本文導讀：當孩子進入初三最後沖刺階段的時候，許多父母對孩子的成績擔憂起來，尤其是那些成績較差的孩子的父母，更是産生了不必要的焦慮情緒。孩子在複習備考的沖刺階段，父母的情緒很重要，父母應該怎樣幫助孩子度過這個關鍵期？
在中考“普職分流”的大環境下，5:5的普職比，提升了父母對孩子中考成績的期望值，因為孩子進入不了“普高”或是重點高中，就意味着孩子的未來失去了競争力，隻能從事一些低級、一般性的工作，孩子就會離舒适的工作、生活越來越遠。如此重要的中考，要分出三六九等的一次選拔性考試，怎能不讓家長憂心有加？
沒有5:5的分流政策的影響，作為父母來說，對于孩子的成長，每個人的心裡都有一個等式：好成績=重點高中=好大學=好工作=好的人生。在這種思想的指導下，在父母的眼裡，孩子的成長優秀與否，與孩子的成績形成了最直接的對等關系。
其實，這是父母對于孩子的成長缺乏足夠的耐心而導緻的結果，許多家長的焦慮即使暫時收藏起來，卻還是在不知不覺的言行中有所表現，比如：為了孩子甯願付出自己的所有；忍不住為孩子操心；千方百計讓孩子過得舒适一些……等等。
然而，父母的焦慮會給孩子最後沖刺階段的複習備考帶來哪些不利的影響呢？
首先，可能會導緻孩子的學習興趣下降。心理學研究表明，當一個人通過很長時間的努力仍然達不到要求時，就會放棄目标。父母對于孩子的期望值過高，孩子雖然努力了，但仍與父母的要求相差甚遠，學習興趣自然就會下降。孩子沒有了學習興趣，從何來談孩子的學習成績呢?
其次，會導緻孩子産生較強的自卑感。很多學校的心理咨詢老師在心理咨詢中發現，有的孩子各方面都比較優秀，但自卑感嚴重。原因就是平時父母對他的要求太高，總是把孩子的不足與别的孩子的長處比，把缺點誇大。孩子感到自己永遠是一個失敗者，久而久之，自信心下降，自卑感嚴重。
孩子在這最後階段的複習備考，自信心相當重要。因為最後的複習備考時間緊、任務重，壓力大，孩子隻有能夠頂住這最後的關鍵時刻的壓力，學習成績才能逐漸提升，一旦孩子沒有了自信，學習效率就會下降，自然成績也就沒法保證。
再次，容易導緻孩子形成急功近利、愛靠虛榮的個性。由于家長對分數、名次過分看重，孩子就可能為了取得讓父母滿意的分數和名次而不顧一切。 他可能作弊、撒謊，看不起比自己差的同學，嫉妒比自己強的同學，形成虛榮、好高骛遠、赢得起輸不起的個性。
最後，影響親子關系。當名次、分數決定着父母對子女的态度和行為時，孩子會覺得父母的愛是與自己的考分和名次聯系的，自己隻是父母愛面子的一個工具，可能會對父母的愛産生懷疑，進而影響親子感情。
孩子在中考沖刺的關鍵階段，父母需要以積極的心态應對孩子的各種變化，才能保證孩子的複習備考高效，應該怎樣做呢？
第一，對孩子滿懷信心。無論孩子遇到多大的困難，如考試成績不如意、學習困難等情況，我們仍要對孩子始終滿懷信心，相信孩子在學業發展上遇到的困難是暫時的，也是正常的。我們必須鼓勵、幫助孩子，相信孩子一定會走出困境。
第二，始終懷有樂觀心态。要知道我們的情緒會影響孩子，如果我們去掉急功近利的思想，對孩子多加欣賞，那麼我們的心态就會積極起來，自己的幸福感以及自我調節情緒的能力也會不斷增強。
第三，讓自己忙碌起來。如果我們的生活僅僅是圍着孩子轉，生活中除了孩子還是孩子的時候，焦慮感很容易形成。孩子的一舉一動、 每一個細微的變化都會牽扯我們敏感的神經。我們完全可以做好本職工作與教育孩子的平衡。
全職媽媽或全職爸爸也可以充實自己的生活，學學書法、繪畫等，培養自己的愛好。家長自己過着充實的生活，本身對孩子就有着積極的影響。
第四，警惕家庭對話的“誤語”。下面這些言語，我們一定要提醒自己不要說:
你看看人家那誰誰誰，哪點不比你強，你簡直是個廢物!你怎麼一點上進心都沒有!我已經對你失去了信心，你怎麼這麼沒用!像你這個樣子，我都沒臉見人!
你怎麼那麼笨，不會用腦子想想啊?我以後不指望你了，以後靠你養我算是沒指望了!
你不學是你的事，你到時候别後悔，我們也懶得管你了。隻要你成績好，你幹什麼我們都不管了。
我花了多少錢供你上學，你知道嗎?
你應該.....你必須......
你要好好讀書，我希望你能過上有錢人的生活，而不像我們.....
在孩子備戰中考的沖刺階段，是孩子收獲最多、最快的黃金時期，父母要克服自身的焦慮心理，以積極健康的心态幫助孩子建立自信心，勇敢地面對困難，以滿腔的熱情全身心地投入複習備考之中去。