天天看點

幼稚園期間,孩子若是能做好這4點,上國小後成績想不拔尖都難!

寫作業坐不住、寫的字歪歪扭扭、讀書總是錯行……

這些,是孩子上國小後容易出現的問題,這會直接影響孩子的學習成績,更影響孩子的學習動力。

而這些小毛病,其實在幼稚園期間,孩子多加訓練的話,就能夠很好的避免。

那麼,想要孩子上國小後成績拔尖,不需要父母花太多多餘的心思,家長需要在幼稚園時期,就培養好孩子4個方面的能力,很重要!

幼稚園期間,孩子若是能做好這4點,上國小後成績想不拔尖都難

第一點:培養孩子的閱讀了解能力

現在的家長,都知道看書對孩子的重要性,但是,家長不能忽略的是,孩子不但要看書,還要學會去了解!

幼稚園期間,孩子若是能做好這4點,上國小後成績想不拔尖都難!

閱讀了解能力,直接決定了孩子能否讀懂題目,能夠看得懂課本内容,能否實作自主學習。

這一點的培養,其實很簡單,家長可以在孩子看繪本的時候,通過“5W提問法”來鍛煉孩子的了解能力。

“5W提問法”便是在孩子看完一本書、一個主題之後,詢問孩子:who(誰)、when(什麼時候)、where(哪裡)、what(發生了什麼)、how(怎麼樣了)。

這5個問題問完,孩子基本能夠複述出故事的内容,在進入國小之後,孩子的看圖說話、了解國文數學題目的意思、預習複習、自主閱讀課外書等,那基本就沒有問題了。

第二點:培養好孩子的時間觀念

小朋友們在“磨蹭”這一方面,似乎都非常統一。

早上起床、刷牙、洗臉、穿鞋等,都非常磨蹭。到了國小,做作業,又成了新的磨蹭點,磨蹭,讓家長非常頭疼。

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其實,在幼稚園時候,讓孩子養成良好的時間觀念,那麼到了國小,根本無需擔心拖拉問題。

家長需要給孩子做的,就是制定一個時間計劃表,讀繪本、看卡通片等,都定好幾點、多長時間。讓孩子按照這些計劃來完成,便養成了時間觀念。

到了國小,即便寫作業不是自己喜歡的事情,那麼,已經習慣了按照時間進行計劃的孩子,也會按時完成。

第三點:培養孩子的運筆寫字能力

寫字,也是很多國小生的一大難題。歪歪扭扭、字很大、超出田子格等等。

這些,都是因為孩子的“手”有問題,握筆姿勢不對、運筆力量不夠所導緻寫字不行。

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兩個方法。

第一個方法,鍛煉手部力量。

鍛煉手部力量,需要全方位,虎口抓握東西訓練,可以訓練手部的肌肉力量。五個指尖都伸出來,頂書、頂球等,可以鍛煉孩子的手指力量以及穩定性。

這些對于幼稚園孩子來說,可以做成日常小遊戲來進行鍛煉。

第二個方法,練控筆。

寫字想要穩、準、狠,那麼幼稚園時期,不是先去練字,而是先去練控筆!

和練字一樣,家長需要給孩子準備“控筆貼”,彩蛋爸爸給彩蛋選擇的,是這套和國小國文同步的全彩版寫字啟蒙訓練《控筆訓練》。

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這套《控筆訓練》共6冊,适合3-8歲的孩子(幼稚園以及剛上國小的小朋友)。這套書分别包括了拼音終極篇、數學基礎篇、漢字基礎篇、漢字進階篇、圖形基礎篇、圖形進階篇。在這裡,孩子不是上來就去練字,而是去練字母、練曲線、練圖形、練數字等等。

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這套《控筆訓練》還順帶了字母、數學、偏旁部首等知識講解,讓孩子邊練邊學習,做好幼小銜接的知識儲備。

孩子能夠順利控制筆了,又何愁字寫得不好呢?

第四點:培養孩子的“視知覺”、“聽知覺”的能力

所謂“視知覺”、“聽知覺”,就是孩子在看、在聽的時候,是否會馬虎,能否抓到重點。

有些孩子看書會漏行,寫作業會馬虎,上課聽講聽不進,不會聽重點等,都屬于視知覺、聽知覺的能力偏弱。

這兩者,可分開訓練,也可綜合訓練。

分開訓練。

視知覺訓練,有個非常簡單的方法,那便是利用“舒爾特表格”。

這個表格是5乘5的,裡面随機寫下了1-25個數字。孩子要做的就是依次找到數字,然後讀出來。

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這個訓練過程中,孩子會用餘光去搜尋每一個數字,其目的就是擴大孩子的視幅範圍。即便做不到一目十行,孩子也不會再讀書漏行。

聽知覺訓練,有個非常簡單的遊戲,那就是“聽一聽、記一記”的遊戲。

比如,家長說出一串動物的名字:“老虎、獅子、老鼠、貓咪、老鷹。”然後問孩子,第三個動物是什麼,又或者問老鷹是第幾個動物。

這個過程,就是讓孩子學會“專注聽”,有重點、有記憶政策地聽,對孩子的專注力、記憶力都有很好的鍛煉效果。

綜合訓練。

綜合訓練視知覺、聽知覺的方式,最簡單的,是給孩子準備一套訓練書。

比如,彩蛋爸爸為彩蛋準備的,是一套适用于3-6歲幼稚園小朋友的《兒童邏輯思維訓練》書。

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這套書,共包含想象創造力、持久專注力、數學思維力、敏銳觀察力、瞬間記憶力這5大主題,共15冊。

裡面包括了各項主題的益智遊戲,比如走迷宮、找不同、商品歸類、記憶商品排名等等。

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在這一個個小遊戲中,孩子需要專注“聽”家長講述遊戲規則,然後用“眼睛”去仔細觀察書裡面的遊戲,再用“大腦”去思考、記憶、想象等等。

這樣的綜合訓練,自然能夠提升孩子的專注力、視知覺、聽知覺、想象力等各方面的綜合能力。

彩蛋爸爸寄語

家長可以試想一下,一個願意認真寫字、寫作業的孩子,還能夠按時完成作業,上課認真聽講、能夠自主閱讀書籍題目等,這樣的孩子,成績會差麼?

這樣的孩子,成績不但不會差,而是想不拔尖,都難!

對于孩子而言,進入國小,想要再糾正一些壞毛病,并不容易。如果将壞毛病扼殺在搖籃裡,在幼稚園時,抓住孩子的書寫、閱讀、記憶等敏感期,對孩子進行着4點訓練,那麼,孩子未來學習,将會成為一件很簡單的事情!

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