宋史：關學創始人——萬世開太平的張載
前言
泱泱華夏，傳承的文明衆多，諸子百家成為文壇上的一抹亮色，在這五顔六色的世界中，唯有儒學最為耀眼，因為他在千年以後，還被提及，甚至加以改編。
▲石介
起因
宋代初期，宋初戰三先生中的胡瑗、石介等人的學術活動，影響了張載。
▲宋理宗
結果
張載的學問對後世也有一定影響，為此皇帝特意追封張載，為了記載他的功勞。
▲張載
始末
1.理想報國
小時候聽到過一句話，最讓我欣賞，就是“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。”
最初讀到這句話的時候，隻是以為這個人充滿雄心壯志，一心為了天下蒼生，一身隻為廟堂高遠。
後來了解到，說出這句話的人就是張載，既然能說出這種話的人，肯定不容小觑。果然，張載自己一生都渴望報效國家。
十年寒窗苦讀，坐的住冷闆凳，受的住寂寞，等到科舉考試開始的時候，張載帶着他的能力和初衷，理想與抱負來到京城。
當時和張載一起趕考的考生還有蘇轼、蘇轍、程颢等人，他們的能力都不遜色于張載，但是張載卻獨得宰相文彥博的喜歡。
▲蘇轼
考試結束以後，成績并沒有公布出來，文彥博就讓張載去東京大相國寺公開講學，講的就是《周易》。
《周易》比較難懂，但是在張載的講述下，朝廷很多官員都認可張載，這讓張載的名氣瞬間變得很大，也是以有很多人前來聽學。
▲二程畫像
2.理念成就自己
很快科舉考試的結果出來了，張載為萬世開太平的機會來了，這一次的張載擔任雲岩縣令，雖然不是什麼大官，但是張載卻很開心，因為他可以一點一點的成就自己。
為官這段時間裡，張載心系百姓，為了給孩子們提供讀書的機會，張載四處籌錢，就為了開一個學堂，讓孩子們免費讀書，希望他們不要因為家境貧窮導緻自己不能上學。
除了關愛幼兒，老人也在張載關照的名單之中，每個月張載都會設定酒宴款待老人，而且還帶動縣城尊老愛幼的理念。
可以說張載在當縣令的這段時間裡，他盡心盡力，努力照顧好每一個百姓。而他所治理的縣令也比較出色，為此張載的業績也被朝廷看在眼中。
宋朝的曆史我們也清楚，經常被遊牧民族欺負，偏偏宋朝還打不過他們，于是隻能連年向遼、西夏進貢歲币。
偏偏宋朝内部也是一片混亂，軍費開支過大，官僚内部臃腫，導緻宋朝錢财年年不足，偌大的宋朝隻剩下一個空殼支撐。
宋神宗有意改變這樣的狀況，于是禦史中丞向宋神宗推薦了張載，這也是張載實作自己 願望的又一進步。
宋神宗和張載見面以後，決定要考察一下張載的能力，于是詢問張載治國之道，張載毫不畏懼地回答應該效仿夏商周三個朝代，不會失去聖人的道理。
宋神宗聽到以後，也是很認可他。
▲宋神宗
3.病逝中途
宋神宗聽從王安石的變法，朝廷這段時間正是缺人手的時候，于是張載留在朝廷中，但是王安石推薦曾經A錢受賄的蔡确為監察禦史，但是很多人都不同意，覺得蔡确有污點，張載也在勸說王安石。
但是王安石還是一意孤行，張載見狀決定辭官回家。不過這次的辭官并沒有斷送張載的仕途之路。
1041年西夏攻打宋朝甘肅一帶，遠在家中的榨幹張載帶着自己有關邊防意見的文章前去見範仲淹，因為這個時候的範仲淹主持西北的邊防。
張載見到範仲淹之後，描述自己對于邊防的意見，表示還可以帶着自己的朋友和親人組成一個團體，跟随士兵們一起打仗。
範仲淹見到張載很有能力，于是勸他回去應該多讀書，随後範仲淹給張載一本《中庸》，張載表示自己讀過，但是見範仲淹還在堅持，于是張載帶着《中庸》離開。
▲範仲淹
重新的閱讀卻是帶來不一樣的體驗，再一次的閱讀讓張載了解到書中的文化，和自己淺薄的知識，于是張載專心研究。
後來張載苦心寫作，終于完成了自己的《正蒙》，這是他獨創的思想，這裡面都是他自己的想法，自己所有的苦心經營。
這個時候張載已經很有學問，不久之後朝廷又一次找到張載，希望他能入朝為官。
雖然這個時候的張載重病纏身，但是他還是毅然決然地前往，結果在途中病逝。
▲ 《正蒙》又名《張子正蒙》
小結
張載創立關學，成為宋代理學的重要流派之一。
【參考資料】
1.《宋史 卷四百二十七》
2.《張載年譜》
3.《橫渠先生行狀》