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少數派報告:尊重差異是培養的最高水準

少數派報告:尊重差異是培養的最高水準

01

前段時間,在知見一個問題:答案要知道,為什麼求同存異這麼難?

找到一個問題,大部分受訪者都喜歡批評其他答案,然後回答問題,為什麼?為什麼我們不能直接說,"看到這些大部分是XX觀點,讓我提出另一種觀點"等等?這并不是說反對是不允許的,辯論是不允許的,而是沒有必要嘲笑它,即使反對傾向于偏向于攻擊其他受訪者,喜歡扣帽子,這讓我很難了解。你不能好好說話嗎?

我認為這種現象,不僅在智力上,存在于所有公共社交平台上。

正如一位受訪者所說:也許我們從小就被告知,隻有一個标準答案。是以總是想高分,分對錯。

雖然我們後來了解到,很多時候,很多事情,對與錯的美麗和醜陋根本無法特别清楚地劃分。

即使你認為自己是對的,你也不應該在批評和掩蓋别人的觀點時如此絕對。

事實上,歸根結底,大多數人并沒有學會尊重差異。

少數派報告:尊重差異是培養的最高水準

02

我最近看了湯姆·克魯茲主演的電影《少數派報告》。

十多年前的一部科幻電影,講述了三位具有預測能力的先知,可以預測犯罪并在犯罪發生之前阻止犯罪。

這三位先知在面對未來的罪行時,都會有自己的解決方案。

當三個人同意時,事情是有道理的,但是當三個人不同意時,少數人服從多數人的原則就适用了。

然而,他們不僅保留了多數意見,而且還保留了一份少數派報告,是以被稱為"少數派報告"。

《論語》中有一句諺語,"紳士和不同"。

這意味着在人際交往中,一個紳士可以與他人保持和諧友好的關系,而不必在自己對具體問題的看法上與對方意見一緻。

我認為這與少數族裔報道是一回事。

我們可以用一種意見來解決問題,但我們仍然可以保留自己的意見。

我認為我們在與人打交道的過程中,也應該有這樣一份"少數派報告"。

尊重他人的不同意見,即使他們是少數。

03

周國平先生曾在一篇文章中說過:

我們應該記住,我們所做的不一定是一個人想要的,也不能給予别人。

如果說"不想為所欲為,不給别人"是一個文明人最起碼的道德品質,那就是反對故意傷害他人,主張自己活着,讓别人活着。

那麼,"為所欲為,不為他人做事"是一個文明人的高層次修養,它尊重他人的獨立人格和精神自由,進而倡導自己的生活方式,也讓别人以他人的方式生活。

其實,我們生活中的沖突大多,都來自于我們無法接受"對方與我不同"的事實。

不同的觀念是許多社會沖突的根源,不同的利益也是許多親子關系中的疏離之一。

父母為孩子計劃的生活不一定是孩子想要的生活;

人有抱負,人生也是獨立的,沒有人的人生是标準答案。

世界上有很多不同的東西,不用和人競争才能達到高。

一個人的修養展現在不把自己的意志強加給别人身上。

少數派報告:尊重差異是培養的最高水準

04

康德說:"我尊重任何一個獨立的靈魂,雖然有些我不同意,但我能盡可能地了解。

有時我們活得太自以為是,太自負了。關閉你自己向外延伸的另一條視線,在他們自己不斷的認知中。

正如《終生成長詞典》第29條:自由中提到的:"個人的自由是不侵犯他人自由的自由。"

當面對不同的問題時,這同樣适用。

不要試圖把你的想法強加給别人。畢竟,我們每個人都應該在思想中自由。

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