科舉制由隋朝興起清朝滅亡，起初科舉制為寒門學子鋪平康莊大道，但是随着時代演變科舉制也沒逃過盛極必衰的定律，最終成了統治者禁锢思想，達官貴人營私舞弊的工具。雖說科舉制讓範仲淹、李超、李昂等人擺脫寒門之身，可它也讓柳永、唐伯虎等衆多才子，失去施展之地。
科舉之路是每一個文人心中的白月光，放浪形骸的柳永也不例外，“學。則庶人之子為公卿；不學，則公卿之子為庶人。”從《勸學》中不難看到他對科舉的熱忱，可他最後為何願把功名換了淺唱低吟？
（古代科舉考試）
據記載，柳永分别在天禧三年，天聖二年，天聖五年參加過三次科考，第一年他滿懷信心高喊“臨軒第試，對咫尺無顔，定然魁甲登高第”。自信之人大多自我，自我之人難忍受一家之言，宋仁宗思量到此人若中魁首，定然會讓百姓人人效仿，形成高度自我的風氣，于是便以“無行”黜之。十年寒窗苦讀，因“無形”二字化為泡影，聰明如柳永，怎能不知“無形”隻是那高高在上之人，滿足自己一家之言的借口。
為表憤怒之意，柳永作《鶴沖天》，他恃才傲物用“明代暫遺賢，如何向”一句，諷刺宋仁宗不能保證“野無遺賢”，他高傲地向獨斷的皇權發起挑戰。在君主專制的封建王朝，宋仁宗定然不會允許蔑視公卿的思想盛行，于是他一句“且去填詞”又将這大才子打入凡塵。
柳永自嘲稱自己為白衣卿相，若是白衣怎為卿相，這截然不同的兩個階級，道出了這恃才傲嬌之人無盡的心酸。
柳永年過半百，方中進士，許是經曆凡塵的風霜，此時的他，再也不敢與封建皇權叫闆，數十年的風吹雨打，雖沒收走他的天分，卻收走了他的傲骨，漸漸地他從一個特立獨行的文豪，變成了溜須拍馬的小人，變成了統治者控制思想的工具。
“别有堯階試罷。新郎君、成行如畫。”他在《柳初新·東郊向曉星杓亞》中描寫新科進士鱗化之景，心中贊歎溢于言表。
（柳永畫像）
曾幾何時，他還藐視科舉斥其不公，曾幾何時，他還借“走舟車向此，從奔名竟利”諷刺進士追名追利，如今看來，這份贊歎幾分真假不得而知。為保自己官途順當，他又作《透碧霄》以“帝居壯麗，皇家熙盛，寶運當千。端門清晝，觚棱照日，雙阙中天。”贊歎京城之繁華，宋朝統治下百姓之和樂。
讓一個有铮铮傲骨的文人變得小心翼翼，不敢說出心中多想，隻能作詩賦詞幫統治者粉飾太平，這便是封建專制下科舉制的“魅力”所在。
宋朝也是科舉制跌下神壇的時代，科舉不同于聯考，聯考是數着日子的應試，而科舉卻是沒有盡頭的苦讀。在身體與精神長期被奴役的情況下，心智不堅定之人，往往會失去本心，走上窮途末路。宋朝科技遠沒有如今發達，身份的證明也遠沒有如今謹慎，科舉舞弊便變得極為容易。
紹興二十六年，進士秦萬全，因冒貫考試引起“群衆打林應晨瀕死，士人驚散，幾壞科舉。”營私舞弊案也從不是宋朝專屬，清朝時期的順治年間，丁酉科場案和康熙年間辛卯科場案，也尤為出名，監考人員或因謀利或因謀私，都在自己職責内行不法之事。
潇灑吟唱“世人笑我太瘋癫，我笑世人看不穿”的江南四大才子之首唐伯虎，也深受科舉舞弊之害。
（江南四大才子之首唐伯虎的劇照）
他年少成名，二十歲參加鄉試拔得頭籌，才華相比柳永有過之而無不及。弘治十二年，唐伯虎參加京城會試，适逢程敏政、李東陽擔任主考官。兩人出題别出心裁，考生應接不暇，全場隻有唐伯虎與徐經答到要害。不曾想唐伯虎、徐經兩人華麗的辭藻，成了玩弄權術之人的引火索，程敏政的政敵，借此事誣陷兩人與程敏政參與舞弊一案，三人均锒铛入獄。
《明史》評價此事說“或言敏政之獄，傅瀚欲奪其位，令昶奏之，事秘不能明也。”由此可見，唐伯虎參與舞弊一案實屬子虛烏有。事畢唐伯虎失去狀元身份，雖被予以小官，卻因羞愧未上任，回鄉之後受盡冷眼，性情大變，而程敏政被放出獄後，也因胸痛發癰而死。
科舉制深深地刺痛了唐伯虎的自尊心，他雖把自己僞裝成安貧樂道的桃花庵主，卻難以掩飾内心的落寞。“酒醒隻在花前坐，酒醉還來花下眠”的桃花仙與那“暮登天子堂”的唐寅仿佛判若兩人，人人追捧的科舉之路，成了唐伯虎的催命符，寒門學子的康莊大道，變成了朝堂官員勾心鬥角的樂園，真是可笑又可歎。
不可否認，建立科舉制的初衷是好的，可統治者卻賦予它罪惡，古代封建統治下的科舉與其說是康莊大道，不如說是沒有硝煙的戰場。在科舉制下，沒有足夠的手段，寒門學子的利益便無法保證，這樣的科舉之路無非在為“肉食者”謀利。
皇權專制下标新立異的文人不被接受，思想高度統一，寒門學子隻能按皇帝意願思考，在這樣的形勢下，以天馬行空為傲學子，無異于行屍走肉，而科舉制的“魅力”便是讓人樂此不疲。
（古代進京趕考的學子）
相較于科舉制，聯考有太多優勢，首先它不是禁锢思想的工具，它倡導百花齊放，其次聯考絕對公平，杜絕營私舞弊的考試，才是真正的康莊大道，最後聯考讓讀書人有了更高的選擇性。
聯考是在新時代下應運而生的産物，學生再也不用如孔乙己般“之乎者也”，柳永、唐伯虎之類也無懼權力，有了自由發揮的餘地。兩者最大的差別便是，科舉是為皇帝為國家而考，而聯考則是為自己而考。
參考文獻：《明史》，《細說宋朝》，《史記》，《明朝那些事兒》，《資治通鑒》，《科舉演變史》