孩子从小受到的教育除了学校，家庭教育非常重要，家是孩子成长的地方，也是他的避风港。孩子从小到大的言行举止和生活习惯，都来自于家庭，来自于父母的培养和影响。他们会不自觉效仿父母的生活方式，包括积极方面或者消极方面。
父母爱干净整洁，家里收拾得井然有序，孩子受其影响也会是一个有秩序的人，反之在凌乱不堪的家庭环境中成长，孩子也没有秩序，容易丢三落四甚至懒散。家庭环境不仅影响孩子的生活习惯，也影响着行为习惯和性格。
在《超级育儿师》节目中，一位4岁宝宝的妈妈诉苦：4岁的儿子不懂礼貌，脾气还非常急躁，稍有不顺心就爆发，并且多动，上蹿下跳不安静很难管理。育儿专家兰海去了小朋友的家中，刚走进楼道就发现地上都是乱扔的烟头和纸屑垃圾。
进了小朋友家中，育儿师发现这个家庭非常杂乱无章，客厅里到处是孩子的玩具，地上有摆放的多个纸箱，随处可见废旧的盒子和废纸，厨房杂乱不堪，烟熏火燎。
兰海表示孩子生活在这样没有秩序，不整洁的环境中，注意力不集中、没有自制力是必然。于是育儿师给出的建议就是收拾房间卫生，提供整洁有序的家庭生活环境是改造孩子的第一步。
孩子本身就没有足够的自制力，注意力很容易被环境中的杂乱物品所吸引，做事不专心，情绪也易波动。有条理、整洁的生活环境，孩子才能静下心做事，心情舒畅，情绪也会平稳。还想跟大家说的是，凌乱的家庭难以养出优秀的孩子。
首先，房间凌乱，孩子不会勤快。
曾国藩的家族有对子孙后代的训诫八字决，“扫”就是其中之一，这是曾国藩的爷爷曾玉屏留下的，告诫子孙后代要勤于打扫，勤于清洁整理。曾国藩的爷爷到老年几乎没有劳动能力的时候，还坚持打扫庭院和房间，收拾得干干净净。
曾国藩也书信监督弟弟，要勤于收拾，使家庭整洁，否则就是败家的景象。曾国藩的儿子即便成家立业了，他还会督促儿子，每天都要坚持清扫屋子。在父亲的教诲下儿子曾纪泽严格按照家训，每天打扫房间，从小养成的习惯也使性格更加稳重、自律，为成为外交家打下基础。
曾氏家族经历200多年，出了很多人才，正是因为家训的传承，其中“扫”不仅是简单清洁，更是是日积月累的习惯，使孩子们不得过且过，对自己有要求，能把房间整理得很干净有序，内心更舒畅，做事也更用心。
反之如果父母就没有整理收拾的习惯，每天生活的环境脏乱差，没有秩序。孩子也很难讲卫生，不懂得秩序和整理，更不会是一个勤快的人，内心也是杂乱的。
鼓励孩子做能力范围的家务，叠被子、刷碗、擦桌子等家务劳动，可以把孩子培养成爱整洁，勤劳的人。
其次，作息时间乱，孩子难以自律。
李鸿章在曾国藩的府中做事的时候，一天吃早饭的时间，大家都到齐了，只有李鸿章没到。于是曾国藩派人去喊他，李鸿章称身体不舒服，不吃饭了。曾府有一条规章，所有一起共事的人在早上按时共进早餐。于是曾国藩再次派人喊他，并且让带话，如果李鸿章不来吃早饭，大家就会一直等，都不吃。
无奈李鸿章急忙去就餐，曾国藩吃过饭后，当着所有人的面，告诉李鸿章要“诚”。李鸿章听后，觉得非常尴尬，并且决心改掉不守时的毛病。从此以后，他不论任何时候，都坚持作息时间规律，早睡早起，良好的习惯约束，使他也为晚清做出了不可磨灭的贡献。
按时睡，按时起床，说起来简单，但一直坚持下去并不容易。尤其是现在人们生活很丰富，电脑、手机、平板、电视影响按时休息的外在因素太多。一个家庭中，如果连最基本的作息都随心所欲，那么孩子形成随意的习惯，任何事都难以自律。
最后，内心凌乱，孩子难以上进。
央视播过一个教育短片，名叫《听，孩子们在说》，短片中一个家庭父母和几个成年人围坐一桌玩麻将，屋内烟雾缭绕。家中9岁的小男孩儿在一个角落坐着，这一切都在他的眼中。他说：我并不是令人羡慕的别人家的孩子，而我的父母也不是别人家的父母。
另一个家庭，一家三口小女孩儿10岁了，她坐着一动不动，父母分别坐在她的两边，各自盯着手中的手机。短片背景音是追电视剧的声音，是打游戏的声音。画面切换过来，爸爸在聚精会神打游戏，妈妈也沉浸在手机里的宫廷剧中。
女孩儿说：父母要求我好好学习，而他们却连自己都管不住。很多父母要求孩子专心学习，而他们的心却是分散的，受父母影响孩子内心也不安定，自然难以上进。
枕边育儿寄语：
家是孩子从小生活和成长的场所，也是父母和子女之间爱的传播空间。家庭环境影响孩子的内心，父母用心经营，家里整洁有序，生活秩序有条有理，孩子心情舒适，幸福感和安全感提升。受父母影响也是一个有秩序的孩子，做事就多了成功的机会。反之杂乱无序的环境和生活习惯，带来负面心理暗示，孩子也难以优秀。
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