太“能幹”的父母，養不出感恩的孩子
孩子懂感恩，懂回報，所有的一切，才各得其所。
俗話說，“兒不嫌母醜，狗不嫌家貧。”
但許多孩子長大後，見過了不少“世面”，回到家反而嫌棄起父母來。
嫌棄父母沒有萬貫家财，讓他少奮鬥幾十年；嫌棄父母才學不夠，跟不上世界的步伐
沖突的是，恰恰是這類父母，傾自己所有滿足孩子，可孩子不懂珍惜，一味加倍索取，這是為人父母最大的悲哀。【微信公号：國學生活】
古人說，“可憐之人必有可恨之處，可恨之人必有可悲之苦。”
孩子本是父母帶到了世上，一手塑造而成；孩子不懂感恩，最深的根源在于父母。
為了給孩子最好的教育，孩子從小就開始“養尊處優”，“任務”隻有一個：成才。
也不管自家條件怎樣，委屈自己，也要讓孩子享受到最好的，隻為讓孩子不輸在“起跑線”上。
孩子不用幹那些費時的家務活，不必讀那些“無用的閑書”；久而久之，孩子覺得自己的時間很“寶貴”，父母的時間很廉價。
他們于是以為父母工作很輕松，錢來得特别快，内心沒有一切來之不易的概念，而是埋怨父母太小氣，滿足不了他們日益增加的需求。
人心不足吞蛇象，孩子亦然。
父母一味地付出，隻會把孩子的欲望，撐得無限大。
他們習慣于被父母，甚至是祖父母捧在手心，習慣于以自我為中心，就很難感念父母的好。
好的教育，要讓孩子懂得父母的不易，生活的不易。
隻有對父母的付出感到動容，才會在内心種下感恩的種子，在未來生根發芽。
沒有責任心的孩子，容易變成“逃兵”
老話說，“養兒防老。”
這種念頭一旦在腦海萌芽，就會把孩子的未來，當成人生最大的期待。
于是，父母會仔細規劃孩子的未來，要學什麼最有利，做什麼最值得，剝奪了孩子選擇的權利，以及獨立思考的能力。
孩子看似處在家庭的重心，卻又身不由己，這是孩子最大的委屈。
父母美名其曰，“你不懂，我所做的一切都是為你好。”【微信公号：國學生活】
這類孩子，由于父母“包辦”的事情太多，沒有自己的責任心；家庭一旦遭遇變故，或是未來遇到什麼挫折，往往不戰而退，成為人生的逃兵。
其實，對任何人而言，責任心都比能力重要；能力可以外求，但沒有責任心，事情往往還沒開始就黃了。
父母的愛，并非無窮無盡，适當放手，讓孩子學會自我承擔責任，才會懂得父母的良苦用心，進而滋養出一顆感恩之心。
沒有什麼經曆，是無用的。恰恰是那些瑣碎的事情，教孩子懂得勤奮的重要，付出的可貴，珍惜的含義。
懂得感恩，是日積月累的結果
為人父母教育最大的誤區在于：隻要孩子有能力，似乎所謂的感恩、教養，是微不足道的，長大後自然水到渠成。
能力的确可以快速培養，但教養是水滴石穿的結果，很難“速成”。
正如俗話所說，“江山易改，本性難移。”
我們不能等孩子長大、定型，才惶惶然教給孩子什麼是感恩，什麼叫孝順，那樣太晚了；孩子的偏見早已根深蒂固，難以改變。
他們隻知道，好東西要獨享，絲毫不會自私得羞愧。
古人有孔融讓梨的故事，其實是在教孩子懂得感恩，也是在教父母，如何培養出感恩的孩子。
生活中，孩子之是以會心安理得地“霸占”一切，是因為父母沒有教他們，如何分享：
就餐時，父母不動筷子，孩子不準先動；
平時有什麼好吃的，不要讓孩子“獨享”，而是“要求”分享給父母一部分；
孩子有什麼煩惱或挫折，多些傾聽，多給建議，而不是代替孩子解決；
學會說“謝謝”，對所有人的付出，做出正向回應。
所謂孝順，所謂感恩，光動嘴皮子孩子是無法領會的，必須把教養根植于生活習慣，才容易融入骨子裡。
成才前，要先成人。
不然，費盡心力，孩子也不會有絲毫感激。
父母愛孩子是本能，但教會孩子夫妻，懂得感恩，才是教育的真正意義。
孩子懂感恩，懂回報，所有的一切，才各得其所。