沒有家長不希望自己的孩子長大後能出人頭地。
有了孩子之後，孩子就成了許多寶爸寶媽生活的全部寄托。特别是一些有心的家長，他們在孩子很小的時候，就會培養孩子的智商。有些家長甚至會不惜時間和金錢成本，給孩子報全腦開發班和各種補習班，希望孩子智商能夠更快的發展。
其實家長的這種行為，完全沒有必要。因為孩子智商高低，在日常生活中就會顯露無疑。也就是說，如果孩子的智商比較高，那麼他們在成長過程中會出現三種行為。特别是三歲以前的孩子，如果孩子出現了這三種行為，那家長偷着樂就可以了。
那麼智商高的孩子都有哪三種表現呢？
一、像個小話唠一樣
當孩子會表達的時候，很多孩子總喜歡不停的說話。他們就像《十萬個為什麼》，總問一些奇怪的問題。家長給他們回複之後，他們也還會繼續追問。孩子這種行為讓很多家長非常厭煩，即使這樣，孩子還是會繼續追問。直到家長給他們一個滿意的答案，他們才會作罷。
如果家裡恰好有這樣的孩子，那家長千萬不要心煩。并且家長應該感到慶幸，這恰好說明了孩子的語言發展能力和思維能力都不錯。孩子三歲以前，正是大腦飛速發展的重要時期。這時候很多孩子的語言表達能力并不是很好，如果自家的孩子像一個小話痨一樣，說明他們的大腦發育很不錯。并且這樣的孩子長大以後，語言組織能力也會很強。
這些孩子雖然年齡小，但是他們有自己的看法。他們也會用自己獨特的表達方式，表達出自己的看法。這樣的孩子思維能力非常強，他們的表達能力也不差。長大以後，這樣的孩子智商不會太差。
二、孩子總喜歡數數
很多家長教育孩子有一個誤區，他們為了孩子的智商快人一步，會提前教導孩子一些知識。但他們的這種教育方式，不但對孩子的智力發展沒有任何好處，也會扼殺孩子天賦和學習興趣，反而出現本末倒置的效果。不過有些孩子，家長并沒有刻意教導他們，他們就會自己數數。特别是看到眼前的東西時，他們會迫不及待的展示自己的數學能力。
這些孩子都是非常聰明的，他們的空間思維和邏輯思維發展的都很不錯。并且孩子的計算能力也很強，他們的智商也很高。在三歲之前，家長教孩子數數沒有任何意義。但是孩子自己願意數數，确是另一回事兒，這證明孩子已經有了數學思維的雛形。他們對數字越來越感興趣，并且也會實際應用這些數字。
孩子在三歲以前，如果沒有家長教導的情況下，他們能夠自己把數字應用到生活中。那就說明這樣的孩子擁有良好的數學思維，他們都是高智商的孩子。家長應該重點培養這些孩子，不要浪費了他們的天賦。
三、孩子喜歡到處亂畫
孩子小的時候，有很多孩子非常頑皮。不管是牆上，沙發上，還是家裡任何别的地方，都留下了他們任性塗鴉的筆迹。當家長看到幹淨的環境被孩子畫的亂七八糟的時候，他們難免會惱火。家長甚至會訓斥、打罵孩子，但這對孩子的效果并不大。過不了多久，孩子還會重蹈覆轍。
如果家裡有經常亂寫亂畫的孩子，那家長先不要急着批評他們。因為這對孩子來說并不是壞事，這正是孩子聰明的表現。每個孩子都要經曆繪畫敏感期，這個敏感期越早出現，證明孩子的智商越高。隻有大腦發育到一定程度，孩子才具備畫畫的能力和一定的想象力。
這樣的孩子想象力都非常不錯，他們的右腦也得到了良好的刺激。右腦發達的孩子，他們往往智商更高。等他們長大以後，他們也更容易獲得成就。
孩子的智商高低，在他們小的時候就能看出來。家長在教育孩子的時候，一定要注意方式方法。特别是孩子三歲以前，家長更要用心。這時候的孩子會有一些讓家長十分頭疼的行為，家長先不要着急發火。因為孩子的有些行為習慣，恰恰反映了孩子的智商非常高。
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