三年級是孩子的分水嶺
小靜的兒子小洋芋今年進入了三年級學習，孩子一二年級的時候，成績還不錯，别的孩子考九十分，小洋芋也能拿到七十多分，可是到了三年級，孩子的成績一落千丈，甚至有兩門課不及格，小靜非常着急，找到了孩子的班主任詢問原因。
班主任告訴小靜，雖然國小的内容很簡單，但是三年級是個分水嶺，有的孩子到了三年級成績就會變差，落後于其他人。
有位資深班主任提醒所有的家長，如果國小一二年級不重視這三件事情，孩子三年級就會很明顯的被拉開差距。
一、注意力
很多家長表示自己孩子學不好習的原因是由于注意力不集中，上課的時候偷偷摸摸傳小紙條，趁着老師不注意交頭接耳，玩鉛筆玩橡皮，做作業的時候也是，隔兩三分鐘就要去一次廁所，完全不能集中注意力在學習上，孩子不能集中注意力是非常影響學習的，哪怕是非常聰明的孩子，如果不能集中注意力聽講，也是于事無補。
一節課四十分鐘，三十五分鐘都在走神，能學到什麼東西？孩子到了國小三年級，每個課時的連接配接性就比較強了，如果前面都沒有聽講，後面能聽明白什麼呢？成績依然是會一落千丈。
上課經常走神的孩子家長就要注意了，要培養孩子集中注意力，讓孩子形成良好的學習習慣。
如何培養孩子的注意力方法也有很多，孩子做作業的時候，讓孩子在一個安逸舒适的環境，盡量不要打擾孩子，讓孩子自己寫作業，環境複雜的地方容易分散孩子的注意力。
減少電子産品給孩子的使用，有的孩子喜歡玩電腦、平闆，要減少電子産品給孩子的使用，嚴格控制時間，如果孩子玩遊戲上瘾做作業的時候，就會容易走神。
孩子做手工等自己喜歡的事情時，家長要多鼓勵孩子，讓孩子集中注意力去做，這樣孩子做其他事情也會集中注意力。
二、閱讀習慣
别忘記，讀書是取得多方面知識的最重要的手段。 ——（英）赫爾岑
要培養孩子的閱讀習慣，伴随着孩子不斷長大，對孩子的閱讀量也有了一定的要求，如果孩子不閱讀，會在很多知識上落後于其他人。
上國小一年級的時候，老師便會給孩子布置閱讀作業，但是很多孩子不重視，家長也不重視，就錯過了。
為了給孩子培養良好的閱讀習慣，家長應該監督孩子，每天看半個小時的書，讓孩子說出書本的内容以及自己對内容的了解，這樣既能提高孩子的了解能力也能幫助孩子掌握更多的知識。
家長也可以買一些有趣的書給孩子，培養孩子的閱讀興趣，讓孩子主動去讀書，然後循序漸進。
三、數學思維
三年級，孩子落後别人最多的，可能就是數學了，一二年級的數學題是最簡單的加減乘除，考驗孩子的算術能力，這裡是拉不開差距的，孩子就算分數低，也是孩子運算能力不行，不代表孩子不會，但是三年級對孩子的要求就提高了，題型也不再是簡單的加減乘除，需要孩子有一定的邏輯推理能力。
如果孩子的邏輯推理能力比較差，那麼孩子很有可能會差别的孩子幾十分，完全不及格，擁有數學思維的孩子，邏輯推理能力比較強，他們就能輕而易舉的了解一些題，進而做出來。
由此可見，這三點對于孩子是非常重要的，如果抓住了這三點，孩子就可以不落後于其他人太多，如果抓不住，孩子就有可能落後其他人很多。
孩子的教育對父母來說也是個大挑戰，“築高牆，廣積糧，緩稱王”，打好基礎對孩子來說是非常重要的，而1-6年級是打基礎的關鍵時期，父母更應該抓住這個時期，給孩子打基礎，很多父母不明白孩子為什麼會這樣做，采取錯誤的教育方式教孩子。
買過這兩本書的家長紛紛表示，這兩本書很不錯，解決了很多他們不明白的難題，孩子的教育對家長來說很重要，每位家長都要上心，科學教育孩子，陪同孩子變得更加優秀。