大家新年好。
有人說，帶孩子的時光，每一天都覺得很慢，可是每一年又過得很快。前段時間發娃遛狗的小視訊，朋友評論說“像個大寶寶了”。
是啊，一晃就是個會蹦會跳，能說能唱，還總搶着遛狗的兩歲大寶寶了。
今天這篇，來做個一到兩歲的梳理，是娃飛快成長的過程，也是我邊掙紮邊學會放松的過程。
基本情況
一歲時，小宋的體重是10.1kg，兩歲時，差不多12kg，生長曲線（WHO）大概在45%。
比起體重，比較容易引發焦慮的是身高，9個月時70.7cm，一歲半時81cm，曲線一個在29%，一個在32%，兩次都被兒保醫生說“差點”。最近測量，大概89cm，生長曲線上升到51%（好歹到平均值了= =）
誰都希望孩子個子長得高，奈何這事主要得看遺傳，想想自己拖後腿的高度，還能強求什麼呢？
然而給兒保“偏高”“偏矮”“差點”一頓操作，難免懷疑是不是自己給孩子的營養沒跟上，是不是得想方設法讓他多吃幾口。
複盤了一下給他準備的餐單，我認為沒問題。至于怎樣讓他多吃，我的原則是“永遠不多喂一口”，願意吃就吃，不吃也沒關系。那麼關于身高體重，就隻剩下一件事可以做了——放松就好。
而且，孩子的成長不是線性的，而是跳躍性的，把握整體，别隻盯着一個數字。
就像我們兩次被兒保說“差點”的時機其實都不好，9個月時剛發完幼兒急疹，一個多月沒漲，但九個月到一歲那三個月明顯漲了一截（一歲時75.7cm，曲線在49%）；一歲半那會兒也對吃飯興趣不大，體重幾個月沒動（甚至下降），一天到晚瞎跑，上二十個月後又開始明顯加快。
大運動發展
從11個月多開始獨走，到扶着上下樓梯，再到像大人一樣交替上台階；
從隻能擡一隻腳“假裝跳”，到雙腳跳，再到跳台階、跳出一段較遠距離；
從爬穩定低矮的台面，到一步爬上腰部高度的椅子，再到爬不穩定的繩子，小宋的大運動也在飛快的發展着。
看着他從邁着笨笨步子的“小企鵝”，到一溜煙兒就跑不見的“風一般的男子”，隻能感慨，要是不鍛煉，很快就要追不上他了……
關于大運動，想要多說一句的是，可以明顯感受到此前“自由運動”帶來的好處。
小宋在運動方面，膽子大，但不冒失。
不怕爬高，但如果身處高位，一定會時刻保持警惕，雙手抓得緊緊的，嘗試某個新姿勢或新的玩耍設施，一定會在確定自己能順利回退的基礎上去試探。
之前總會跟在他身後半米的距離，現在可以把距離拉遠來觀察，也可以給他更多社會化遊戲的空間（與别的小朋友打交道）。
語言與數理邏輯思維發展
17個月第一次說出句子：“寶寶看見姐姐了”，小宋的話痨屬性值便開始與日俱增；
18個月時使用人稱代詞但“你我”不分。外公問“我是誰”，小宋答“我是外公”，每每逗得外公哈哈大笑；
兩歲時，能準确的使用你我他，說長句，有問有答，日常對話完全沒有問題。
語言發展方面，小宋屬于比較早的，而由此帶來的好處也非常的大。
在我看來，語言和思維的發展是兩位一體的。從聽，到了解，到思考，到說出來，過程中每一環相輔相成，語言是思維的表達方式，也是思維發展的源泉之一。語言促進思維發展，思維也激發語言表達。
透過語言，也能看到數理邏輯發展的過程。
比如數字、形狀、顔色、大小、多少、左右這些（比較思維），小宋從用手指指着說“這個”“那個”、“這裡”“那裡”，到可以準确的描述出“那個白色的圓形的”，“我喜歡這個最小最小的”，“我想睡在你左邊”，“你看那有一隻鼻涕蟲，就在角落裡”。
比如反義詞，從最開始的“直接否定”：很燙——不很燙，很甜——不很甜。到會用相反的形容詞：髒——幹淨，冷——熱。
還有比如因果關系的學習，他有一段時間很喜歡用“因為”、“如果”這樣的詞“造句”。
湯涼了——“它自己時間太長了就自己放涼了”
手熱了——“因為我剛剛在外面摸了太陽”
語言方面還有一些心得體會，今後另寫文章分享吧。
一個問題問上十幾遍的複讀機
前兩天睡前，他躺在我們中間，枕着我的胳膊，我摸到他的手，便問：這是誰的手呀？
：是我的小手呀～
：原來是你的小手呀，我還以為是爸爸的。
：是我的小手！
：嗯，是的，爸爸的手更粗糙，你的手更嫩。
：我的手更什麼啊？？？
這個小小的例子就是一個簡單的語言學習場景，“嫩”對他來說是個生詞，“我的手更什麼啊”這句話他重複了六七次，我也就回答了六七次。漸漸的，他會學會這個詞，也會學會嫩粗糙這對反義詞。
這樣的場景每天都要上演好幾次，他就像一個複讀機，在不停的吸收着聽到的、看到的一切，不停的提問，在不斷的重複中學習：
我剛剛吃了什麼啊？
我們昨天去哪啦？
我們上午看到什麼了？
有時候一個問題甚至能重複上十幾二十遍，每一遍我都會好好的回答他。雖然剛開始在人多的地方一直重複同樣的話稍微有點尴尬，不過俗話說得好，臉皮是越練越厚的。
繪本與玩耍
十個多月對繪本産生興趣，不過大多就是啃一啃，玩一玩；
十三個月多，突然爆發出一陣興趣，随時随地拿本書來找我，每天睡前都要把整個書櫃裡的書翻上幾遍。但興趣來得快去得也快，到十五個月，就不大願意去翻書了，隻是零零星星看一些；
十八個月，繪本對他來說基本上是等于空氣了，放在眼前也不聞不問；
二十二個月，又逐漸變成每天都會進行的活動了，晚上洗完澡，他便會自己抱着書來找我看。
不過晚上我不會陪他沒完沒了的看（小孩都不要睡覺的！），看個幾遍我就不陪了，他便自己看，一會兒再鑽到我身邊來睡覺。
不看繪本的那段時間，恰好是他大運動快速發展的時期，一天到晚在外面瞎跑，每天睜眼就要出去玩，不僅不看繪本，家裡的玩具也不咋感冒。
至于玩耍，從一歲到兩歲，明顯可以看到玩耍模式的轉變，除了收集分類的遊戲越來越精細（選擇性地收集），另一個突出的特點就是象征性遊戲越來越多，越來越豐富，現在已經是占據了主導位置。誰也預料不到他什麼時候會拿兩塊積木來切面包給我吃。
從他的玩耍方式和“作品”中，也越來越能感受到他的想法：
從十種顔色的梅花積木中挑出藍色的擺出“作品”
小宋停車場
“這是我養的兔子，叫豬”
突出的興趣點也發生了三次轉變：
從幾個月大時開始關注理發店的轉轉桶，到一歲半左右愛上方向盤，五個月後瘋狂迷戀排氣扇（全是會轉的！），如今這個興趣點又落在了音響上，仿佛化身音響小雷達，馬路上、公園裡、地鐵裡、地鐵站台、籃球場、商場裡，大的小的白的黑的方的圓的，不放過任何一個帶很多孔的物品。
每一個興趣點都持續好幾個月，我們會給予他充分的自由，跟着他的腳步，想去哪看就去哪看，想看多久就看多久。
孩子在成長，給他們的玩具和玩耍環境也需要随之調整，這一年裡大的調整我大概做了三次。
另外值得一提的就是秩序敏感，展現在生活中的各個方面。微波爐、烤箱的門沒蓋好，他一定會跑過去蓋上，哪把刷子該挂那個挂鈎，也不能亂套。
兩歲不可怕，但全職媽媽還是很難
傳說中的“可怕的兩歲”并沒有來，雖然自己的想法越來越多，偶爾也會發脾氣耍點小賴，但多說幾句總能說通。
不僅如此，還是個小暖男。昨天他說要出去玩，我頭暈的厲害躺着不願意動，就跟他說媽媽不舒服，能不能在家裡陪媽媽，他一口答應：好，然後就乖乖坐在旁邊自己玩。
我眼睛不舒服，他常常給我“滴滴眼液”
在養娃方面，我很認真，也很幸運，但架不住這是世界上最難的工作這個事實。
比起第一年，經濟和自我成長的壓力至少是翻倍增長。這一年裡我給自己定了很多目标，有些實作了，有些卻不盡如人意。
有的時候事情沒做完，孩子卻醒了的時候，心情瞬間煩躁。
一方面是巨大的壓力，不敢停下來，不敢慢下來，不敢放松，可另一方面，養育是個慢的過程，是需要放松的。
一個緊張、焦慮、急躁的媽媽，隻會讓整個家庭氛圍變得糟糕，隻會讓孩子變得“更不聽話”。
也許孩子就是我必經的課題，人生還很長，慢一點，也許沒什麼大不了。
如果隻看到那些沒完成的目标，就會抱怨“是孩子拖後腿”。但換個角度，看到那些完成了的，比如讀完了31本書，寫了68篇文章，撿起了代碼，收拾好了家裡，便會覺得，哇，在養娃之餘，我還是做了不少事的嘛。
是以這一年，我在掙紮中逐漸放松。
不管被生活摁倒多少次，深吸幾口氣，便又有了重新站起來的力量。
新的一年，繼續加油啦～～
END