為什麼如今富人家的孩子更容易成功，而寒門貴子的事迹越來越少。抛開人脈資源不說，最重要的還是父母的教育問題。
靜靜今年上六年級，在班裡屬于大姐大類型，對同學出手闊超。一次靜靜過生日，請全班人喝了奶茶。老師本以為靜靜家庭條件優渥，但一次家長會後才知道，靜靜的父母是普通的清潔工，因為經濟條件不好，擔心孩子在學校自卑，便竭盡所能給予孩子最好的東西，基本上都是孩子要什麼給什麼，但靜靜卻拿着父母的血汗錢肆意揮霍。
孩子之是以會變成這樣，和父母的教育方式有很大關系。越窮的家庭越易“沾染”3種壞習慣，父母不醒悟，娃難有出息。
1、打腫臉“富養”孩子
在傳統的認知中，我們都說“窮人的孩子早當家”，因為窮人的孩子自立自強、吃苦耐勞。可縱觀現在社會，越是貧窮家庭的孩子，越以自我中心。很多窮人父母知道自己的能力不足，不能讓孩子過上富足的生活，内心總覺得對孩子有所欠缺。加上貧富差距巨大，很多家長害怕孩子自卑而“富養”，這樣養出的孩子不僅不知道感恩，反而還會認為他人的付出是理所應當。
2、對孩子哭窮
一些家裡經濟條件相對較差的父母想讓孩子更加懂事，就放大家裡的貧困，向孩子表達出家裡的不幸、父母的辛苦、長久以往，對孩子的心理是一種負面影響。在這種背景下成長的孩子，内心會缺乏安全感，即使當下生活過得舒适，可内心總有不安，對擁有的一切産生恐慌和焦慮。
此外，哭窮式教育還容易讓孩子産生自卑和補償心理。因為父母從小給孩子灌輸的思想是“這個東西買不起、我們家和别家不一樣”。長大後，孩子會産生兩種反差，一種是遇見自己喜歡的人或者事物不敢輕易去嘗試，總覺得自己不夠資格；另一種則是為了彌補童年缺失而花錢大手大腳。
3、對孩子進行道德綁架
我們日常經常會聽見父母這樣教導孩子：“你買這個東西頂我們三個月的工資，把功夫都用在學習上多好”；“我們天天辛苦工作是為了誰，你學習不好對得起誰？”。相信這種情況在大多數家庭都出現過，尤其是窮人家庭。父母試圖通過這種道德綁架的方式讓孩子乖乖聽話。往往越這樣越适得其反，不僅會扭曲孩子的思想，還會讓他們産生仇富心理。
之是以說寒門再難出貴子就是這個道理，那如今社會，窮人家的孩子就不能翻身了嗎？其實不然。
首先，讓孩子了解家庭經濟的真實情況
作為家庭的一份子，孩子有權知道家庭的真實情況。也許知道家裡的經濟條件後，孩子在消費上會收斂很多，而且“富養”真正意義上也不是物質的富足，而是心靈的富養，心靈的自信樂觀才會讓孩子健康成長。
其次，教會孩子有上進心
父母要讓孩子懂得，自己想要的東西可以通過努力得來，命運對每個人都是平等的，隻要肯努力、有上進心，就可以跨越階層，實作自己的目标。
寒門再難出貴子的原因不在其他，而在于窮人思維，這種思維會危害孩子一生。無論貧窮還是富裕，都隻是暫時的，不管何時，我們都有改變命運的機會，隻要自己勇于付出實際行動，不讓孩子背負思想壓力，家庭就會越變越好，孩子将來也能有所成就。
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