這幾天看到《烹饪時間：侯孝賢的光影記憶》這本書，本來想翻過幾個侯導帶領的代表去看，看到"寒假"這一段的時候，看了"寒冬"兩個字，沒想過要看這個。
直到我在書上看到這句話：我最喜歡的場景之一，就是幫羊娃娃注射，很可愛，很暖和。
看到這裡我不太冷靜，怎麼掉下來都得上網找這部電影看，因為我的小名字叫冬天，姐姐的小名字叫琪。因為這個巧合，我看了這部電影。
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1、故事的背景
影片的來源是朱天文寫的一篇短篇小說《安安的假期》，侯孝賢在報紙上有這個消息的時候，還補充了一些其他的新穎素材，還有報紙上的一些素材，比如涵洞、扔石頭的人。
姐夫最後一次割痔瘡的經曆，就是侯導自己的經曆（這裡讓我笑三分鐘，哈哈哈），以及小時候看過捉鳥的情節，拼湊起來，拍下這部電影。
影片于1984年上映，主要講述了國小畢業生的寒冬和姐姐，暑假因為媽媽生病在醫院照顧不了他們，回到鄉下爺爺家過暑假看得見又聽。
那一年侯導是打賭房子拍這部電影，電影票房慘淡，但豆瓣評分8.6分，是難得一見的，讓人感受到電影真正的溫暖。
如果這部電影叫《安的假期》，我想我和這部電影沒有命運。
2、兒童演員
侯孝賢的電影會有一些兒童演員，但這次是最多的，而且有很多"非演員"出現。
有一個場景是幾個小男孩在河裡遊泳，要拍攝裸體的場景，孩子一開始，沒那麼容易脫身，然後侯引導一個人到兩百塊，孩子全部起飛，起飛也掩蓋起來，侯導隊無視他們，他們慢慢放松， 自然而然地射了上去。
其中一個細節更符合角色的設定，鄉下的孩子都脫光了衣服，隻有冬天穿了一條白色的小短褲。城市兒童和鄉村兒童的性格設定不一樣。
她一直在和他的兄弟一起玩，他不會帶走他的妹妹。孩子喜歡和比自己大的孩子一起玩，不喜歡和比自己小的孩子一起玩，男孩喜歡和男孩一起玩，不喜歡帶女孩。
有人評論說，侯傑拍攝了我們的"前世今生"。看電影，會提醒人們小時候的很多事情，電影不僅是寒假，我們還能找到自己童年的假期影子。
3、劇情
故事中的一句台詞是蜻蜓的視角，關于瘋子。一條線是冬天的視角，冬天和一群小男孩，冬天和叔叔。
冬天和小男孩在一起，說明冬天雖然國小畢業了，但還是個孩子，帶着孩子出去玩，包括看到麻雀捕手玩得發瘋，還有在涵洞下看到的偷車賊，這串串了後面的故事。
我想趕上冬天去野外玩，追不上男孩，摔倒在火車軌道上，或者瘋子來了，救了蜻蜓，還把蜻蜓帶回家。
抓住麻雀的男人玷污了瘋子，瘋子意外懷孕，蜻蜓在樹下撿起了死鳥，瘋子想把鳥放在樹上。瘋子從樹上摔下來流産了，爺爺回來治瘋子，導緻奶奶不能去台北看重的母親。
晚上，她坐在瘋子旁邊哭了起來，然後在瘋子旁邊睡着了。
溫特的視角是，跟舅舅去女朋友家玩，然後舅舅和女朋友發生性關系，女朋友懷孕了，媽媽去吵架了。舅舅搬出去住，後來在冬天，一個男人參加了他舅舅的婚禮。
冬天在叔叔家看到，小偷在涵洞下，回家告訴叔叔的保護，爺爺打電話給警察報案。
冬天和奶奶相處得好，還有冬天寫給媽媽的旁白，冬天和男生爬樹玩，去河邊玩，孩子長大有些寂寞，也有些磕磕碰碰，但畢竟會長大。
最後，爺爺說了一句話："父母一輩子都不能照顧好自己的孩子，隻有在他踏入社會之前，才能為他打好基礎，教他做人至少應該有一些東西。
溫特知道，大男人原諒了他的叔叔。故事被分成兩行來看或比較清晰，或者了解，冬天在這個假期裡，成長了很多。
初冬是孩子的視覺，然後小大人的眼睛看世界，看問題的角度也不一樣。
4、聲音
我前半看，沒有戴耳機，也有一些不懂上海人裡面，客家話，最重要的是：沒有字幕！在下半場，我通過耳機聽了它，然後才能清楚地聽到一些國語。
影片中有很多雜音，但在雜音中，你可以聽到很多在鄉下聽到的聲音。
當火車經過時發出的尖叫聲，當時鐘響起時，孩子跳入河中，一聲鑼聲，找孩子時鑼聲，在木地闆上滑冰的聲音，留聲機的聲音，機車的聲音，啁啾聲， 狗吠叫的吠叫聲，鳥兒的聲音，昆蟲的聲音，風葉的聲音，哭泣，笑聲，叔叔割痔後的哭聲。
這部電影是在農村拍攝的，然後沒有刻意在電影之後畫外音，是以電影聽到了很多聲音，都是原創的，種類繁多，什麼聲音應該用什麼聲音。
5、道具和場景
侯說，他在拍的時候，要拍什麼，比如有社交廟宇、火車、涵洞、溝渠、竹鞭和漁網，每次孩子出去玩都拿。
鄉村孩子們玩什麼？有孩子帶着和冬天的遙控車，背後很多小都想用冬天換玩具。
孩子們在水中玩汽車輪胎時，就像孩子帶着村裡的孩子一樣，在河水裡玩耍，用這種黑色的汽車輪胎，充滿氣體，可以漂浮在水中。
男孩們被蜻蜓扔衣服，找不到他們的衣服，每人挑了幾片葉子來阻擋身體的重要部位，然後回去。
一個孩子失蹤後，他的母親敲響了鑼，在河邊喊他的名字。
小時候，聽說村裡有人有個孩子在河裡遊泳，很久沒被發現了，但随後敲了敲鑼才飄了上去。（半夜寫在這裡會讓你的背感到寒冷。）
農村沒有娛樂的地方，撞球是爬樹和玩耍的好方法，看看遠處的田野和山脈，嗯，農村就是這樣，毫無疑問。
6、鏡頭
孩子站在田野的邊緣，看着麻雀捕手把麻雀沖進網裡，塞進籠子裡。
孩子站在門口看着麻雀捕手進去玩瘋了，然後瘋狂的爸爸回來了，帶着一個平背的擔子去追麻雀捕手一擊，孩子正站在遠處看着微笑，隻以為是追人玩，感覺好笑，不知道發生了什麼。
有孩子經過涵洞，看到兩個人偷東西，一個人偷手表偷錢，一個人拿着石頭等着。
爺爺和奶奶收拾行裝，去台北看他們的冬媽媽，在火車站，正站在電影對面。
影片用了很多空鏡頭，展現了鄉村的風景，就像我們看到的山水畫一樣，田園風情很濃厚，還有一些遙遠的鏡頭。很多時候，孩子充當旁觀者，從孩子的角度看待發生的事情。
有時這就像一個偷偷摸摸的鏡頭，好像有什麼事情已經發生了，隻是被相機捕捉到了。
這樣的鏡頭，拍攝鄉村是司空見慣的，似乎真的不做。
侯導導這種散文風格的電影，看前半部分，感受如何了解電影，一個角色的外表，似乎沒有關聯，但在系列的後面，有一種二次了解的感覺。
故事中兩條線在後面交叉在一起，整部作品沒有太大的沖突，反而讓人看到時感到溫暖，尤其是鄉下的孩子長大，看電影時感覺裡面的每一個鏡頭，都是帶着自己記憶的記憶。
這部電影特别适合在70後、80年代長大的鄉下人看（突然想到這句話暴露的年齡），因為你可以從電影中發現你長大後能看到的東西，看電影讓人覺得特别溫暖！如果你想重溫童年，那麼這部電影可以給你這種情感上的支援。