4月15日，湖南長沙，一位年輕爸爸遇上了一件讓他做夢都會笑醒的事情：快6歲的兒子一本正經地告訴他，将來要考清華、北大、國防科大這些名校，還說如果考上了就讓爸爸叫自己一聲爸爸。
這位爸爸看到兒子的架勢，哭笑不得，但心裡覺得兒子還是很有希望的。因為他年紀雖然不大，但已經表現出很強的學習天賦，喜歡研究，别的小朋友都在玩遊戲時，他坐在小課桌上研究天文、地理、曆史、幾何，很多内容甚至超出了爸爸的認知範圍。現在，他不僅認識了很多字，還學會了畫版圖和模型。
對于兒子，這位爸爸打心裡覺得他是十分優秀的，并把他的筆記分享到網上。看到小男孩的筆記後，很多網友都直呼不簡單：
“這孩子長大以後絕對是一個厲害的角色，要麼别人都說小天才小神童呢，有些孩子小小年紀就能夠展現自己的出色之處，長大以後絕對是父母的驕傲。”
“這孩子将來絕對有前途，我家孩子六歲的時候每天就知道打遊戲，現在果然一事無成。”
“六歲就已經會這麼多字，真的是太厲害了，我六歲的時候應該連乘法口訣都不會背吧。”
不過，也有網友認為不能太樂觀，現實中國小階段是“神童”，聯考上二三本的例子比比皆是。
從這位爸爸分享的筆記内容來看，小男孩确實已經學得比較深了，很多都是高中甚至大學的内容。由此可見，父母對他的啟蒙教育非常成功，對很多個學科領域都有着濃厚的興趣。
跟以前粗放式的教育模式不同，現在人們越來越認識到啟蒙教育的重要性，認為好的啟蒙教育才是真正的讓孩子“赢在起跑線上”。很多學霸和天才，都是父母從他們很小的時候就開始有針對性地進行啟蒙教育的，激發他們的學習興趣和能力基礎，才有了後來的成績。
比如：“天才少年”曹原，三四歲開始就“拆家”，研究各種玩具、電子産品的原理構造，父母不僅沒有阻止他，還不斷買回東西供他研究；26歲破解世界微積分難題的陳杲，父親在他2、3歲時就開始培養他對數學的興趣，專門為他開發各種數學遊戲；清華才女武亦姝，從她四五歲的時候就陪她閱讀古詩詞……
這些學霸、天才都有一個共同的特點，那就是他們的父母在他們大腦發育最快、可塑性強的幼兒時期，激發他們的學習興趣，培養他們的良好習慣，為他們将來的學習和工作打下底層基礎。
大陸有一句老話：三歲定八十。并非毫無道理。一個人擁有怎樣的人生，跟他（她）沒有真正上學前接受的教育有很大關系。很多孩子之是以成為學渣，往往是因為他們在幼兒階段沒有接受适合的啟蒙教育。“三有家庭”孩子的成材率高，寒門難出貴子，很重要原因是這兩類孩子接受啟蒙教育的差異上。前者有條件，父母有意識，接受了專門、科學的啟蒙訓練；後者家境貧困，父母沒有能力或者根本意識不到啟蒙教育的重要性，能不能成才就跟種莊稼一樣，看老天爺賞不賞飯吃。
當然，并不是說做好了啟蒙教育就一定能夠成才，但至少經過系統啟蒙教育的孩子，他們的底子肯定比沒有經過啟蒙教育的孩子更加紮實，隻要父母在接下來的時間裡繼續進行正确的引導和監督，他們成才的機會很大。畢竟他們的思維能力和學習習慣已經領先了其他孩子太多。
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