材料工具：
引導語;
本節課我們以侏羅紀公園為課程主題，認識了解恐龍的基本特點，通過綜合媒材拼貼的手法，鍛煉小朋友的動手能力和造型能力，并能讓小朋友對前後空間有一定的認識。嘗試用不同的工具制造繪畫肌理，豐富畫面的同時也能提高小
思維引導：
作畫步驟：
01
準備一張适當大小的白色卡紙作為背景紙，将牛皮紙裁剪出一個不規則圖形粘貼在白色背景紙上，同時撕出一個不規則長條形粘貼在白色背景紙的另一側。
02
在黑色卡紙上畫出恐龍的外輪廓、四肢、花紋裝飾、尾巴、眼睛、牙齒等，并用剪刀剪下。畫的時候需要控制好大小關系，使用剪刀時要注意安全。提供實物、圖檔、視訊等素材讓小朋友觀察，以便于讓每個小朋友畫出不同造型種類的恐龍。
03
在黑卡紙畫出大小造型不同的石頭，并用剪刀剪下。使用剪刀時要注意安全。可引導小朋友展開想象力，豐富恐龍的周圍環境。
04
将剪好的恐龍和石頭，擺放在畫面中，注意畫面構圖，前後與疏密關系，确定好位置後用雙面膠粘貼在畫面中。此步驟為影響畫面效果的關鍵步驟，拼貼的位置不同，最後的畫面呈現也會有很大的變化。
05
用色粉筆或油畫棒，平放在畫紙上，輕輕掃出恐龍和石頭的肌理感。接着用畫筆的頂端深入刻畫恐龍和石頭的細節。
06
用水彩筆畫出植物、腳印等豐富畫面。可引導小朋友展開想象力，豐富恐龍的周圍環境。
07
在畫面空白的一側添加“侏羅紀公園”、“DINOSAUR”等主題文字以豐富畫面。