月後進步明顯：
1、擺脫惡性循環
孩子平時寫作業表現得總是很磨蹭拖拉怎麼辦？當孩子寫作業沒有像考試那樣快速用心時，我們首先需要讓孩子擺脫惡性循環，這個惡性循環就是指“作業寫不完不準睡覺”，如果孩子寫作業太慢還要讓他們堅持寫到很晚，不僅會降低寫作業品質孩子也會因為睡得晚影響第二天的上課精神，當孩子聽不清課時作業自然就不會做題、然後又寫到很晚…
想要讓孩子擺脫寫作業惡性循環的拖拉磨蹭？建議家長放松自己、多給孩子自我承擔的機會，比如我們規定的是晚上21:00睡覺，那麼到了時間點就要放下手中的一切按時入睡，在時間的緊促和守則影響下孩子會感受到危機，這種由一件事将另一件事重要性牽引出來的時間觀，不僅可以有效擺脫寫作業磨蹭的惡性循環，還可有效地培養孩子的責任心及時間觀！
2、讓孩子自己做時間計劃
孩子寫作業不夠積極，很大部分原因是因為孩子缺乏時間計劃，當很多事情堆積在一起時就很難做出一件像樣的事情，而孩子想要走出優秀的步伐、幹出優秀的事情，那麼我們一定要培養Ta做時間計劃的習慣，比如孩子臨睡的時候才着急“我作業還沒寫完怎麼辦”，這個時候孩子的心情必然是淩亂的，隻有掌握好時間技巧孩子才能夠從容面對困難。
此時，我們需要告訴他們：“孩子，時間對于每個人都是公平的，我很高興你還記得自己的作業沒有寫完，不過現在是睡覺的時間，我們必須擁有充沛的睡眠才能擁有戰勝困難的精神”，建議孩子“如果你現在調整好心情趕緊入睡，那麼我們就可以抓住起早的時間來彌補錯誤了”，
這種在事件觀和時間觀影響下孩子的積極性就會有效提升。
3、寫作業不要死扣一道題
孩子寫作業馬虎、磨蹭或者拖拉，其實都不一定是他們在故意犯錯，要知道每一份犯錯都有一份困難在影響着，而父母的眼界也直接決定着孩子的成長高度，哪怕孩子是故意寫作業磨蹭家長也不要着急給孩子貼上标簽，在孩子出現問題的時候有效地調整孩子的心态，這才是聰明父母的智慧展現！
比如：
“怎麼了？是遇到了什麼困難嗎”
“我很想幫助你”
“我需要做些什麼嗎”
通過疑問的溝通，去了解孩子寫作業狀态是家長打開孩子情緒的基本手法，當孩子出現寫作業困難的時候家長可以給孩子一定的建議和方法，其中寫作業比較重要的拐點在于「清醒」二字，清醒的大腦才能輸出源源不斷且正确的知識點，如果孩子遇到一道難題死扣着不放，在負面情緒的影響下孩子不僅會情緒混亂還會産生自我懷疑，這對做題大有不利，平時培養孩子“遇到不會做的題目先行跳過”，這對孩子的思考及寫作業效率都有着根本性提高。
4、準備固定的寫作業場所
孩子寫作業特别慢或做事拖拉磨蹭，其實即便是故意行為也多數是負面情緒，或被逼無奈的心理作用，比如很多望子成龍心切的父母們，一回家就唠唠叨叨地說：“趕緊寫作業”、“趕快練琴畫畫”、“不要看電視，玩玩具”…唠唠叨叨的話語看似在提醒，其實對孩子而言就是厭惡的指令，如果家長的說話口氣再強勢一些就很容易激起孩子的叛逆心态，故意做出一些令家長生氣的事情。
孩子的成長是需要他們一步一個腳印踏實走出來的，父母頂多是他們成長當中的路燈、标示牌，為了讓孩子可以更清晰自己的學習、規劃自己的生活，如果條件允許的話建議家長盡可能地為孩子準備好固定的寫作業場所，哪怕一張學習桌也是孩子環境和精神影響的歸宿，固定的寫作業場所可以打磨孩子的時間、管理、協調以及學習态度。
5、錯題本每天要拿出來用
都說「失敗是成功之母」，其實對于學習這件事情來說，如果孩子可以做到揚長避短，那麼在學習的過程當中就會更加清晰有條理性，很多孩子寫作業不夠用心或總是在基本問題上犯錯，其實都源自于粗心大意，如果孩子可以準備一本專用錯題本，且每日拿出來使用這對于他們的寫作業及學習效率都有着很好的提升。
最後，錯題本不隻是用來收納錯題、每天我們都可以拿出來欣賞一遍，要知道孩子的錯題掌握有多豐富他們犯錯的效率才會有多低，端正的學習需要良好的生活環境及學習方式，而這些看似簡單、其實都是一項習慣與态度的持久戰，若每天讓孩子勤做以上五件事，堅持一個月後孩子的優秀會越來越明顯！
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我是蘭媽，專注于育兒領域解析作者，以親身事例、各種家庭教育執行個體，來記錄育兒感觸的瞬間，喜歡的朋友，歡迎關注@蘭媽談育兒一起學習共成長！