U＋博士：家庭教育最大的失敗，就是孩子越來越不懂得尊重父母

“十年樹木，百年樹人”，教育是一個自人類文明誕生至今，無限存在的永恒課題。孩子的很多問題都是家長造就的，家長的問題若不解決，孩子的問題也解決不了。

大家好，我是U+（shi）教育指導師的U+博士，今天和大家聊一聊家庭教育的重要性，認識了重要性，才能激發各位家長主動學習的動力，掌握科學的家庭教育方法。事關孩子，我們必須堅持，堅持，再堅持！

家庭教育最大的失敗，就是孩子越來越不懂得尊重父母。曾有一則新聞，一位小男孩不願意上學，媽媽勸大半天，他都無動于衷地玩着手機。媽媽無奈地問他：“到底要怎樣，你才願意去上學？”他的兒子說道：“你給我跪下，我就去上學。”媽媽聽了兒子的話，當場給兒子跪下了。他的兒子，看到媽媽為勸他上學當場下跪，竟高興得翹起了二郎腿。接着，他拿着手機，拍了張媽媽跪着的照片，發到朋友圈炫耀。

孩子冷漠、不屑的表情，讓人看了不寒而栗。而像這樣的新聞，層出不窮。

“人生苦短”，父母一生中應完成的任務，總結起來不過區區兩件，一是在社會中實作自我，獲得事業的成功。二是教育好自己的後代，完成自我延續的重要部分---教育孩子。教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠。

孩子的成長應該是立體的、多方位的、多能力的成長，對孩子的教育也是立體.全方位式的教育，僅僅依賴學校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。

每個家庭都自發地進行着家庭教育，那麼，什麼是家庭教育呢？在家庭生活中，由家長即由家庭裡的長者（其中主要是父母）對其子女及其他年幼者實施的教育和影響。家庭教育包括父母教育子女和家庭成員之間互相教育兩個方面，其中，主要方面是父母教育子女。

家庭教育是家庭成員之間的一種教育與影響過程，家庭教育的這種教育和影響是雙向的、互動的，它是一種充滿了親情的、穩定的、持久性的、非正規教育。它不僅要求家長有這方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調動孩子的積極性，讓孩子在求知.交友.做人.自我修養等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發揮出來。

家庭教育無固定模式，一切都是在日常生活中随時随地地進行着，父母對孩子的教育影響更多的是通過家長的一言一行來傳遞的。而家庭教育又是複雜多樣的，它包羅萬象。家庭既要負責兒童的衣食住行，又要擔負起人格發展的重任，還要培養孩子的生活能力、體格發育、學習習慣、品行修養等。

“望子成龍，盼女成鳳”是普天之下為人父母者最大的心願。這種心願從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是，對一些父母而言，望子女成才的心願卻很難實作。其根本原因就是家庭環境對孩子的影響。

家庭環境分為物質環境和精神環境，它們在青少年成長過程中會産生整體的影響。

家庭物質環境包括家庭的居住條件、經濟收入等，它直接與家庭的物質生活條件、子女學習環境及健康等方面相聯系。過去一般都認為家庭物質環境好，能為子女創設良好的生活、學習條件和機會，有利于子女的發展。但社會學研究發現當家庭物質條件達到基本保障的情況下，經濟上的再增長對孩子成長并不能産生積極的效果。大量的事實也證明，很多成功人士并非出于名門，而是來自普通家庭。富家子女如果缺乏良好的教育往往會成為遊手好閑、不思進取的平庸之輩。一味地給孩子高消費，滿足孩子吃喝享樂，反而養成了孩子的不良習慣，阻礙了孩子的發展。作為家長要合理地安排家庭的經濟收入，為孩子提供良好的物質環境。

家庭的精神環境包括家庭成員之間的關系、家庭的文化氛圍、家長的素養等方面。在家庭的物質環境得到保證的前提下，家庭精神環境的好壞對孩子的發展起決定性作用。在好的家庭精神環境裡,家庭成員能和睦相處,夫妻恩愛感情深厚,家長愛學習,自覺不斷地追求新知識,有健康的生活方式,父母也重視對子女的教育并能運用正确的方法,形成熱愛真理、尊重知識、勤奮好學的氣氛，這樣的家庭環境一定有利于孩子的身心發展。相反，一些父母行為舉止粗俗,不看書不看報,對待孩子專制又缺乏方法,忙于吃喝玩樂,家庭成員關系緊張,為一些生活瑣事三天一小吵、六天一大吵,在這樣的家庭裡,即使有很好的物質條件,孩子有很好的天賦，也難以成才。良好家庭精神環境的創造要靠家庭成員共同努力，父母要自覺地提高各方面的修養,追求高尚的、美好的,抵制醜惡的、庸俗的,為孩子樹立良好的榜樣。教育好孩子，我們沒有捷徑，隻能砥砺前行。

北齊思想家顔之推早在一千四百多年前就主張要從胎教抓起,“懷子三月不斜視不妄聽,音樂滋味,以禮節之”。這在今天看來仍然是很有意義的。家長要主動地、盡早地開始恰當的家庭教育,當幼兒能夠感覺成年人的喜怒哀樂的時候就要教育他什麼是該做的,什麼是不該做的。早期家庭教育不僅有利于幼兒良好習慣的形成,而且能使孩子記憶深刻。家長不能放棄教育的大好時機,能否有一個良好的開端是以後家庭教育成敗的關鍵,家長應該對此有一個正确的認識。

對于幼兒來說,家庭教育更應提倡家長以身作則。因為年幼的孩子對家長講的道理并不能完全了解,但成人的一舉一動,他們都看在眼裡,尤其是這個階段的孩子的模仿能力很強,他們會去仿效,家長要給孩子做出好榜樣,家長以身作則，這是最好的、最有說服力的教育,要求孩子做到的,家長自己首先要做到。

古人說過“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”。家長隻有嚴格要求自己才能掌握教育的主動權,才能有效果。如果要求孩子做到的家長自己并不能做到,久而久之就會失去威信。家庭教育對子女的影響是全方位的複雜的,并不是以家長的意志為轉移的,最關鍵的一條就是要從根本上加強自身的修養,用自己的人格去感染孩子。

謝謝大家，我是U+教育指導師的U+博士，作為秉承15位深資育兒專家智慧的融合體，我将不負使命，和大家一起“學家庭教育，做智慧父母”，陸續奉獻更多專業、系統的家庭教育知識。 感謝您的關注，也希望各位父母把自己學到的知識，能分享給自己身邊每一位有需求的朋友，鼓勵他們一起學習，共同努力，一起做智慧父母，促進孩子快樂健康成長。加油！加油！加油！