曆史長河奔騰不息，有風平浪靜，也有波濤洶湧，讓小編來帶你走進曆史，了解曆史。
和老鼠相關怎麼可能，怎麼說李斯也是一個很多人都崇拜的人，他是一個著名的政治家，書法家以及文學家。小編還記得自己學過的許多關于秦始皇的石刻，都是李斯弄的。後來在秦國統一江山之後，就做了秦朝的丞相。這樣的人在小編看來，怎麼說也得有一個十分輝煌的出生，以及十分輝煌的結尾。但是李斯确實不像我們想的那樣，相反來說，他的一生，開頭因為老鼠，結尾還是因為老鼠實在是出乎意料。下面就讓小編帶大家一起去看看李斯的事情吧！
其實李斯這個人還是十分厲害的，要不然司馬遷怎麼可能會把李斯放在自己的史記中，要知道史記中記載的人物，每一個都是很厲害的，都是司馬遷認為他們應該被銘記在曆史之中。要後世的人們世世代代不能忘記他們的成功。但是司馬遷在《史記》中記載的關于李斯的事情就比較搞笑了。不像其他的英雄人物一樣很正式，但是恰恰就是這樣，讓我們了解到了李斯和他人不一樣的曆史，也讓人們對他的印象十分深刻。
司馬遷在《史記》中是這樣說的，一隻老鼠處在田地裡邊兒，靠着去吃一些殘剩的東西，就是可以說基本上并沒有什麼好的東西，是以說這隻老鼠餓得骨瘦如柴。并且一見到有人來了就跑得非常快，總是感覺很害怕。但是他在糧倉中看到的那隻老鼠卻吃的十分的圓潤，并且就算是有人來了，它也不逃跑，就在那兒一直偷吃。
李斯在看到這件事情之後并做了對比之後，心中大有感悟，認為自己也應該做一個像糧倉中的老鼠那樣，而不是一個像田地中的老鼠那樣。人一定要去飛黃騰達，而不是默默的坐在小角落裡，一個人是否能成功，那要看自己的處事态度。這樣決定以後，李斯就決定去拜于荀子的門下學習怎樣成為一個優秀的人，李斯這個人也是比較的聰明，他在荀子的名下學了很多東西，并且用了最短的時間。荀子也對他感到十分的驚訝，認為李斯一個能夠成就大事的人。想要成大事的人要去看自己，要不然就算有再好的社會環境，就算有再好的家庭環境也是沒有用的，如果自己不肯去努力，不肯向李斯這樣下定決心去學習，那麼永遠都不會成功。
李斯在學成之後荀子問他準備幹什麼？或者要去哪兒？随後李斯把自己的想法對自己的師傅說了一下，認真的分析了一下天下的形勢，他認為自己雖然是一個土生土長的楚國人，對自己國家也非常的了解。但是他認為自己國家的國王不上進，是以他打算去秦國，因為秦國的皇上有統一天下的雄心壯志，能夠發揮自己的才能。果然等李斯去了秦國以後，秦國的皇上，就發現了他非常的有才能，于是慢慢的倚重他，他也就慢慢的越來越有成就。一個人如果想要成功，自己有想法也很重要，不要随波逐流，如果一個人總是随波逐流的話，那麼他成功的幾率就會很小，這個世界需要的最多的就是無可替代的人，而不是随便就可以替代的人，是以你得有自己的想法。
在随後很長的一段時間裡都很太平，但是事情終究還是發生了。在秦始皇去世的時候，他下令讓自己的長子扶蘇繼位，可是當秦始皇的诏書還沒有傳到扶蘇的手中秦始皇就去世了，于是就有了一段宦官專政的事，趙高把這份诏書攔了下來，想要立與自己比較親近的秦二世為皇帝，于是他就拿着這份诏書去找李斯商量，但是李斯這個人為人正直，他痛斥趙高，說你怎麼能這樣做呢？同時趙高就決定除掉李斯，要不然他在就會影響自己，但是這件事沒有人支援李斯，可能是因為趙高的勢力太大了，最後秦二世就坐上了皇帝，秦二世坐上皇帝的位置以後，當然對李斯感到不滿，因為當初并沒有支援自己做皇帝的事情。于是在很短的一段時間内，秦二世就到處找李斯的麻煩，各種對他感到不滿意，很快李斯就被殺了。最後李斯的下場就像他遇到的之前的那隻老鼠一樣。雖然小編也為李斯感到不公平，可是也就這樣了。
通過李斯這一生的曆史，我們也應該了解到了，在以後的生活中，首先我們要有自己的生活态度，其次就是我們要有自己的主見，不能随波逐流。
好了今天的分享就到此結束了，我們下期再見