寒假前，我给儿子童童报了一个滑雪冬令营。冬奥会带动冰雪运动逐渐升温，从小生活在南方的童童热切期待去滑雪，他不仅可以独立出去享受自由，还可以和最要好的同伴一起去！
“叮咚”，我的手机微信收到了一条信息，是童童学校社团课的负责老师发来的关于桥牌比赛的信息。我一看时间跟童童冬令营的时间冲突，征求了一下他的意见，就回复老师孩子在这个时间已经有安排，这次比赛我们就不参加了。
老师的电话随即而来。我这才清楚整个活动的来龙去脉。原来，这次活动是杭州市的校际联赛，童童所在的学校今年第一次成立了桥牌社团，原本是在学期内开展的比赛，因为疫情推迟到了假期进行。桥牌比赛是组队参加的，四个人一个小队，如果童童退出，那么他所在小队其他三个队员也无法参加了。这着实令人为难。
挂断电话，我把情况如实转述给童童。“不行！我要去滑雪！”童童不假思索就脱口而出。“那三个队友怎么办呢？他们也不能去比赛了呀！”“我就是想去滑雪！”他很坚持。谈话很难继续。
是继续劝说孩子不要去冬令营，还是跟老师进一步沟通寻找解决办法？遇到难题，我们总是习惯于替孩子“排忧解难”，而结果却未必能得到孩子的认同。有没有更好的解决办法呢？
“妈妈也被难倒了。你看看有没有什么更好的办法？晚上你好好思考一下。”当我们遇到解决不了的问题，如同我们看到极具争议的新闻一样，“让子弹飞一会儿”也许会让人更有头绪。
第二天上学前，童童告诉我，他今天会去找老师、找同学沟通。我知道，他还是想极力说服同学和老师，不去比赛。然而，事与愿违。晚上，童童很遗憾地告诉我，三个队友都表示了强烈参加比赛的愿望。“妈妈，我真的不好意思退出了，他们都想去比赛，我不能拖后腿。滑雪，就下一次吧。不是春节后还有一次机会吗，你帮我找主办方调整一下冬令营的时间吧。”原本可能要我费尽口舌苦口婆心劝说并尽力周旋解决的事，竟然如此轻而易举就解决了。没有加上这三个孩子家长的微信挨个联系征求意见，没有摆事实讲道理说服孩子，当然也就没有了亲子冲突。孩子心平气和地消化了不能如期参加冬令营的遗憾，收起了期盼，延迟了满足。
桥牌校际联赛在期末考试后如期进行。童童戴着队长的袖标“鏖战”了一整天，连续打了30副牌，对此，他很有成就感，说自己“脑细胞都耗尽了”！原本一起去滑雪的小伙伴们不断分享正在进行中的滑雪冬令营小视频，童童看到了，也只是说：“我马上也可以去了。”
·家教手记·
孩子成长过程中，不可避免地会遇到各式各样的问题。如果我们给孩子送上事前准备好的解决方案，那么孩子就会一直依赖父母，无法发展自己解决问题的能力，每次他们一遇到新的问题，就会不断地找父母来解决。如果解决的方案令孩子不满意，他可能还会不停地抱怨，甚至引发亲子冲突。
这件事让我明白，孩子在面对自己的问题时，拥有令人难以置信的潜能，他们是可以找出解决问题的办法的。
或许，在孩子成长路上，扮演一下“辅助角色”，把属于孩子的难题还回去，适当地让孩子处理，不仅是教育的智慧，也是父母的“自我减负”。
【来源：劳动观察】