能让孩子反省的批评方式，建议收藏

西西是一名3岁幼儿，非常顽皮，常常惹妈妈生气，大声呵斥他也从不见效，这时，妈妈就把他关进大衣柜。大衣柜是西西最厌恶的地方，一被关进柜子，西西就恐惧很，不敢出声。不久， 西西变得口吃了，他妈妈也后悔自己不应该这样情绪化地过度训斥西西，但现在一听孩子口吃，就不由得又要发火。

不能任凭情绪斥责孩子，是因为这样做不是通过批评制止他的某种错误行为令其反省，而是把惩罚变成了重点。西西的母亲可能因为自己说了无数遍， 西西从来不听，所以作为惩罚，把他关进大衣柜，希望他反省，下回不敢再那样做。但被关人衣柜的西西真能冷静地反省自己吗？他也许只会感到恐惧，对如此惩罚自己的妈妈也恐惧起来。于是在妈妈面前，因为紧张而口吃。而母亲因此更加生气，这样下去，西西的口吃是治不好了。孩子被说了多次仍然照旧时，做父母的不能只想着如何加重处罚，而是要退一步，想想孩子为什么这么做。顽皮的西西可能在家里因不能释放其多余的能量而局促不安，那么可以把他带出去让他玩儿个痛快。如果他总是捅破屏风，不妨给他一大张纸让他尽情去破坏；如果他总在墙上胡写乱画，不如递给他一张白纸，告诉他：“这么好的画，还是画在纸上吧。”一味地禁止是不行的，不告诉孩子该怎样做，他永远都不会知道。

豆豆也是3岁，最近和小伙伴玩儿时，尽管对方没做什么， 豆豆稍有不如意，就去揪小伙伴的头发，抓对方的脸。这种情况若是放任不管，不知又会去攻击谁，就是带到公园去玩儿，视线也一刻不敢离开他。他的父母都是急性子，批评孩子时动辄动手，这可能是豆豆养成动手的坏毛病的原因。的确， 豆豆对小朋友施加暴力与其父母不无关系。如前所述，无法控制自己情绪的父母也会培养出同样无法控制自己情绪的孩子， 豆豆的父母就属此类。

有人会说孩子太小，说什么也不懂，打屁股也许是更好的办法，但孩子并不会因此知道为什么挨打，什么行为是被禁止的。如果只因为怕疼，不再有某种行为，很可能会在父母看不到的地方去做，这种教育就没有意义了。

打孩子时，包含了强烈的情绪色彩，而且打过一次以后，如果孩子又重复该行为，就得更重地去打，如此会不断扩大下去，而孩子却不会因此冷静地反省自己，最终会形成对父母的抵抗情绪。无论对怎样小的孩子，不能做的行为，就要用明确的语言告诉他“不行”，父母与孩子之间应该建立一种可以用语言交流的相互关系。

本文关键词：有效、批评方式、反省、孩子、三岁、3岁