逃離幾百萬的學區房，6年換4所學校，我總結了國小擇校的3點建議
國小擇校對父母的重要性不言而明。在零試錯的前提下，怎麼才能選到更适合孩子的學校？有哪些擇校要素可以參考？下文爸爸在美國給孩子換了四所學校後，給出了擇校的三要素：距離、紀律和俱樂部。
文丨憨爸在美國 編丨May
國小擇校三要素
這幾天北美華人論壇有一篇帖特别火，标題叫做：上海幼升小的offer，愛因斯坦來了也拿不到幾個。
就是下面這篇文章：
故事講的是有個媽媽在網上發了個喜報，曬了自己孩子收到的4所學校的offer。
不知道的還以為是4所藤校，仔細一看卻吓了一跳。
原來是“幼升小offer”……
最近面臨升學，背景陸陸續續也收到好多關于國小擇校的問題。比如：
公校和私校該怎麼選？
要不要努努力，給娃拼個名校？
怎麼判斷一所學校好壞？
……
每每看到這些問題的時候，我突然内心就升起了一種沖動。
關于國小擇校，我太想說說這個話題了！因為憨憨整個國小6年，我們前前後後一共上了4所學校。
憨媽常常笑我，說：古人是“孟母三遷”，而我們是“憨爸換四校”！
最早給憨憨選學校的時候，我沒什麼經驗，但是經曆了憨憨國小整個六年時間，前前後後換了四所學校，我對擇校也有了更多的心得。
我今天會圍繞“國小擇校”來講，需要注意的是，中學的擇校标準和國小會有些許的不同！
就我而言，國小擇校有3個最關鍵的要素，分别是：距離、紀律和俱樂部。
為什麼這麼說呢，且聽我慢慢道來。
第一個要素：距離
我們選的第一所學校是一所公校，它在學校評分榜上是10分的水準。
美國的公校會有一個評分制度，滿分是10分，分數越高代表學校越好。而10分，意味着這所學校的教學品質是相當不錯的！
我們在那上了2年，可是後來因為搬家的緣故，導緻我們的新家距離學校有點遠。
從家開到學校單程要9公裡，不堵車的情況下要開15分鐘。
這所學校的教學品質還不錯的，老師對學生也好，是以我跟憨媽一合計，心想遠就遠一點吧，反正就每天多開點路程呗。
于是，雖然我們搬了家，但為了上一所好學校，每天一大早我就要開個9公裡，送娃上學去。
就這樣堅持了1個月，我發現，問題來了……
首先遇到的問題是，孩子是會磨蹭的！
尤其對于國小低年級的孩子，時間管理沒有那麼好，每天出門都要催催催半天。
平時正常上學時間都會緊巴巴的，現在要提前15分鐘出發，意味着要比平時早15分鐘起床，這時間更是緊的不行。
每天我送他上學，都是感覺在跟時間賽跑……太操心了！
其次遇到的問題是，路上是會堵車的！
9公裡路程，看起來不是很遠吧，開車15分鐘能到。但上面那個是理想情況，正常情況是會堵車的，也會遇到紅燈的！
一旦上下學路上遇到個堵車，或者路上紅燈多來幾個，那時間就完全不可控了！
是以，為了保證孩子平時上學能準時，我們不是提前15分鐘那麼簡單，相反，我們會提前至少30分鐘就出發，就是為了保證路上時間充裕。
你看，這一來一回，每天路上就要比别的孩子多花1個多小時的時間。
本來孩子平時課後興趣班多，作業也多，時間很緊張，如此路上多出來的這1小時時間，怎麼看都是浪費。
是以，也就堅持了2個月，我義無反顧地給憨憨換學校了！
這段經曆給我的啟發是：選學校，一定一定要考慮距離和接送的友善程度。即便有的學校很好，但是離家很遠，每天路上來回要1個小時，我都勸你要慎重！
第二個要素：紀律
憨憨上的第二所國小就在我家附近，是一所公校，評分稍微低一點，不過也有9分的分數。
第一眼看到這個評分，我感覺還不錯，這分數比滿分就差那麼一點點，我覺得也很好了。
而且，這所學校的教學理念是——“快樂教育”！快樂教育好啊，很美式，讓孩子在快樂中學習。這也是促使我決定讓憨憨轉學的原因。
在這裡上了2個月，我發現有點不對勁。因為憨憨之前養成的好的學習習慣，突然一點點地在消失……
最簡單的就是寫字。
之前那所學校的老師是非常強調孩子字迹工整的，如果交的作業字迹不工整，老師是會批評的。而這所學校完全不做要求。
這就導緻，憨憨每天回家，作業很快地“鬼畫符”般地“畫”一下，就收工，和同學一起玩了。
以前學校，老師會強調每天回家讀15分鐘的Raz，這個學校也不做要求。
這也導緻，憨憨課後是一種徹底放飛的狀态，本來養成的每天回家的閱讀習慣，也蕩然無存。
而且這所學校對孩子的紀律要求很低。
平時老師上課時候，有學生在下面竊竊私語地聊天，老師并不幹涉。
這就導緻，每次上課，全班2、30個學生，隻有前面幾個孩子好好聽講，後面不少孩子處于開小差的狀态。
難怪，我之前在這所學校的評語上，看到不少美國父母的評價，意思是這所學校很“自由”，非常“have fun”。
而等憨憨送過去後，我才知道了，這“自由”、“have fun”背後的含義。是以犧牲學習紀律、放棄好的學習習慣為代價的！
美國父母對這些并不看重，而作為中國父母，我更希望孩子有一個良好的學習習慣，這個是學好功課的前提。
是以，後來我也是義無反顧地給憨憨換了學校。
這段經曆給我的啟發是：選學校，一定要關注這所學校的紀律，如果管得很松，平時學校紀律、學習氛圍不太好，這所學校最好不要考慮！
第三個要素：學校俱樂部
憨憨第三所學校是一所私校，之前兩所公校是完全免費的，但是私校需要付費，價格還不低。
我以為私校教的内容會比公校多很多。
但其實不然，無論公校和私校，學校在課内教學上其實都差不多的。
因為大家都是基于課标在教學，而國小課标就那麼點内容，難也難不到哪去。
是以，我們上的那所私校，隻不過會對孩子要求更高一些，平時作業多布置一些，另外，學業内容也會超前學一些。
我覺得這跟我小時候的學校差不多，是以我還挺滿意的。
但是有一次發生的事，卻改變了我的看法。
我們那學校沒有任何課外俱樂部，是以興趣班啥的，我都是在校外給憨憨報名。
這其中就包括足球，我給憨憨報名了一個足球兒童俱樂部，我們這個俱樂部很業餘，業餘到什麼地步呢？就是教練員全是家長自己擔任的。
你看下面這張圖，就是我在當教練，指導娃踢球。
我帶着一幫孩子，平時玩得挺開心的。可是他們有一天踢比賽的時候，遇到一個隊伍超級厲害，一下子被灌了4、5個球。
我就詫異了，為啥人家娃那麼厲害啊？
後來才知道，那個隊伍來自某所學校的俱樂部，那個學校提供好多俱樂部，而其中足球俱樂部特别有名。
有一次我還路過那個學校，進去稍微參觀了一下。光是看到那個綠油油的大球場就震驚了，真的太驚豔了！
後來等孩子慢慢大了，我才發現，評價一所學校的好壞，主要是看這所學校的俱樂部！
如果一所學校提供的俱樂部比較豐富，說明這所學校強調多元化發展，不是隻會死讀書型的。
而憨憨現在就讀的那所學校，課後一個俱樂部都沒有，每天就是上課、作業、考試的循環。
是以後來我給憨憨轉了學，我更希望孩子多元化發展一些，不希望他變成隻會讀書的“書呆子”！
這個經曆給我的啟發就是：
選學校，一定要關注這所學校的俱樂部。如果這裡的俱樂部選擇很豐富，有自己孩子喜歡的方向，說明這所學校會更強調多元化發展，孩子在這裡上學會更有樂趣！
這就是我們國小6年轉4次學的經曆。
我們見識了很多類型的國小。有奉行快樂教育的，有偏向應試教育的，有注重課外俱樂部的……
每種學校都有自己的特色，很難說好與不好，關鍵是這所學校的風格是否符合孩子的需要。
就我個人感受而言，給孩子選學校最關鍵的就是三要素：
第一個，學校距離和接送的友善程度，這個決定你在路上要花費多少時間。
第二個，學校紀律的好壞和學習氛圍，這個決定孩子是否會養成良好的學習習慣。
第三個，學校是否提供豐富的俱樂部，這個決定孩子不是一味地死讀書，能夠多元化發展。
希望我的這個三要素，能幫孩子擇校更有方向！^_^