之前，女儿对去幼儿园非常反感，一说去幼儿园，微笑的小脸上瞬间耷拉下来，甚至吵闹着说不想去幼儿园，为了让她去上幼儿园，我又是给她买玩具，又是给她买零食，但孩子就是一直哭闹。
原来，她旁边的小女生趁老师不注意，就会抢女儿的物品，已经好几次了。
这时，我告诉女儿，如果她再抢你的东西，你就大声警告她：这是我的东西，你想要的话，让你妈妈给你买，说话的同时眼睛要盯着她的眼睛，之前你说话声音小，她肯定不会害怕。
前天，我去接孩子放学的时候，女儿非常开心，在回家的路上她告诉我：妈妈，你教我的方法果然很管用，她没抢我的东西了，而且老师听到我大声讲话时，还过来问我发生了事情，并且批评了她。
我和孩子说：以后如后还有人欺负你，你就要制止他们的行为，这样就不会发生第二次了。
经过这件事情后，我也和幼儿园的老师探讨了这个问题，为何有的孩子在幼儿园没被欺负？
经过和幼儿园老师交流后，老师总结：3个特质让娃不好惹。
当孩子告诉父母自己被霸凌后，大多数家长会让孩子用同样方式来解决事情，其实没必要，若家长有这方面的意识，会提前教孩子如何保护自己，让孩子养成不好惹的特质，这样就没人敢欺负。
第一：对于第一次被欺负，要勇敢大声说不
小朋友抢为女儿的东西，如果在第一次孩子就能勇敢说不，肯定不会有起二次。
小孩子一般都”欺软怕硬“
女儿看上去很内向，说话细声细语，待人很有礼貌，从来不会主动去”挑事“，这就成为同学眼中容易被欺负的目标。
小朋友第一次抢她的物品，如果孩子仅仅文明说”不“是不会被重视的，如果语气强硬一点儿，眼神更坚定些，就能制止对方的行为。
第二：社交能力较强
之前我曾看过一部有关于幼儿园的纪录片，里面有个小朋友就是大家”出气筒“，无论男孩女孩都喜欢欺负他，孩子非常孤独，没有朋友。
对此，育儿专家建议幼儿园老师，让孩子多找几个固定的朋友，无论做什么事情，大家都要一起。
有了朋友后，就不会轻易被人欺负了。
对于小孩子们来说，在幼儿园里他们的社交能力都很强，能够和每个孩子都能成为朋友，有了朋友，就会被人随意欺负。
相反，性格内向，比较孤僻的孩子，就成为大家欺负的对象。
第三：勇敢告诉家长和老师
很多孩子在外面被别人欺负后，都不敢告诉老师或者家长，害怕被责骂，随着时间的推移，孩子的变得更加的懦弱，不敢反抗，所以家长们如果发现孩子有异常的行为，一定要将事情查明清楚。
很多孩子受到欺负后，如果告诉父母，大多数家长的第一反应都是：“要你的手干嘛呢？他打你，你都不会还回去？”
这种教育方式，看似是教孩子如何处理“霸凌”，其实是训斥孩子。
很多孩子被欺负后，不敢告诉老师，家长也怕麻烦老师。
但对于幼儿园老师来说，在处理这个问题上并不反感，如果事情不是很严重，能及时对孩子进行教育，总比某天孩子因“霸凌”欺负受伤，要好得多，如果真到那时候，事情就严重了。
经过这件事情，我对孩子展开了反霸凌教育，把之前给孩子买的《反霸凌启蒙绘本》拿了出来，明天晚上都会陪孩子读半个小时，通过讲故事的形式，来提升孩子反霸凌意识，告诉孩子如何正确处理霸凌事件。
我建议各位宝妈都可以给孩子准备一套，八个主角，八个故事，从不同方面的主题来提高孩子的反霸凌意识。
里面有很多形式就连大人也没意识到，比如给别人起外号，被强行索要物品，被故意推搡等等。
八个不同的主题以故事的形式，告诉孩子哪些属于霸凌行为，当遇到霸凌后，该如何去处理，家长在得知孩子被霸凌后，该如何正确地去教育。而不是用以暴制暴的观念去教育孩子。