（上面視訊是關于外貌的形容詞句型，是美國雙語學校全體系英語教材“指南針compass”1級語言子產品4單元7課 《像我的家庭一樣》的課堂拓展視訊）
介紹詞彙present the vocabulary
·展示臉上各部位的閃卡，并說出每個單詞，讓學生們重複。
·在黑闆上畫三張臉，然後讓學生們識别臉的各部分。
·之後，添加頭發，一個是金色的卷發，一個是黑色的直發或棕色的直發，另外的是秃頭。說出每個頭發形容詞，并指正确的臉。
·讓學生們重複：face. 指你自己的臉，然後讓學生們指自己的臉。繼續這樣說和做臉上的各部位。
·之後，問關于學生們頭發的問題，例如：who has blond/curly/straight hair? 如果這個形容詞适合誰，誰就舉手。
·學生們指歌曲中提到的每個家庭成員。
·學生們聽到歌曲中的臉部和頭發的單詞時，指向自己的臉和頭發。
·學生們舉起相應顔色的蠟筆。
·把學生們分對，然後讓每對學生背靠背坐着。讓每個學生畫一個家庭成員，把臉上各部位和頭發貼上标簽，标簽包括顔色和尺寸形容詞：straight hair, big brown eyes …
·讓學生們輪流描述，同伴來畫。鼓勵學生們用完整的句子。
·多數學生将能在同伴描述完後，畫出每個細節。
·一些學生将需要簡單的核對下同伴畫裡的面貌特征。讓同伴畫畫，并在另外紙上列出面貌特征。
·讓學生們對照片進行比較和評價。問：do the details match your list? does it look like your family member? what’s correct? what’s not?
·請每對志願者來分享同一家庭的兩個版本。全班一起比較。