坐落于梧桐山下、仙湖之畔的深圳市羅湖外語學校人傑地靈。學校秉承“各美其美，美人之美”的辦學理念，實行“适性賦能”教育，為學生搭建多元發展平台。連續17年獲評深圳市聯考先進機關、16次獲得深圳聯考最高榮譽“卓越獎”。先後向清華大學、複旦大學、中山大學、中央美術學院等名校輸送了一大批優秀畢業生。
2018年，羅湖外語學校牽頭成立羅外教育集團，成為實作幼小初高貫通培養全學段覆寫的優質公辦教育集團。羅外是深圳市唯一獲得課改特色、德育特色和校園文化特色三項特色項目建立資格的學校，是深圳市一所極具增長性和生命力的銳意改革的視窗學校、品質過硬的品牌學校、特色鮮明的示範學校。獲評深圳市第一批“廣東省國家級示範性高中”，廣東省、深圳市雙料“普通高中新課程新教材國家級示範區示範校”，深圳教育資訊化“雙區”智慧教育示範校培養對象等多項殊榮。
這裡的師資不一般：碩博隊伍壯大，“一等獎現象”頻現
學校黨委書記甯革
學校“掌門人”——羅外教育集團黨委書記、總校長，羅湖外語學校黨委書記甯革，是深圳市首批教育科研專家工作室主持人、新課程高中實體（粵教版）教材編寫者、廣東省新一輪“百千萬”工程教育家培養對象。
學校師資隊伍強大，名師荟萃，進階教師占比一半。2024年度14人入選羅湖區學科名師和名師培養對象。近年來，學校引進清華、北大、中科院、紐約州立大學等國内外一流大學博士、博士後任教羅外，高層次人才的加盟為羅外教育高品質發展增添動力。中科院大學博士後王志巧老師2020年加盟羅外，她說來了之後就要歸零，不會覺得自己是博士後就跟大家不一樣。“羅外教研氛圍很濃，校上司帶頭上示範課，每個老師都有‘不用揚鞭自奮蹄’的幹勁。”她對自己當初的選擇不後悔。近期，王志巧與張瑩、吳婧兩位老師的教研成果一起成功入選中國化學會33屆學術年會論文集。近五年來，羅外教師獲得國家、省、市、區級一等獎近 262 人，被業界稱為“羅外一等獎現象”。
學校成立許可佳教研共同體
學校以“以學定教、以教定研、以研促訓、以訓促師”四位一體的“關聯式”研修撬動教學改革。成立教研共同體，如李秋實團隊聚焦“以學為本”的教學模式，許可佳團隊聚焦“全面育人”的課程體系，辜娟團隊聚焦“自主成長”的内驅式管理機制，提升名優教師的示範輻射效能。羅外多個科組獲得全國、省、市、區優秀示範教研組。
學校關注青年教師的成長，制定了《羅湖外語學校青年教師專業成長三年行動計劃》，組織青年教師參加深圳一模考試、羅湖區教師教學能力大賽等。通過青藍工程、青禾工程、青椒工程，不斷鍛造青年教師隊伍。
這裡的課堂不一般：推行數字化課堂，開啟“自主學習”課改實驗
羅外的數字化課堂平闆教學覆寫全學段全學科
羅外在全區率先推行數字化課堂，實施以學生為主體、教師主導的雙線混融新型教學方式，平闆教學覆寫全學段、全學科。
2024年3月2日，羅外“自主學習”課改實驗啟動，通過實施“自主學習”課改實驗，旨在喚醒學生主動投入課堂，高效把握課堂，并以此撬動備課、上課等環節的系統性變革。為此，羅外組建了“自主學習”實驗班，以盤活課堂活力，紮實推動“廣東省普通高中新課程新教材實施示範校”、教育部資訊化“雙區”實驗校、“廣東省普通高中課程改革專項研究課題”的課改探索。接下來，學校将繼續深化這一探索，為“培養具有國際視野，文明優雅，有擔當會學習的優秀高中生”提供新的思考和實踐。
甯革強調，老師們要緊跟羅湖區教育局新出台的“14104”行動要求，推動課堂“變教為學”，激發學生學習活力，實作學校的高品質發展。
這裡的課程不一般：開放引入社會資源，不斷豐富課程圖譜
2023年10月25日，羅外“格緻大講堂”邀請到深圳大學附屬華南醫院的教授為師生帶來題為《神奇的胃腸道和胃腸鏡》的精彩講座。2024年1月25日，羅外“格緻·博雅大講堂”又邀請了科技公司負責人、廣州博物館老師、教育部長江學者為羅外學子帶來低空經濟、“鴉片戰争”主題課和從矽谷到大灣區的“從心之路”的講座。這樣的講座對學生而言，既是一場開闊眼界的人生規劃指導，更是一場不可多得的生動的愛國主義教育。“格緻·博雅大講堂”是羅外重點打造的系列校本課程之一，羅外以“格緻”課程培養學生科學素養，以“博雅”課程培養學生的人文素養，選拔和培養一批拔尖創新人才。
羅外不斷引入校外資源共建校本課程
作為廣東省新課程新教材實施示範校，羅外積極開發校外課程資源，努力建立校内外課程資源的轉化機制。學校開放引入社會資源，做到國家課程校本課程特色化。深圳大學附屬華南醫院、廣州博物館、仙湖植物園、國家蘭科中心、華大基因研究院、羅湖法院等都成為學校的共建課程機關，不斷完善學校的課程圖譜，共同開發了生物醫學小課題研究、博雅課程、格緻課程、仙湖課程等。
羅外以立德樹人為根本目标，通過不斷開發和探索課程資源，為生命個體的美好生長賦能，為羅外學子的未來創造更多的可能。
這裡的社團不一般：各類社團豐富多彩，學生自主管理
這裡有豐富的社團活動，36個社團涵蓋科技學術類、志願公益類、文化藝術類、體育類共四大類。豐富的社團活動讓學能更好地融入高中生活，為學生的興趣愛好提供更大的發展平台。與此同時，羅外成立團委、學生會、學生自律委員會等8個學生自主管理機構，組織開展十佳陽光少年評選、校園社團專場活動、校園文化藝術節、十大歌手比賽等豐富多彩的系列活動。活動從籌建到營運、互動，均由學生自己設計安排。近期羅外學子佳音頻傳，高三（9）班王梓舜榮獲2022-2023年度“廣東省優秀共青團員”稱号；高三（4）班王詩晴、高二（1）班黃藝榮獲2022-2023年度“深圳市優秀共青團員”稱号。
這裡有豐富的社團活動讓學生多元發展
為進一步促進學校教育高品質發展，羅外還成立了“碩博天團”指導下的四大學術社團：新材料社、綠色生命協會社、化學魔法師社群組培社。依托學術社團，羅外“碩博天團”的老師們為同學們提供優質的社團課、組織學生開展科研活動。老師們還将個人的勵志成長奮鬥故事和教育智慧傳授給學生。高學曆、高學養的指導教師，高站位、高品質的社團活動，引領學生開拓新視野，激發學校辦學活力。
未來的校園不一般：設計既現代化又有未來感，令人期待
現代化的新校區将投入使用讓人期待
令人期待的是，總投資超10個億的羅外新校園即将與大家見面。羅外新校園距離老校區1200米，地處“半山半城，山城之間”，依山而建，是極富美感、自然與人文融合非常巧妙并展現未來教育的全新設計，新校園圖書館、宿舍、音樂廳、足球場、籃球場這些融合現代化和頗具未來感的設計，還有連通仙桐體育公園的隧道博物館，将讓大家耳目一新、期待無限，是莘莘學子成長的的夢想之地。
羅外注重全員育人，由班主任和科任老師擔任德育導師，以“一幫一”模式動态把握學生的成長軌迹，在學習、心理和生活上給予關懷和指導。整合家校資源，建構家校成長共同體。堅持以德育人，以美育人。獨創“四自”德育模式（即“組織管理自治、行為活動自主、人格考場自律、責任擔待自為”），因材施教，為學生的個性化成長奠基。
選擇羅外，為你的成長加分！
來源 | 晶報APP
記者：顧蓉
通訊員：李青霞/文 學校供圖
編輯：周曉飒