這兩天，暖暖的期末考試終于結束了！
最近這兩年，北京的各個國小考試時間也都統一了。暖暖考試結束，也意味着北京的其他學校，已經結束了期末考試，進入了寒假前的預備期。
考完試的暖暖簡直不要太快樂！不用上課，而寒假作業也還沒布置。是以每天在家，看看課外書、邀請小朋友來家裡做客，再做做手工、寫寫福字。真是考試後的幸福歲月啊！
這兩天，跟群裡的幾個同在北京的媽媽交流孩子期末考試的情況，有好幾個區的家長已經拿到了孩子期末考試的考卷。
大家都紛紛在群裡交流和讨論現在考試題目和方式的改變。
西城區的五年級國文統考試卷：
朝陽區三年級的國文統考試卷：
朝陽五年級的國文統考試卷：
朝陽區六年級的數學統考試卷：
正如我一直跟讀者媽媽們分享的觀點，毫無頭緒地做再多的練習冊，不如先分析最新的統考試卷，就能知道眼下的教育方向和趨勢。
而看完上面的卷子，我真的是由衷地感慨，現在孩子們的考試，早已不是幾年前、十幾年前的考試方式了！
隻信奉埋頭刷題的題海戰術派，從國小開始，就已經要落後于時代了。
如果說從這次的期末考試試卷中總結出什麼心得和方向，那麼我覺得雙減之後最重要的變化是以下幾個：
01
不管是國文還是數學，
越來越從傳統知識點，變為結合當下時事熱點
我們小時候的考試，大部分考的都是傳統知識點。國文閱讀了解文章的來源，不是魯迅、朱自清，就是鄭振铎、史鐵生。不是說經典不重要，而是這些内容作為考察重點，離現在孩子們的生活的确有點太遠了。
今年最大的熱點，肯定當屬冬奧會莫屬了！
而冬奧會這一熱點，不僅在國文考試中出現了，連數學的期末考題裡，都多次出現了以冬奧項目、冬奧賽場為知識背景的考題。
我們小時候的考試中經常出現的“甲乙二人相向而行”、“遊泳池一邊放水一邊排水”等沒有真實場景的已經越來越少。現在的孩子們，不管在國文還是數學的考試中，都越來越傾向于了解當下最熱門的時事熱點，解決現實生活中的實際問題。
除了冬奧會，今年國家對于“國之重器”的熱點關注，也展現在了國小的考試試卷上。
以西城區五年級的國文考卷為例，作文主題二選一，一是袁隆平、屠呦呦等民族脊梁科學家、院士給我們帶來的榜樣力量，二是科技強國、大國重器給我們生活可能帶來的改變，無一例外，都是國之重器的關注。
02
重心越來越從考察基本知識點，
轉為考察綜合能力
這一點在國小生的數學考卷上展現得尤為明顯。
我們小時候的數學考試，填空題、選擇題、計算題、應用題，考察的幾乎占了全部的内容，而這些，都是考察孩子的審題能力和計算能力。
即便個别學校的考試裡也有思維題，但全都是以“拓展練習”或者“腦力挑戰”等形式，作為最後一道附加題出現的。
而現在的國小生怎麼考試呢？以朝陽區國小六年級的統考試卷為例，100分的滿分，有31分，都在考核綜合問題解決能力！
這樣的題型，除了考察了孩子的計算功底、幾何功底，其實更是結合了邏輯思維、程式設計思維的綜合解決問題能力。
甚至可能都沒有标準答案，而更看重的是孩子的分析思路和對解決問題的底層邏輯。
03
上面兩個特點，
以前隻在聯考出現，
而現在重能力培養越來越低齡化
還記得十幾年前我聯考的時候，老師也着重強調了時事熱點和解決現實問題能力在聯考中越來越重要。但讓我沒想到的是，以前隻在中聯考中才會出現的熱點、解決現實問題等題型，現在竟然在國小三年級的考試卷子上就開始展現了。
這也是我一直在我的文章和直播中強調的，千萬不要一味地雞娃，給孩子拼命刷題，搞題海戰術。更應該讓孩子多關注時事、熱點，重視通識教育。
之前每次在文章中跟大家聊孩子關注熱點、通識教育、綜合能力的重要性，總有媽媽說：“我知道你說的很重要，但我們是十八線小城市，肯定需要更關注分數和成績。”
而我想告訴她們，追求成績當然沒錯，但在當下我們的孩子所處的時代，連分數和成績的考核，都跟孩子解決實際問題的綜合能力挂鈎了！
這次跟身邊媽媽朋友們的交流，我還有一個意外之喜的發現！
那就是，我竟然押中了多道國小國文的作文題！哈哈！
西城區國小國文五年級國文考試的作文題目，二選一：
01“袁隆平、于敏、屠呦呦是民族的脊梁，是我們的榜樣……請你以榜樣為話題，結合你的生活經曆，寫一寫你心中的榜樣……”
袁隆平、屠呦呦……這些耳熟能詳的名字和事迹，不正是之前我苦口婆心給大家推薦的暖暖學校要求必讀的這套《共和國的脊梁》的内容嗎？
榜樣的力量，在任何年代都會是時代宣傳的主旋律。而在這個流量明星盛行的年代，讓孩子多閱讀這些關于真正的偉人和科學家的書籍，才是給孩子對榜樣正确的人生觀和價值觀的引導。
02“科技強則國強，請圍繞`科技與生活’寫一篇想象作文，将頭腦中天馬行空的想象記錄下來。”
大國重器、科技強國。關于國家的最新發展，科技對生活的改變，也在這套我之前在視訊号裡給大家推薦的這本《點贊中國》裡系統的有過描述和講解。
這十多年，國家科技的發展有目共睹，從航空、航天到遠洋、潛艇，從武器、重工，到動車、高鐵……我問暖暖，你跟媽媽去了這麼多國家，有感覺到“外國比中國好”的時候嗎？她一臉疑惑地看着我，脫口而出：“沒有呀！我覺得中國就是最好的呀！啥都最友善。”
我想，這就是屬于暖暖她們這一輩孩子的民族自豪感最真實的展現。
而這一切，都需要我們、她們……一代代人的努力，科技創新，技術強國，才能實作。
除了我在直播間押中的這兩道作文題，我還發現，冬奧會作為今年全國第一個大熱點，幾乎在三到六年級的每套卷子裡都或多或少的出現了。
短道速滑、花樣滑冰:
還有國家體育館……
這些相比夏季奧運會的田徑項目裡那些耳熟能詳的體育項目名詞，我們大部分人都相對比較陌生。而作為今年初最熱門的話題和最常見的考點，其實孩子們都能在繪本中看到、學到。
中國教育看北京。北京的教育和考試，也一直都是全國教育的風向标。
很多人總以為我是佛系媽媽，但其實我是對教育非常重視的雞娃媽媽。但跟很多人的雞娃不一樣，我不主張提前學，也不在文章裡曬暖暖的各種驚人成績制造焦慮。
教育的核心，本來也不是死記知識點，刷題和提前學。即便真是以考試為目的，當下的考試，也越來越着眼于對孩子綜合能力的培養。
古人有句話，“汝果欲讀書，功夫在書外。”
刷題、提前學，算教育嗎？算，但這是最簡單，也最不負責任的方式。
而關注國家時事熱點、重視孩子的分析能力、邏輯能力，以及解決問題的綜合能力培養，是遠比簡單的刷題雞娃更複雜，也更重要的事情。
當好父母不容易，但我們都不要偷懶。
（部分圖檔來源網絡，版權歸原作者所有）
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