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孩子的壓歲錢怎麼花?投資人爸爸用壓歲錢給孩子講解理财知識,有趣有用

孩子的壓歲錢怎麼花?

春節期間,收到壓歲錢,是很多孩子的快樂源泉之一。壓歲錢的數目從幾百、上千甚至上萬,孩子們開心之餘,家長卻有小小的煩惱,這筆錢該怎麼花呢?

有的父母會直接把錢要過來,告訴孩子,“我們先替你保管”。

有的父母會給孩子辦一張銀行卡把錢存起來。

相信以上是大多數家長的選擇。

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如果父母對投資理财有心得,或者父母本身就具有投資經驗,會對孩子的壓歲錢如何規劃呢?

前企業高管、投資人、專欄作者陳景清先生,就利用孩子的壓歲錢,給女兒做财商教育。他的女兒,從4歲開始了解跟“錢”有關的知識,循序漸進地學習正确的消費觀和金錢觀,并親自實踐,體驗換購和銷售,一步步豐富着自己的财商知識。

陳先生說,我們的生活、工作都離不開“錢”,一個人從出生到離世,都與“錢”相伴。但國内中國小有關财商方面的課程,卻不是很多。再加上很多父母意識不到要給孩子傳授這方面的知識,甚至有的父母認為跟孩子談錢不好。

他認為這樣不好,要盡早跟孩子普及财商方面的教育。

他在生活中用遊戲的方式,利用壓歲錢為契機,給孩子上财商課。

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投資人爸爸的财商課,有趣又有用,家長可以借鑒

第一堂課,通過小遊戲讓孩子認識錢的本質。

女兒4歲左右,陳先生工作一天回到家很累,就讓女兒給他踩背、按摩,10分鐘可以換1塊錢。

他告訴女兒,有了錢,就可以去超市買東西吃。

第一次用勞動換到1塊錢,小女孩很好奇,拿着錢左看右看,不太清楚它意識着什麼。陳先生于是帶着女兒去了超市,父女倆去買好吃的。

在超市裡,陳先生教女兒認識商品的價格标簽以及價格簽上的數字。

後來,女兒終于用攢到的錢,買了一包薯片,這是她的勞動成果。

通過這個小遊戲,女兒明白了,錢是用勞動換來的,是勞動交換的媒介。

後來陳先生推出了第二個小遊戲——“預售十次卡”,給孩子灌輸商業經驗,在遊戲中學習經商的理念。

通過這兩個小遊戲,孩子知道了錢是怎麼來的,以及初步了解了一些商業理念,就這樣,女兒踏上了财商學習之路。

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第二堂課,确立金錢觀、消費觀,以及避免成為“守财奴”。

陳先生認為,樹立健康的金錢觀、消費觀,光靠跟孩子語言溝通是不夠的,需要在日常生活中讓孩子感受到。

陳先生為女兒設計的第三個小遊戲是,用女兒的零花錢為爸爸買生日蛋糕。

女兒攢了一百多塊錢,一下子要全部拿出來給爸爸買蛋糕(不夠的錢媽媽墊上),盡管她有點不舍,但在媽媽的堅持下,女兒還是痛快地答應了。

第四個小遊戲是,用女兒的壓歲錢買了一架鋼琴。

通過上面的遊戲,陳景清讓女兒進一步明白了金錢的交換功能。錢可以買自己喜歡的東西,以及為親人和朋友買他們喜歡或需要的東西。

陳景清想讓女兒明白,根據自己的經濟狀況量力而行,既不過分浪費,也不必過分節儉。

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第三堂課,開始做生意,從物品交換到銷售。

女兒6歲以後,陳景清希望她能了解金錢在物品交換中的媒介作用,并想讓女兒接觸下銷售。

于是就有了他帶着女兒體驗跳蚤市場、鼓勵女兒競選大隊委的的經曆。

參加跳蚤市場的換購活動,讓女兒面對陌生人時能勇敢地推銷産品;三年級競選大隊委,并順利當選,給女兒帶來了自信。

陳先生自己通過銷售迎來了事業上的高峰,他也希望女兒從銷售中得到鍛煉,增強自信,而女兒的表現也得到了他的肯定。

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随着女兒年齡增長,陳景清的财商教育也在更新。女兒10周歲時,有一次因為急需用現金,陳景清借了女兒5000元壓歲錢,約定利息為20%,即一年後歸還6000元。雙方還簽訂了協定。

女兒意識到,錢真的可以生錢。

他還和女兒讨論家庭資産配置問題,比如,當家裡需要用錢時,是出售幾乎不住的别墅劃算,還是出售每年收取租金的商鋪合适呢?

以及讓女兒當一天店長,在自己家的茶葉店打工,通過體驗店長活動,和女兒讨論企業的經營成本構成,以及盈利模式問題。

女兒考入重點國中後,陳景清開始帶她了解股市,他選了兩支股票,讓女兒選擇一支。女兒根據自己的經驗,選了一支社交app,她覺得身邊同學和朋友都在用那個app。陳先生肯定了女兒的想法,于是購買了一些股票。

就這樣,陳景清利用女兒的壓歲錢,通過生活中一個個遊戲,向女兒普及财商課。而女兒,也在爸爸的啟蒙下,通過親身實踐,學習并了解了很多财商知識。

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普通家長怎麼向孩子講解财商知識

陳景清先生具有十幾年的投資經驗,對理财有一定心得,向孩子傳授财商教育,他比一般家長更有優勢,這是毋庸置疑的。

相信沒有财商背景的普通家長們,可以從陳先生的做法中得到啟發。

也許有人會說,我對理财有一定了解,達不到陳先生的高度,暫時隻想給孩子啟蒙一下财商知識就可以了,不用太深入。

相信大部分家長都沒有陳先生那麼高的起點,甚至一些家長自己也是理财小白,那麼這種情況下,給孩子選擇一套兒童财商方面的繪本,陪孩子一起讀,一起學習,也是不錯的選擇。

比如,《少兒财商繪本》就是一套教孩子基礎理财知識的繪本。

這套書共8本,分别是《錢從哪裡來》、《錢生錢的好主意》、《錢的好的,也是壞的》、《要當金錢的小主人》、《不要當“負翁”》、《中國錢和外國錢的關系》、《錢不是萬能的》、《爸媽的錢不是無償的》。

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8本書,包含24個實用、有趣、有愛的小故事,以雙胞胎兄妹萬萬和千千的視角展開,講述發生在他們身邊的理财小知識,讓孩子們在故事中了解錢的知識,接觸财商教育。

它告訴孩子們,錢是從哪裡來的?爸爸媽媽怎麼會有花不完的錢?錢可以買來友誼嗎?中國錢和外國錢是一樣的嗎?

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比如,在《要當金錢的小主人》一書中,媽媽告訴兄妹倆,“小孩子要養成理性消費的好習慣,提前規劃好需要的物品,看到優惠的時候要三思而後行。”

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《 不要當“負翁”》一書告訴孩子們,善于理财的人,可以用同樣的錢,辦更多的事。

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《少兒财商繪本》還得到了知名理财師陳潔女士的推薦。陳潔女士畢業于新加坡泰晤士大學商業管理學科,從事金融市場工作十餘年,喜歡閱讀兒童心理學、教育學等。她善于用專業的金融視野以及富有親和力的語言為孩子們講述理财知識。

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《少兒财商繪本》讀起來既有趣又輕松,6-10歲的孩子都可以讀一讀,小一些的孩子可以和父母親子共讀,培養孩子理财方面的意識,樹立正确的消費觀和價值觀。

寫在最後:

我們每個人都在和“錢”打交道,早點對孩子進行财商教育,早點讓孩子正确認識金錢,樹立正确的消費觀,是很有必要的。

正如陳景清先生說的,培養孩子的财商教育,不隻是教給孩子如何積累财富,更多的是關于思維方法、行為方式和人生價值的培養。

我想,這也是很多家長要教給孩子的。

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