突如其來的疫情讓師生“雲端”相聚。為促進線上教學活動的開展，豐富學生居家學習生活，德開國小國文組于近日在各年級開展了一系列國文主題實踐活動。旨在全面提升學生的國文素養，讓學生們居家的生活與學習豐富、充實、更有意義。
一年級組
疫情擋不住春天的腳步，她已經悄悄地來到我們的身邊。春天是一位魔術師，陽光是她的畫筆，大地是她的畫闆，蘸着濃濃的春色，她勾勒出柳綠花紅、莺歌燕舞的美麗景象。一年級的小朋友們化身為小畫家，塗抹出春天的美好、描繪出春天的生機。
二年級組
長大以後做什麼？醫生、警察、科研工作者、還是宇宙探險家？相信每個人心中都有一個美好的願望。疫情之下的責任與擔當，更是給了我們榜樣的力量。二年級的孩子們用圖畫描繪着自己的願望，用語言分享着理想與責任，用行動傳承和實作着新時代的中國夢。
三年級組
曆經千百年歲月積澱的中國傳統節日承載着曆史與文化深厚的印記，是學生們認識祖國傳統文化的視窗。在了解了傳統節日文化及其相關習俗的基礎上，三年級學生通過制作傳統節日小卡片，繪畫等不同形式，深入探尋這些節日背後所蘊含的文化内涵，并将傳統節日融入自己的生活和精神世界，自發地成為傳統節日的小代言人。
四年級組
國事，家事，天下事，事事關心,作為新時代的少先隊員，我們不僅要學習文化知識，而且要關注社會，關注生活。看新聞、讀新聞、說新聞，可以幫助我們從身邊的資訊洪流中有所關注，有所側重。
疫情當下，即使足不出戶，四年級的少年們也沒有關上看世界的窗，每天通過電視、網絡等方式，實時關注國家大事、國際形式和疫情動态。此次的說新聞活動更激勵着他們獨立思考，不斷挖掘新聞背後的故事，用更成熟理性的眼光看待社會。
五年級組
古典名著是中國文學史上閃爍着燦爛光輝的經典性作品，它是世界文學寶庫中令人矚目的瑰寶。五年級的同學們在居家學習時不忘與名著相伴，開展了“讀古典名著，品百味人生”的主題活動，學生讀“名著”，繪“名著”，說“名著”，以不同的方式诠釋“名著”的魅力，感悟人生道理。
六年級組
書法是大陸悠久的傳統文化藝術，為傳承并弘揚中華民族這一優秀的傳統文化，營造良好的學習氛圍。六年級開展了“語你同行，筆下生花”為主題的硬筆書法風采特色活動，旨在通過書寫經典詩文，提升學生的書寫水準，增強學生寫規範字、用規範字的意識，促進學生良好書寫習慣的養成，傳承中國文字，營造校園文化建設氛圍。
居家學習的日子裡，我們的學生雖不能去自由感受春光的明媚燦爛，但是依然可以暢遊浩瀚的知識海洋，感受國文學習的廣博多樣，欣賞着生活中一點一滴的美好，萌發自己心中那顆渴求知識、崇真向上的種子。