陪孩子寫作業有多難？怎樣陪孩子寫作業才是正确的方式？

陪孩子寫作業有多苦有多難，誰陪誰知道。幾乎每天都聽到有人吐槽，不寫作業，母慈子孝，一寫作業，雞飛狗跳。陪孩子寫作業時火冒三丈，甚至會對孩子進行打罵的家長可不少，這是我從事家庭教育十幾年來看到最多的一種現象。

不愛寫作業，喜歡拖延的孩子父母應該怎麼去輔導？寫作業就是練基本功，孩子寫作業的方式如果不對的話，他的成績就會越來越差。

過去幾年，我跟數萬名家長分享過許多次，今天我再次把這個概念講清楚。如果您家有上國小的孩子，或即将要幼升小的孩子，那麼恭喜你，千萬不要錯過這篇文章。國小生

我是這樣做的，在我兒子剛上國小一年級的時候，我放下一切應酬，陪着他一起建立科學高效的作業習慣，大約花了一年的時間，二年級以後孩子的作業幾乎不用我操心，我爸當初查找各種國内外資料，跟過來人學習取經，總結經驗教訓，落地實踐，歸納總結了陪寫作業的八步法。都是滿滿的實戰幹貨，看到的家長請關注收藏轉發。

今年教育部的“雙減”政策全面落實後，減輕了義務教育階段國小生做作業的負擔，但到了三年級我們還是要面對怎樣陪孩子寫作業這件事。

究竟怎樣陪孩子寫作業才是正确的呢？

首先第一步，創設環境，做好準備。

你要記住一句話，把每次的作業當作考試。那麼考試的時候能走來走去嗎？能一會兒喝水，一會兒上個廁所嗎？很多孩子做作業拖拉磨蹭，就是因為你沒有給孩子創設一個考試一樣的規矩，一個安靜不被打擾的環境，寫作業前先喝好水，上好廁所，準備好文具，草稿紙，過程中逐漸地做到中途不走動，不喝水、不上廁所。

第二步，改變你現在陪孩子寫作業的方式。

有一點要明白，陪伴孩子做作業，不是叫你去盯着孩子，你要學會轉變，從明處轉到暗處，在孩子寫作業這件事情上，你需要弄清楚主次，要知道孩子是主角，你隻是一個跑龍套的，很多家長是陪着陪着把自己培養成了主角。

孩子寫個作業在旁邊指手畫腳，一會兒這裡錯了，一會兒那裡不好，一會兒姿勢不對，講個不停。你想想，你這樣的陪法他還能安靜地寫作業嗎？

一來破壞了孩子的專注力，二來打消了孩子的積極性，時間一長孩子就會不愛寫作業。你應該靜靜地在旁邊，看看書，寫寫字，不要去幹涉，這個就是最好的陪伴，很簡單對不對？

第三步，要允許孩子犯錯。

你不要指望孩子一下子就全部都做對，如果孩子能不做錯，還要你陪他幹什麼呢？是以父母，要有點耐心，給孩子時間，允許孩子去犯錯。

比如說他作業拖延磨蹭，粗心大意，我們不要拿其他的孩子跟他比，而是要孩子自己跟自己比，今天比昨天有進步，哪怕提前了三分鐘做完，這個也值得表揚。

第四步，少批評，多鼓勵。

家長們要學會發現孩子的優點，沒有優點，你也要學會去創造優點，去誇孩子，我一直認為被誇獎的孩子更能出色地完成任務。如果你盯着他的缺點一直去說的話，孩子缺點就會越來越多，你如果每天盯着他的優點，他的優點也會越來越多，一定是這樣。

比如可以誇他：“你寫的字比昨天更工整，今天你完成的作業，比昨天快了五分鐘，你比昨天多算對了一道題，真是太棒了，我喜歡這樣的你”，父母要這樣去誇孩子。

在這裡我要告訴各位家長一個秘密啊，作為父母，你的嘴巴說什麼話，孩子就會變成什麼樣。你一直誇獎他，他就會成為你想要的樣子。

第五步，複習當天所學的知識點。

孩子未來所要面臨的考試大部分都是閉卷，考試過程中是不能翻書的，作業過程中最好也不翻書，模拟考試的樣子，記得回家先做好複習，這樣寫作業時才能加深孩子的印象。

第六步，規劃作業時間。

這一步特别關鍵，時間觀念，作業速度就這麼慢慢培養起來的，規劃下每門學科作業的時間，過程中不提問，先做會做的，最後再攻難題。孩子遇到不會做的題，放到最後去做，時間要規劃好。

第七步，檢查。

要注意是讓孩子自己檢查，而不是你幫他檢查，一旦孩子習慣你幫他檢查，他就有了依賴。是以要讓他自己認真檢查，把檢查出來的錯題重新再做一遍，到了五六年級，準備一個錯題本，把做錯的題都記在上面，以後大有用處。

第八步，預習。

預習第二天要學習新課的内容，這樣印象比較深刻。新課難度大，就多預習一些時間，難度小就少預習一些時間，對那些自己跟不上的學科要重點預習。預習完就打掃戰場，整理好書包，迎接第二天的學習。

以上這八個步驟已經讓很多孩子學會了怎樣寫好作業，幫助他們學習進步，更讓很多父母明白如何正确地陪孩子寫作業，也讓很多父母明白陪孩子寫作業時有更科學更智慧的方法，希望這篇文章能幫助到你。