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聪明的孩子从“幼儿期”的良好习惯培养开始

“聪明孩子”的幼儿期时具备哪些特点?

小家伙们在幼儿期时,有些很早就能熟练地用语言表达自己的想法;有些具有超强的记忆力;有的孩子心思缜密,具有高效的行动力;有的孩子头脑灵活,应变能力极强等等,表现出各种超乎常人的能力。

聪明的孩子从“幼儿期”的良好习惯培养开始

“聪明”的孩子,都具有哪些特征呢。父母的育儿习惯又是否有关联呢?

被评价为“聪明”的孩子,大多都在幼儿期时,“被父母宽容对待相互接触多”、“获得自由地做和说的机会”、“亲子间的交流多“的特点。这些宝宝们似乎在幼儿期,父母都有着共同的育儿习惯,和促进孩子发育的倾向特征。

聪明孩子的父母有共同的育儿习惯,和促进孩子发育的倾向特征

1.孩子能够得到父母的鼓励和肯定对待

在幼儿期被认为很聪明的孩子,从小在家庭中经常会受到父母的宽容对待。总会听到,“你好厉害啊!” “没关系的”,“你做得很好啊”之类肯定和激励他的话。

聪明的孩子从“幼儿期”的良好习惯培养开始

父母的表扬与鼓励所达到的教育效果远远大于批评的指导

往往幼儿期的孩子活泼好动,总会接连不断地制造出“麻烦”,或者不时就会有预料不到的事情发生。惹得父母经常大声对孩子喊叫,“叫你不要这样做!” “快点去做!” “要说你多少次才会记住!的情况频频发生。再则,父母在育儿期总是感到时间非常的紧张,很容易忽略孩子所做出的成绩,因而不能给孩子以及时的表扬和认可。

其实比起父母禁止他做某些行为的做法,反倒是来自父母鼓励的话语效果会更好。父母的认可和表扬,会让孩子充满自信,变得能够主动地去思考,应该怎样更好地去做事情。

2.父母要让孩子独立思考和学会自立

如果问聪明孩子的父母,是如何培养孩子的?他们都是共通的回答,“也没做什么特别的事情,就是尽量让孩子自己动手做事,即使失败了也没关系,鼓励他说让他去做。“在孩子成长的过程中,失败是孩子成长中所必须经历的过程,也只有通过多次失败的经验才会成长的。

聪明的孩子从“幼儿期”的良好习惯培养开始

让小家伙不要过分依赖“父母”,学会体验“自己动手”的快乐,

许多父母与幼儿之间,使用最多的话就是,要让孩子保持“忍耐力”。父母总是想代替孩子做事情,也想让孩子按父母的想法去做事情。因而会导致孩子的性格消极过于郁闷,在言行上不敢说不敢做缩手缩脚的。这些都是因为,孩子不断“忍耐”所积累的结果!

3.父母和孩子之间的沟通和交流多

父母在抚育孩子与之相处的日常中,需要付出极大的体力、耐力和精力。很重要的是,婴儿是通过“”听、看和模仿着”父母的说话和处世方式长大的。会以惊人的吸收能力,去学习和掌握父母的为人、说话方式和语言。许多研究结果表明,对孩子来说与父母间的沟通和语言交流,就是获得了一个巨大的学习机会。父母在幼儿期与孩子间的沟通和交流多,能够有一个良好的亲子交流方式,如同是父母送给孩子未来的一个宝贵的大礼物。

聪明的孩子从“幼儿期”的良好习惯培养开始

多听宝宝的“倾诉”,多一些肯定。让宝宝知道自己的父母才是最信得过的人。有助于提高语言表达和沟通能力

父母需要从容不迫“耐心”地对待孩子

因价值观的不同,可能形容“聪明”的标准和说法各不相同。但是,天下的父母都有希望自己的孩子,成为一个能“发挥自身优点,顺畅地走入美好人生”的共同愿望。因此,父母从宝宝小时候起就能耐心地听他说话,让他自由地表达和去做喜欢的事情,与其不断地交流和沟通。

在幼儿期得到父母如此对待的孩子,就像是获得了父母为自己实现梦想插上的双翼,待长大后一定会如雄鹰展翅自由地翱翔,去追逐梦想逐梦成功的!

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