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2020年以来，名为“高情商恢复”的一种梗在网络上火了起来：这种形容指的是某些人通过一种比较柔和的方式说出了比较难听的真相，这种调侃其实就是一种对于“油腔滑调”的变相肯定。
那么所谓“高情商”究竟是不是仅仅掌握一些“俏皮话”就可以达到的社交能力呢？恐怕事情并没有这么简单。
何为情商？
其实早在二十一世纪之初，就有很多人开始将“情商”这一概念引入到了人们的生活当中，小到街头巷尾、茶余饭后，大到各种所谓“成功学”大师的作品之中，都有其身影。
很多人将之理解为“与人相处的能力”，并且会将那些把话说的很漂亮、善于与人相处的人定义为“高情商”。
情商（Emotional Quotient）其实是人们的一种简称，根据英文原意，其全称应该是“情绪商数”，是心理学界提出的与“智商”（亦即“智力商数”Intelligence Quotient）相对应的一个概念。
想要达成高情商，应该做到的是在了解自己的前提下，在出色表达能力的帮助下，与他人形成良好互动。
哈佛大学心理学博士丹尼尔·戈尔曼（Daniel Goleman）和其他研究者如撒洛瑞（P.Salovery）认为，情商由自我意识、控制情绪、自我激励、认知他人情绪和处理相互关系这五种特征组成，对于正常人而言，想要成为一个“高情商”的人，出众的自我管理能力、表达能力和理解他人能力是缺一不可的。
所以在我们切实理解到“情商”的真实含义之后，我们也许就会对自己之前的看法有所改变。
同样，这一特征并不仅仅是在成年人的生活当中才会出现的，即便是不谙世事的小孩，也有情商的存在；除此之外，情商这一指标并非是一成不变的，随着人们年龄的增长，个体的情商也是在不断变化的，只不过有的人会提升，有的人会下降。
关于对个体情商的培养，也是一个在家庭教育领域当中就值得注意的点。那么怎样才能让子女在家庭生活当中就能够受到相关的培养呢？对此我们不妨看一看专家的意见。
这样的家庭大概率出现情商低的子女
中国人民公安大学的教授、致力于未成年人教育领域的李玫瑾教授在针对这一问题时表示，有些孩子其实从小就注定会是“低情商”的人，这与其所在的家庭教育有很大关系，但是他们的父母往往并不会及时意识到这一点。
1.父母经常吵架的家庭
相信日常生活中这样的例子一定会给你留下深刻的印象：某个家庭当中，父亲总是喝得大醉才回家，母亲也总是得理不饶人，于是夫妻双方便总是会吵个不停。
关于这一点，李玫瑾教授举了一个例子：她家隔壁的孩子原本性格很好，并且也十分机灵，在她看来是一个将来很有出息的孩子。
但是令人没有想到的是，这孩子并未能够继续学业，而是在十几岁的时候就早早离开校园去打工了。
为什么好好的孩子会变成这样？其实原因也很简单。其父母常常会因为一点小事大打出手，导致孩子也会受到极大影响，“有样学样”，其在学校当中也常常会表现的情商很低，难以和同学们相处，常常发生打架斗殴的情况。
家庭是个体成长的重要初级群体，在巴甫洛夫（Иван Петрович Павлов）、桑代克（Edward Lee Thorndike）、班杜拉（Albert Bandura）等行为心理学家看来，个体与外界发生互动的一个重要手段就是观察与学习，对于年幼的个体而言，家庭无疑是最好的学校，父母就相当于老师。
假如父母的行为难以为子女树立榜样，那么子女日后必然难以养成好的习惯。
2.子女常常遭到打击的家庭
很多家长会认为，教育孩子不能总是褒奖，也应该常常以一些严厉的言行来对其进行“鞭策”，只有这样孩子才不会被惯坏，并且在自己父母严厉教育当中成长起来的孩子会比较坚韧。
其实这种想法是完全不对的。孩子在成长的过程当中，不但会吸收来自外界的事物，更会潜移默化的接受和模仿。
如果孩子在家里常常受到来自父母的批评、打击甚至是尖酸的嘲讽，那么孩子的性格会变得比较古怪，并且还会以父母对待自己的方式去对待自己身边的人们，无论是同侪还是长辈，假如在与之交流时采用一种嘲讽、打击的语气，那么毫无疑问这是一种低情商的表现。
作为父母，批评当然是可以的，但是要注意自己的方式方法。
3.家长自私、格局小的家庭
中国有句俗话叫做“龙生龙、凤生凤，老鼠的孩子会打洞。”尽管有些不好听，但其含义是指什么样的家长，就会教出什么样的孩子。
关于这一点，李玫瑾教授再次举例：某次在商场当中，一个水果摊位上告示牌写着“禁止品尝”，但是一个母亲拉着自己的孩子经过时，还是悄悄摘了一个草莓来给孩子吃，还示意孩子不要声张。
这种行为十分令人失望——作为家长，格局要大、眼界要宽，因为自己的行为时时刻刻都是会出现在自己子女的眼中，成为其榜样的。
有很多家长喜欢贪小便宜、行为自私，那么当自己的子女受到影响也成为这样的人时，其在与身边的人交往的时候，自然也会表现得十分在意一些细枝末节的东西，甚至也会因为一些小事就和他人计较，这种行为势必会被视为一种低情商的行为，从而影响子女的社会交往与地位。
所以即便你本身是一个有时候会自私的人，那么当你为人父母之后，假如意识到这一点，再做改变也不迟。
综上所述，很多家长总是想着让自己的子女成为情商高、“吃得开”的人，但很多时候他们却忘了自己的性格也是影响孩子性格形成的极大因素。
假如你是一个家长，希望你审视一下自己的性格当中是否存在消极的方面会影响子女。
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作者 | 汤米
编辑 | 不下雨
第一心理主笔团 | 一群喜欢仰望星空的年轻人
参考资料：Bruk, A., Scholl, S. G., & Bless, H. (2018). Beautiful mess effect: Self–other differences in evaluation of showing vulnerability. Journal of personality and social psychology, 115(2), 192-205