前言
範溫《潛溪詩眼》中提到，古人作詩文，有句中命意，有一篇命意。命意，即立意的意思。一篇文章，或者一句話，總會有他的主題思想。
所謂一篇立意，這是指詩人對于全篇的章法布局的設計。
并且舉例說，杜甫的《奉贈韋左丞丈二十二韻》，開頭兩句“纨绔不餓死，儒冠多誤身”就是一篇立意。說出了要表達的意思，然後細細道來，是以詩裡寫：丈人試靜聽，賤子請具陳。
後面就是對于“纨绔不餓死，儒冠多誤身”的闡發。
一、甫昔少年日、再使風俗淳’
自‘甫昔少年日’至‘再使風俗淳’，皆方言儒冠事業也。《潛溪詩眼》
這一段寫自己少年得志，曾經滿懷抱負：
甫昔少年日，早充觀國賓。讀書破萬卷，下筆如有神。
賦料揚雄敵，詩看子建親。李邕求識面，王翰願蔔鄰。
自謂頗挺出，立登要路津。緻君堯舜上，再使風俗淳。
杜甫先自負地說了一下少年時期的風光，最後兩句提到了自己的理想：“緻君堯舜上，再使風俗淳”，這也就是所謂的“儒冠事業”。
雖然杜甫自認為将來會“登要路津”，但現實卻殘酷地打擊了他，科舉的失敗是他的前途蒙上陰影。
這一段是後面的鋪墊。
二、此意竟蕭條、蹭蹬無縱鱗
這一段說的就是”儒冠誤身“：
自‘此意竟蕭條’至‘蹭蹬無縱鱗’，言誤身事也。則意舉而文備，故已有是詩矣。《潛溪詩眼》
到此忽然一轉，少年時期昂揚向上的精神，轉為成人之後的無奈與彷徨。
此意竟蕭條，行歌非隐淪。騎驢十三載，旅食京華春。
朝扣富兒門，暮随肥馬塵。殘杯與冷炙，到處潛悲辛。
主上頃見征，欻然欲求伸。青冥卻垂翅，蹭蹬無縱鱗。
開元二十三年（735年）杜甫去長安參加進士考試，到天寶六載（747年），已經過了十三載。
這一年天寶六載（747年），杜甫到長安應試，權相李林甫告訴“野無遺賢“，這一次考試竟然無一錄用。
少年的杜甫“李邕求識面，王翰願蔔鄰”，來到長安後，現實卻是“朝扣富兒門，暮随肥馬塵。”
杜甫将自己比作折翅的飛鳥，和無法躍過龍門的鯉魚。
三、心裡的話
第三部分，前四句是對”韋左丞“表示感謝的話：
甚愧丈人厚，甚知丈人真。每于百僚上，猥頌佳句新。
你多次把我的詩篇給百官展示，替我揚名。您對我如此寬厚，令我很慚愧。你對我的一片真心實意，我心裡知道。
後面四句提出了自己的想法。希望得到對方推薦：
竊效貢公喜，難甘原憲貧。焉能心怏怏，隻是走踆踆。
"王陽在位，貢公彈冠"。貢公是西漢人貢禹。其好友王吉（字子陽）顯貴，貢公高興得彈冠相慶，因為知道自己也将要出人頭地了。
杜甫自比貢禹，意思是期待韋濟能舉薦自己。自己并不甘心象原憲那樣貧苦。不願意内心煩悶、且進且退地混日子。
實在沒有出路，怎麼辦呢。幹脆離開這裡吧，但是離開時，還留戀長安附近的終南山和渭水之濱：
今欲東入海，即将西去秦。尚憐終南山，回首清渭濱。
我即将走了，古人尚報一飯之恩，何況我即将辭别您呢？是以作詩相贈。
常拟報一飯，況懷辭大臣。
這一去呀，我将要如同白鷗消失于浩蕩波之間。遠離功名利祿的誘惑，還有什麼可以拘束我呢?
白鷗沒浩蕩，萬裡誰能馴？
結束語
《詩眼》評價這首詩說：
此詩布置最得正體，如官府甲第、廳堂房室，各有定處，不可亂也。.....詩有一篇命意，有句中命意。如老杜《上韋見素》詩，布置如此，是一篇命意也。
杜甫這首詩，如同與人說話，前後次序的安排井井有條。
想表達的意思開門見山：纨绔不餓死，儒冠多誤身。先說的内容：自幼多才，胸懷大志，然後對比：中年蹉跎，遭遇悲慘。接着表達說，希望對方引薦。如果不行，我隻好離開這個失望之地了。
這首詩表達自己懷才不遇的憤懑，看到富兒門中的”纨绔不餓死“，是以酸溜溜地說：儒冠多誤身。這種開門見山，起句提領全篇的方式，就是一篇命意。
這種章法的布置，您還見過什麼詩呢?
@老街味道
松竹繞樓閣，登攬虎城秋，十個古城十條老街您認為值得去嗎？