課本上記載的曆史故事多不勝數，例如：謙讓的孔融，聞雞起舞的祖逖，還有砸缸的司馬光。到現在唯獨司馬光砸缸還留在我的腦海裡，這些曆史故事的意義不僅于讓當時的我們了解曆史，更要從這些故事中吸取前人的經驗和智慧。
偌大的庭院在盛夏裡散着熱氣，一群孩子玩耍其間，自然而然就靠近了水缸，然而其中一個失足跌入水缸，衆人慌亂之際司馬光毫不猶豫的砸缸救人。這就是司馬光砸缸的故事了，隻是前人們為了突出表現司馬光的機智勇敢便對這個被救的小孩隻字不提，故事以"兒得救"結尾，這孩子終是沒有名字。
其實當初司馬光救的人叫上官尚光，上官尚光自小聰慧，讀書很好，就是相當于我們如今的學霸。如此優秀的他，參加科考當然也是小菜一碟，一路高歌猛進，順利過關考中進士。可為官清正的他官運上卻差了點，後來他無意留戀官場，就選擇回到了家鄉。
之後成為了十分有名的商人。上官尚光發達後一直都沒有忘記司馬光，但是司馬光作為尚書左仆射和兼門下侍郎，肯定是不缺錢的，而且以司馬光的性格也不會接受，是以上官尚光建立了一個感恩亭以表示感激，而他也一直教導後人謹記司馬光的大恩。
曆史上對于上官尚光的記載，也多為一些政治性的事宜，而“司馬光砸缸”的故事卻又多出現在一些國小的課本中，是以關于上官尚光的一些記錄，也便都抹去了。因為已經超出他們年齡範濤的認知了。