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原生家庭的無奈:那些抱怨父母教育方式有問題的人,有你嗎?

先說結論:無論是抱怨父母的教育方式還是試圖了解父母,本質是你已經為處于父母陰影中而感到痛苦、拘束,想逃離……這個時候,隻有完成和父母分離的過程,或許才能獨立,成為自己想成為的人。

原生家庭的無奈:那些抱怨父母教育方式有問題的人,有你嗎?

01怨恨沒有錯但這謹記這不是目的和終點

你知道父母有他們的局限性,甚至有的父母已經盡力做到了最好,他們很無奈,你甚至了解他們可能也有原生家庭的痛、自我認知淡薄等等問題……但是,你仍可以保留自己恨的權力,難道他們有錯的理由就不該為造成的結果負責嗎?尤其結果是孩子沒有被合理地善待,受到了很多創傷時。

換言之,大多數人對父母的态度,往往存在理性與情感兩個部分。

原生家庭的無奈:那些抱怨父母教育方式有問題的人,有你嗎?

理性上尊重、了解、感激他們的愛與付出,認同幾乎所有父母都是愛孩子的,隻是父母他們的時代局限性可能讓他們在教育上出了種種問題。然而正因為他們教育方式的問題,導緻小的時候某些同學在情感上遭受傷害,甚至影響了成長和健康,阻礙了自身的發展,甚至内心囿于痛苦、脆弱,委屈、恐懼、憤怒、仇恨……

長大以後允許自己去恨了,不是真的要恨父母,也不是通過恨父母的方式把對人生的不滿推卸給父母,隻是你開始願意真實地看到與承認自己全部的内心,它對父母有愛也有恨、有感激也有不滿、有感動也有委屈……你願意讓自己成為一個完整的人,允許自己恨父母,但恨不是目的,和解與愛才是。

原生家庭的無奈:那些抱怨父母教育方式有問題的人,有你嗎?

02了解不是縱容而是找到真正的自己

你是否經曆過打壓式教育,例如被否定和批評自己的一切,不論學習、愛好還是日常生活的小事;你是否被“以愛為名”的控制裹挾,不斷努力下充斥着對父母的愧疚和壓力,例如“你是我最大的希望”、“是我活着的意義”,“我這麼辛苦都是為了你”等話語……

相信很多同學會有共鳴,因為這樣的模式似乎往往能培養出努力上進的孩子,但縱使能讓孩子進步,卻也有巨大的摧毀力——讓孩子失去自己,壓抑自己,為父母而活。漸漸的,不僅僅在父母關系面前呈現,也會影響到各類人際關系。作為孩子本身的真實自我,一直被父母有意無意地打壓,從沒出來過,怎麼可能不活在憋屈和壓抑中呢?

是以,前面才說請允許自己表達對父母的恨,因為才是和解的開始,尤其對你而言,這就是真實存在的,那便是需要被承認的,也是需要被慢慢允許的。

原生家庭的無奈:那些抱怨父母教育方式有問題的人,有你嗎?

謹記,了解父母,往往需要先與自己和解。而呈現真實的情緒、情感,是自我和解的關鍵。當你接受了自己有很恨這件事并穩定下來,就可以開始從更廣更大的視角去了解父母了。

你會發現,父母的愛是真的,但是你曾經的壓抑也是真的,允許恨以後,你并不會否定父母的愛與付出,更多的是看到真實的自己,重新掌握心靈的自由,不再視愛為負擔,能夠更流暢地看待愛與關系。

原生家庭的無奈:那些抱怨父母教育方式有問題的人,有你嗎?

寫在最後,那些抱怨過父母教育方式有問題的人裡,有你嗎?那麼,抱怨時,你會覺得有愧疚感嗎?

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