在孩子的教育中，父母都希望自己的孩子是自信的。可是由于有些父母不合理的家庭教育，讓孩子在成長過程中，産生自卑心理。而一個自卑的孩子，很難變得優秀，也不容易在學習和工作上取得突出成績。
哈佛心理學家肖恩庫珀為了能夠找出克服自卑的方法，花費了5年時間，來研究心理學的每個領域。庫珀提醒父母，孩子如果有這6個迹象，說明你的教育，造成了孩子的自卑，父母要随時關注孩子的心理健康。
01
孩子做事總是畏畏縮縮。
如果父母的教育方式是粗暴、簡單，動不動打罵孩子，就會造成孩子自卑，進而讓孩子幹什麼都是畏畏縮縮的。
《中毒父母》中寫道：
沒有一個孩子願意承認自己比别人差，他們希望得到成人的肯定，經常遭受父母打擊的人，常常容易自卑，并陷入自我懷疑和自我否定的情緒中不可自拔，嚴重時還會患上心理疾病，導緻很多極端行為。
因為孩子對自己缺少自信，害怕自己沒有能力做好，不敢輕易去嘗試，同時因為自卑，特别害怕别人的眼光，怕被人看不起。
是以，心裡有了障礙，做起事、說起話，不像有自信的孩子那樣，充滿了掌控感。而是畏畏縮縮，生怕自己做不好。
02
孩子過于敏感。
有的孩子特别在意别人對自己的看法，有時候别人一句無意的話，會認孩子煩惱很久。“是不是自己說錯話了，”，“我得罪他了嗎？我真沒用。”
其實，孩子這麼敏感，根本原因是孩子自卑，不自信，源于“自己沒用”“都是自己的錯”的心理。
03
孩子是讨好型人格。
讨好型人格的孩子，讨好、迎合别人，是因為在心裡自卑，覺得自己不配，是以，為了赢得别人的好感，處處讨好别人。
在《被嫌棄的松子的一生》，松子就是典型的讨好型人格，松子從小就沒有得到父親的關注和喜愛，心裡一直都很自卑，偶爾一次做鬼臉，讓父親對她露出了笑臉。從此以後，松子就養成了做鬼臉的習慣。松子的這種總是想讨好别人的性格，造就了她悲慘的人生。
04
挑剔别人。
自卑的孩子，不信任别人，喜歡挑剔别人的不是，這是他們自我保護的一種機制，也是安慰自己的擁有優越感的一種方法。這是自卑的孩子通過挑剔别人，獲得了一種心理自我安慰。
比如：自卑的孩子考試沒考好，他會陷入一種自責自己太差的狀态，同時為了讓自己心裡好受些，他會這樣想，“雖然我沒考好，同桌的數學也考得不好，有道題我做對了，他還錯了。”
05
對金錢計較。
如果父母在孩子小時候，對他金錢方面處處限制，也會讓孩子産生自卑，會讓孩子覺得自己家庭不如别人。
費諾伊德在《童年陰影》理論中提出：童年不被滿足，哭窮的環境，會讓人自卑，長大後更難自立。
朋友的孩子，每次他同學約他出去玩，他都拒絕。朋友問他原因，孩子說，有次跟同學出去玩，同學想吃什麼就吃什麼，想買什麼就買什麼，而他卻不敢，因為口袋裡沒有錢，同學雖然沒有當面笑話他，但他心裡感到很自卑，就再也不跟同學出去玩了。
就是因為在金錢方面感到自卑，他們就特别看重金錢，計較金錢。
06
孩子過于懂事。
很多父母認為孩子懂事，是自己教育得好，有哪個父母不希望自己的孩子懂事？但是，孩子過于懂事，從來不敢反抗父母。而是事事順從父母，有可能是孩子自卑，怕自己不懂事，會失去父母的愛和關注。
知名作者韓大茄在《懂事的背後是深深的自卑》一文中寫道：
"懂事是一種毒，一旦形成了這個印象，它就會綁架你堅持下去。因為我很早就知道，一個熊孩子隻要做一件暖心的事，就會讓人交口稱贊。
而一個懂事的孩子做了一件出格的事，會讓父母大失所望，前功盡棄。是以有時候必須頂着"懂事"的光環堅持到底，不斷地忍讓。
發現懂事的背後是深深的自卑。感覺自己随時都有可能失去，不敢對抗，是以一直活得小心翼翼。"
李玫瑾教授說：孩子的每種行為和心理，一定和父母的教育方式有關系。
孩子自卑，會嚴重影響到孩子的人生，父母如果發現孩子有以上表現，就要反思自己的教育方式，用肯定和鼓勵來培養孩子的自信心。