掌握好責罵與訓斥的方法與技巧，才能達到教育的目的與效果。不當的責罰，不知不覺中會傷害孩子。
——多彩海浪ho
想必大家都曾在一本書上看到過這樣一句話：每個人都能成為父母，但卻不是每個人都能勝任這一職位。孩子的諸多問題，大部分都源自父母，我們很少認知。
李玫瑾教授指出：目前父母管孩子最大的問題是，該管的不管，不該管的瞎管！
吃穿上富養孩子，精神上窮養孩子
馬斯洛的需求層次理論告訴我們:每個人都有生理、安全感、人際交往、尊重和自我實作五個需求。
托爾斯泰說過：“愛孩子是老母雞都會做的事，關鍵是如何教育。”
父母總想給孩子最好的，甯願自己苦一點，也要給孩子最好的生活，從來不願意在吃喝拉撒虧待孩子。父母自以為自己能給孩子一切，但是孩子卻沒有感受到父母對自己的愛。根源就在于，父母給孩子的關心和愛護，大多是在吃穿上，卻很少關注孩子的精神需求。
中國“跳水皇後”郭晶晶嫁入豪門後，她和丈夫霍啟剛對孩子的教育觀念屢上熱搜！但是郭晶晶會在路攤為孩子買衣服，會給孩子買一兩百塊的衣物，也會帶着孩子吃路邊攤。在生活中，她和丈夫在精神上，他們從不吝啬對孩子富養。
他們會帶着孩子去鄉下下地插秧，和孩子一起體驗勞動的艱辛和糧食的來之不易。
他們會讓兒女替自己“打工”，通過洗車來賺取零花錢，讓他們明白自己想要的東西要靠自己的勞動來換取。
可以說，親切的陪伴和教育，就是對孩子最大的富養。
這對豪門夫婦用自己的行動告訴我們，“豪門教育”的本質不是錦衣玉食、一擲千金，而是父母以身作則的言傳身教。
學習上嚴管孩子，心理上忽視孩子
有調查資料顯示，中國父母與孩子平時交流的話題排前五位的是：學習的事（72.8%）、學校的事（70.6%）、自己的興趣愛好（36.5%）、朋友的事（32.7%）和自己的将來（33.6%）。很多父母和孩子之間的話題，永遠離不開學習、學習。仿佛除了學習，便和孩子無話可說。這就導緻父母對孩子的學習了如指掌，清楚的知道孩子哪門功課比較薄弱，哪個知識點沒有掌握，卻不知道孩子内心真正的想法。于是父母發現，孩子年齡越大，越不願和父母聊天，甚至連和父母處在同一空間内都不願意。因為孩子不想聽到父母張口、閉口的學習，問東問西聊成績，連關心孩子的身體也隻會說”好身體才是學習的本錢”。父母為了孩子的成績，可以犧牲一切，卻不能花費數個小時去了解孩子的内心世界，傾聽孩子的心聲！别總是以為孩子很小，什麼都不清楚都不知道，你錯了。因為孩子不是學習機器，而父母對孩子的意義也不僅僅是督促孩子學習，當你隻會和孩子聊學習時，孩子便把内心那扇溝通的門對你關閉了。
忽視了精神世界，忽視内心的成長，忽視心理的健康，對于孩子來說，就是一場災難。
生活中包辦一切，成長中養廢孩子
當今在許多家庭裡，做家務都是大人的事情，小孩隻管好好學習就行了。然而，萬事包辦代替的結果，是切斷了孩子發展的道路。
大家都在網絡上看到湖南神童魏永康的故事嗎？他13歲就考進湘潭大學實體系，17歲以全國總分第二的成績考入中國科學院高能實體所，成為碩博連讀研究所學生。雖然他的學習能力很強，但生活完全無法自理，以至于無法完成學業，最終被學校勸退，連碩士學位都沒有拿到。
媽媽對他的照顧是無微不至的，早晨連牙膏都是媽媽幫他擠好，媽媽給他洗臉、洗澡、洗衣服，為了讓兒子吃飯時不耽誤看書，媽媽甚至還喂飯給他吃。多年後，媽媽還悔恨地說：“我心想，他人這麼聰明，很快就能學會這些生活技能。”沒曾想事實并非如她所料。他完全被母親養成了一個隻會學習的“廢物”。他的母親才醒悟：讀書重要，但自小培養孩子的自理能力更重要。
世界很大，孩子需要的不僅是我們愛的呵護，更需要他們盡早開啟獨立生存的爐竈。
年少時學會自理，成年後要當自強
現代社會，培養孩子的自理能力十分重要。如果不從小培養孩子的自理能力，等将來父母老了或者孩子長大成人，連自己的生活都不能自理，又何談孝敬父母、奉獻于社會？據說在美國，孩子到了十八歲，對他（她）的衣食住行有的父母就不管了，連上大學的費也得孩子自己打工掙錢解決，甚至連國家總統的孩子也不例外。可在大陸還有很多已長大成人仍然依賴父母的“啃老族”，有的已結婚生子，還要靠父母的終身俸生活，這樣的家庭怎能和諧呢?
康熙年間，貴州巡撫劉蔭樞告老回鄉後，想用一生的積蓄為家鄉建一座橋。但是子女卻反對他： “您當了一輩子高官，我們卻沒沾到一點光，好容易盼到您回家，你卻如此不顧我們。劉蔭樞很傷心，他覺自己雖然一身清白，但忽視了對子女的教育。
于是，他用盡積蓄，曆時五年，修成大橋，取名“毓秀橋”。橋修好後，他對子女說：“我之是以用全部積蓄修橋，就想用事實告訴你們，自己的路自己走，自己的生活自己創，靠天、靠地、不如靠自己。”為了徹底消除孩子們依賴父母的心理，他以十五兩白銀的價錢把橋賣給了官府。劉蔭樞的所作所為深深地打動了他的子女。他的孩子日後都成了國家的棟梁之材。應該說，劉蔭樞注重孩子自強精神的培養是具有遠見卓識的，而他用畢生的積蓄來教育孩子，可謂用心良苦！
古人尚且如此，今日的父母應該怎樣看待孩子的自強精神的培養，父母應該從中扮演怎樣的角色？
讓我們做現代家長，創和諧家庭，從小事做起，從家長和孩子做起，從培養孩子的自理能力做起！加油！共勉[比心]
多彩海浪ho