天下的父母都希望自己的孩子全身上下都是优点，又懂事又听话、有礼貌高情商、既聪明又好学，可以这些优点都是通过后天培养出来的，如果没有正确的方法，也不会培养出优秀的孩子。
周末，三五好友全家一起去郊区聚会，朋友家有一个5岁的男孩，看到什么都觉得有意思，不停地在问问题。
“为什么苹果会长在树上，而不是像萝卜一样在地下呢？”
“为什么要把辣椒挂在房门口？”
“为什么向日葵会一直冲着太阳的方向？”
有些问题还能回答，可有些连这些大人们都不知道，还得在网上查，查完之后再解释，但是这个小男孩一个问题接着一个问题，弄得朋友也是无可奈何。
男孩母亲就说，“你这孩子怎么那么问题，不能老实玩会啊。”
孩子听了妈妈的话，不再说话，自己跑去玩了。
孩子喜欢问问题是件好事，可有些父母就觉得这孩子总是在想一些没用的，这么大点儿的孩子有可问的。
据研究表明，孩子在成长过程中的有些表现，恰恰说明大脑这时正在快速发育，如果这个时候能够正确引导，那么对孩子智力、观察力、想像力等方面都有很大的帮助。
孩子有这四个特点是好事
第一个特点：话痨。
有些小朋友特别喜欢说话，见到什么都会说上一大通，也特别会和别人聊天，哪怕是比自己的都能聊上一阵。
就像现在视频有些小朋友一样，年纪没多大，说起话来一套一套的。大人有时候就会觉得，这孩子在烦人了，怎么老在说。
这可不是什么缺点，孩子善于表达，而且表达能力很强，这说明头脑清晰，能够在观察的同时，马上就讲述出来，反应也很灵敏。
这时候，父母千万别不耐烦，更不要去敷衍，应该注意听孩子讲的内容是什么，然后给予引导，引发孩子继续思考，从而锻炼提升观察力与表达能力。
第二个特点：拆玩具。
刚买回来的玩具，可能就会被玩坏了，然后自己还琢磨着怎么复原。这样的孩子还特别喜欢玩积木和拼插类玩具。
一个人坐在玩具堆里，把玩具拆来拆去，就像个工程师一样。父母看到这个场景可不一定喜欢，刚收拾好的屋子就又被折腾乱了。
这样孩子动手能力强，喜欢琢磨，对一些机械的原理会特别感兴趣，家长可别把未来的发明家耽误了。
越喜欢玩积木的孩子，说明善于思考，因为孩子总是想着把积木搭出各种形状来，然后边搭边想，不仅锻炼了大脑，还促进了动手能力。
第三个特点：问为什么。
就像朋友的孩子一样，喜欢问问题是一件非常有益的事，说明孩子在思考，没有问题才是个大问题。
当孩子从问你的第一个问题开始，父母就要做好引导的准备，不断引发孩子提问，直到孩子对所问的问题都搞明白。
如果家长不知道，也不要因为面子而拒绝回答，应该实事求是回答，然后带着孩子一起去找答案，这样做是对孩子的尊重，也能够在过程中加深孩子的记忆。
如果家长回答了几个问题之就不耐烦了，这相当于是对孩子说，你别问了，太烦人了。
孩子也是能够感受到家长的情绪的，长期下去，孩子就失去了提问的兴趣，也就不会再去思考了。
第四个特点：厚脸皮。
有些孩子非常调皮，被家长说了，也不会有生气、发脾气，反而是嘻皮笑脸的哄你，这样的孩子心态好，而且情商高。
心态好表现在乐观的性格上，有些孩子被说了几句，就闷头不说话，自己生闷气，这反而会有造成抑郁的机率。而那些还在说笑的孩子，根本没把这事放心里，也就不会产生阴影。
另外，也从另外一个角度说明孩子情商高。高情商的表现是对方感觉到舒适，虽然父母因为孩子的淘气而恼火，但看着孩子一副调皮的样子，想气也气不起来了。
对待这类的孩子，也要正确引导，既不能过于调侃，那就是贫嘴了，显得幼稚，也不能过度严厉，打击了孩子的积极性，引导孩子正确表现自己，可以让孩子在集体中更加鲜明。
作为家长，要学会观察孩子的表现，更要懂得孩子表现背后代表的含义，然后通过正确的方式，引导孩子向正确的方向发展，有缺点可不一定是坏事，赶紧看看，你的孩子中了几条？
相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！
拿世界著名物理学家杨振宁的话来说：
想要让孩子学好数学，第一步就是要先弄清数学的基本概念；其次是它的基本概念的由来，这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中，陪孩子多读一些数学方面的书籍，玩一些数学游戏。
然而，攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？”
杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。
刘薰宇又是谁？
刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比，并不出名，因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。
刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：
第一本是《马先生讲数学》，主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题
第二本是《数学趣味》，主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。
第三本是《数学的园地》，这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。
同时把这书拿给孩子看，平时孩子也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可孩子看这本书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。
一看就看了个把小时还不觉得累！家长：实在是难得的好书！
对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力”
可以说，熟读这套书，小学和初中的数学就不用担心了。
这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示《数学三书》是难得的好书，不可错过！