每个人都是自己世界里的王。
当理性压制住感性，那么他的世界会有序、规范运行；当感性占据上风，那么他会很暴躁，他的世界也很容易失控。
一个人如果能安静得下来，那么他在面对困难、挫折的时候，会更持重、镇定，更容易看清事情的走向，分析得出解决问题的最优解法。
在团队中，是一个让人觉得可靠的存在。
不过，这样的人一般不喜欢扎堆，而是乐于单独行动，一个人玩耍、吃饭、看电影、睡觉，看起来总是游离在人群之外。
不要以为只有大人才会做得到享受安静，有些孩子也可以。
他们一般很自信，很有一套自己的想法，对自己的选择非常坚定。
而且总是能享受自己的人生状态，非常了不起。
这样的孩子并不是内向或者社交能力低，他们就是单纯地喜欢安静的氛围，喜欢独处的空间，父母千万别担心。
负熵能力是什么
“熵”在物理学中，是体系混乱程度的度量，代表无序状态。
而“负熵”可以用“负负得正”去理解，表示的就是有序、清晰的状态。
“负熵”的概念引用到心理学中，就代表着人的意识非常清晰、冷静、有条理。
喜欢独处的孩子，通常拥有负熵能力。
因为独处时的孩子，身处安静的氛围中，没有他人的干扰，能够将平时接收到的信息进行归纳、整理，帮助他们理清脉络，对周围的人和世界形成系统性的认识。
这是一种非常难能可贵的能力，在整理信息的过程中，他们的记忆力也能因此得到提高。
那些被处理后的信息，最终也会为孩子所用，产生价值。
所以，负熵能力能让孩子对大脑接收到的信息进行系统化归纳，非常了不起。
所以能够安静的孩子，通常拥有自己的一套想法。
因为他们本身的逻辑是自洽的，所以他们做什么决定都能够说服自己，坚定自己的看法，并坚决执行，不太会受到他人意见的左右，也就是能够正确地看待他人的评价，并且能理性地采纳别人的观点和建议。
安静能让孩子享受全神贯注
全神贯注是一种专注力非常集中的状态，当孩子安静地专注手中的事情时，就会有类似的体验，这种体验非常难得。
能自动屏蔽外界的一切干扰，甚至忘记时间的流逝，达到忘我的境界，带给人一种高质量的享受、愉悦的时光。
当孩子专注于自己的事情时，父母都不宜干涉，破坏他的美好体验，影响孩子专注力的形成。
这安静的几十分钟，或许正是能够让他找到自己的兴趣，或破解悬而未决的问题，努力得到回报的高光时刻。
安静的人最怕被打扰，因为他们全神贯注、思路清晰，能非常高效地处理问题。
那些在旁人眼中辛苦而压抑的事情，在他们眼中却是令人享受的、值得坚持的事情，甘之如饴，能让他们从中找到人生的意义。
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”
安静是令人羡慕的品质，尤其是在当今社会，吸引孩子视线的玩具、游戏、娱乐项目、零食这么多，大家的注意力非常分散，尤其需要培养孩子学会安静。
让他们在安静中找到自己，发展创造力，发掘自己的潜能，培养自己的兴趣，享受每一分辛苦努力，品尝甜蜜的果实。
开发每个孩子回归安静的能力
安静是每个孩子身上都有的能力，父母可以耐心些把它挖掘出来，培养孩子学会安静。
比如，有的父母会把孩子送去学围棋、绘画等练习专心投入，让孩子通过品尝不断进步带来的成就感，感受安静的力量。
在日常生活中，父母要善于观察，一旦发现能突出孩子安静品质的行为，就加以鼓励和强化。
父母不要担心孩子不合群，反而应该给孩子创造安静的环境，不去干扰孩子，而要保护孩子学习安静的权力，使其动心忍性，增益其所不能。
大部分孩子，都是精力十足，比较活泼好动的，很难让他们安静下来。
所以，当父母发现自家孩子静不下心，坐不住“冷板凳”，千万不要着急、担心，更不能强求孩子，以免勾起孩子的逆反心理。
父母应该耐心等待，寻找让孩子品尝独处的美好、尝到静心专注的甜头，让孩子有美好的体验，才能水到渠成。
不管是成年人，还是孩子，都需要一份安静，壮大理性的力量。
安静能让我们静下心，专注于一件事，能够帮助我们整理自己的思绪，归纳所获得的信息，并让这些信息产生作用。
我们常说，不要走得太快，忘了为什么出发。
我们应该培养自己独处的能力，听一听内心真正的声音，思考当下应该做什么样的选择，才能创造更高的价值，给自己书写精彩的人生故事。
相处之道
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