文/笑雪育兒思考
我家兒子上二年級，最近國文剛學完第一單元，昨天下午放學回家後，就迫不及待的跟我分享：“媽媽，你以後批評我的時候要注意語氣呀！”
我心想，咋地，這麼點小孩子就要管起大人來了嗎？!
兒子繼續說，“媽媽，我們今天上課時老師講了，人與人之前說話時要注意語氣，不能用生硬的語氣來溝通事情。你有時跟我說話時就很生硬，例如你會說——趕緊快去寫作業！”
我拿過他的課本，果不然，第一機關學習園地那裡，确實如此。看來這孩子懂了什麼叫作“學以緻用”了呀！
雖然後面我和兒子就這件事達成共識——以後我們母子倆說話時都要注意語氣，要做到課本上講的“文明用語”。
但是，作為一個國小二年級家長來說，我覺得，想做個“零吼叫”媽媽，也确實好難呀！
早晨叫娃起床、晚上盯娃寫作業、糾正孩子小毛病、培養娃的好習慣等等，這些明明都是日常生活中的小事，可是分分鐘都會讓媽媽秒變“吼叫大王”。扪心自問，誰不想做個溫柔的媽媽呢？可面對孩子的磨蹭、拖沓、不配合時，焦慮、急躁等會讓媽媽們的溫和不複存在，甚至語速不由自主加快，聲音漸漸提高，演變成“吼叫”了。
其實，“吼叫式教育”會對孩子的成長帶來極大傷害，甚至很快就會讓家長們自食惡果——“親子關系惡劣、孩子性情暴躁/情緒失控/喜怒無常/性情扭曲、媽媽形象全無”。
上周有一天，我下班回家時遇到了鄰居大姐，大姐笑着問我，“假期裡有一次聽見你和你娃吵架了是不是？”我張口結舌——吵架的聲音都穿透牆壁到鄰居家了，可見我吼叫的聲音得有多大！
然而，我卻怎麼想不起來是因為什麼事，過了好久才想起來，原來是有一天，我在機關上班時，發現孩子在家裡用平闆看存在百度網盤裡的卡通片，而且一直看到我下班回家，我當時就怒不可赦，無明業火三千丈，對着孩子瘋狂地大喊大叫，孩子好像被我的訓斥吓傻了，站在那裡一動不敢動。
現在想想，何必呢！對于孩子來說，比起錯誤，他更害怕的應該是父母當時生氣的态度吧！“就像要吃人似的”，這是我兒子形容我生氣時的樣子。
“吼叫式教育”VS“低聲教育”，你是哪一種？
為人父母後，怎樣科學教育孩子，引導孩子健康成長，這也是父母們的“必修課”。在日常生活中，比起“吼叫式教育”，其實“低聲教育”更有力量。
有家長說，“吼罵這種方式可以讓家長瞬間獲得力量感和控制感，能夠抵消孩子帶給自己的挫敗感”。
還有家長認為，“發脾氣隻是不得已而為之，是為了教育孩子。”
然而，這種隻是瞬間的“快感”罷了，讓失控的大人在生氣時得到釋放、宣洩，卻沒想到，吼叫+斥責/辱罵等，卻會對孩子的傷害指數飙升。更重要的是，發脾氣不但沒有教育功能，還是“反教育的”，也就是說，父母脾氣越大，對孩子的教育效果就越差。
在家庭教育中，我們更需要的是“低聲教育”，做個溫和的、理智的、不情緒化的父母。具體來說，就是不做“吼叫”的家長，不做發脾氣的家長，不做情緒化的家長，要記住，孩子是你的希望，而不是你的“出氣筒”。