事關“新聯考”、中國小課後服務！安徽省教育廳廳長現場解讀

雙減政策下，

安徽線上、線下學科教育訓練機構壓減率

分别達100%、94.46%；

高中新增6.1萬學位

以适應新聯考改革後的走班教學需求；

中國小課後服務将納入省政府民生工程。

2月10日上午9:30，省政府新聞辦召開 “奮勇争先開新局”系列新聞釋出會（第十三場）：推進教育高品質發展 增強人民群衆獲得感。安徽省教育廳廳長趙振華出席釋出會并回答記者提問。

2021年安徽省啟動了聯考綜合改革，如何保障新聯考背景下選課走班制落實落地？

省教育廳廳長趙振華說，我省聯考綜合改革已于2021年9月正式啟動，普通聯考實行“3+1+2”模式。新聯考模式下，學生的日常管理在固定的行政班，同時學生可根據自身發展需要和興趣愛好自主選擇學習科目，到不同的教學班上課。選課走班制，打破了傳統的行政班，取而代之的是行政班與教學班并立，對普通高中學校的辦學條件、師資力量、教學管理等都提出了更高要求。為確定聯考綜合改革能順利實施，我省制定出台了一系列配套措施，指導各地各校進一步完善新聯考背景下的各項工作。

一是改善辦學條件。僅2021年，全省各地共投入94.8億元，建立、改擴建126所學校，新增6.1萬個學位，着力化解大班額問題。根據課程實施需要，修訂完善普通高中教學設施裝置、圖書資料等教育技術裝備标準，指導各地各校配齊專用教室與場館，配備理化生新增儀器裝置改善教學環境，為選課走班提供硬體條件保障。

二是補充師資力量。進一步完善中國小教師招聘制度，落實市縣中國小教師招聘主體責任，開展中國小教職工編制動态調整工作，優化編制資源配置。2021年全省共招聘普通高中教師5016名。

三是加強工作指導。省教育廳出台《關于加強普通高中學校教學管理工作的指導意見》，指導學校建立選課制度，根據學校辦學特色及優勢制定具體的走班教學工作方案和選課走班指南，有序推進選課走班。下一步，按照國家統一部署，我省将制定實施“十四五”縣域普通高中發展提升行動計劃，并積極研制省普通高中學業水準考試選擇性考試選科指南，進一步加強對高中學生選科的科學引導。

“雙減”政策下，學校如何提高教育教學品質，保障學生學習效果？

省教育廳廳長趙振華在回答這一問題時說：在“雙減”大背景下，省教育廳充分發揮學校教育主陣地作用，加大力度督促指導各地各校提高教育教學品質，確定學生在校内“吃飽”“吃好”，促進學生全面發展、健康成長。

一是在課堂教學上提質增效。印發《關于提高中國小課堂教學品質的指導意見》，落實提高備課品質等12條舉措；統一組織4200多名優秀教師錄制10028節優質線上課程，覆寫各學段、各學科、各版本教材；建設11653所智慧學校，實作鄉村中國小全覆寫，促進優質教育資源共建共享。

二是在作業管理上銳意創新。印發《關于提高義務教育學校作業管理水準的實施意見》，出台各學科教學指導意見及作業規範要求，分學科研制作業設計指南，并将作業管理納入規範辦學行為檢查、責任督學日常監管内容。我省首創中國小作業設計大賽，被教育部遴選為“雙減”典型案例在全國推廣。

三是在考試管理上規範實施。印發《關于進一步規範義務教育學校考試管理的實施意見》，規定國小階段不得進行期中考試，國小一、二年級不進行紙筆考試，其他年級可由學校每學期組織一次期末考試。國中各年級由學校每學期組織一次期末考試，期中考試按規定組織實施。期中期末考試一律實行等級評價，考試結果不排名、不公布。嚴禁搶趕教學進度，提前結課備考。

四是在課後服務上豐富拓展。聚焦優化課後服務，指導各地“一地一策”“一校一案”滿足學生多樣化需求，将課後服務納入2022年省政府民生工程。目前全省義務教育學校實作課後服務全覆寫；28萬餘名教師參與課後服務，占比92.69%；443萬餘名學生接受課後服務，占比95.81%；各縣（市、區）均建立經費保障機制。

合肥市義務教育課後服務有關創新舉措和典型經驗被教育部發文推廣。

截至目前，義務教育學校建立作業公示制度、控制作業時間達标比例均達100%；線上、線下學科類教育訓練機構轉型或登出4771所，壓減率分别達100%、94.46%；“營改非”280所，完成率達100%；我省首創作業設計大賽、“四不兩直”“網格化”專項檢查等做法被全國推廣；我省5個案例（省委省政府系統化推動五育并舉五育融合、加快消除大班額助推普通高中提質增效、打好教培人員分流“主動戰”、“四個一批”壓減學科類校外教育訓練機構、滁州市“5+1”模式打好校外教育訓練機構治理分類施策牌）被評為全國“雙減”工作優秀案例。

來源：市場星報綜合@安徽釋出