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最省妈的鸡娃路径原来是?

涵妈,坐标帝都,文科硕士,西城妈妈,就职于某世界五百强央企,家有两宝,女儿九岁,儿子两岁。

不报班、不刷题,女儿八岁PET成绩优秀,探索“双减”后家庭教育路径,这里有具体可操作的家庭中英语启蒙经验、学习方法分享,父母修炼路径,欢迎持续关注!

今天是世界读书日,我也应应景,写点和读书有关的内容。

最省妈的鸡娃路径原来是?

想省妈吗?

想让娃的学习成绩好吗?

想培养孩子的自学能力吗?

想让孩子拥有自驱力吗?

如统统回答是,实现上述愿望的途径就是让孩子爱上阅读。

周围的朋友总羡慕我,说我有福气,养了个报恩娃,每次她们看到我家姐姐时,一般就是手捧一本书,在专注地读,走到哪儿书就带到哪儿读到哪儿。

我家姐姐平时上校内托管班,一般在学校里就完成了当天作业,学习上的事极少让我操心。

别人总是为孩子不爱看书发愁,我总为她太爱看书不爱运动而发愁。

最省妈的鸡娃路径原来是?

读书让孩子知识面广博,学习起来更轻松,被视为语文难点的阅读理解和作文,很少扣分;

读书让孩子通情达理,有良好的共情能力,我们亲子关系融洽,说白了就是更耐鸡;

读书让孩子更自律,四年级开始每天早上不到六点就起床,不管平时还是节假日始终如此,起来之后就是读自己喜欢的书,然后再背背诗。

她比她妈更自律,知道用早起来争取个人时间,她妈也想早起却只是口头说说,却耽于行动。

说说我对阅读的几点体会

一、阅读习惯一定要从小培养。

孩子小的时候就像一棵幼苗、一张白纸,容易受家长的影响,家长持之以恒的给孩子买书、坚持每天亲子阅读,慢慢孩子就能把阅读当作生活的一部分。

再一个原因是,学前孩子在家的时间比较长,又没有作业和学习上的任务,最适宜多阅读。

我家弟弟一岁多时,我经常把他拉到书架前,试图给他读书。他比较好动,总是看上两眼就跑。但是我依然没有放弃,每天晚上一如既往的把他拉到我身边给他读书,次数多了,他对书的注意力从几秒钟到几分钟,再到终于能够坐下来听我读完一本书。

因为总是我给他读书,当他想看书时就会过来拉我的手而不是找爸爸,把我往书架的方向拉,孩子还不会说,但是会有动作表达自己的想法。

前几天晚上还自己从书架上抽出来一本绘本让我给读,我一看是《妈妈买绿豆》,反复给他读了好几遍才罢休。

最省妈的鸡娃路径原来是?

二、远离手机的干扰。

不要说孩子抵挡不了手机的诱惑、我们家长也是手机不离手。要想孩子远离手机,就拖延给他们独立使用手机的时间。

科学研究证明,玩电子游戏只需要短暂集中注意力,而阅读需要持久的注意力。被动的看电视、玩电子游戏付出的努力 少,回报却来得更快,孩子做这些事越多,大脑就对这些事情越适应,他们就越难较长时间将注意力集中在读书这样的事情上。

而等到孩子真正养成了阅读习惯,一旦习惯了文字表达出的深刻内容,游戏、短视频就再也入不了他们的眼。我家姐姐看过几次短视频,说很傻很无聊。

三、坚持阅读,这是重要而不紧急的事。

大家或许知道时间管理上的四象限法则,分为紧急重要、紧急不重要、不紧急不重要、重要不紧急四个象限。要有重点地把主要的精力和时间集中地放在处理那些重要但不紧急的工作上。

阅读就是第四象限,重要而不紧急。

最省妈的鸡娃路径原来是?

孩子上小学后,时间明显变得紧张。而坚持阅读不会立竿见影,不会马上带来分数的明显提升。大家对这些没有显性效果的事情总会放在最后面,殊不知,阅读却是最重要的事情,坚持阅读就是培养自学能力。

《朗读手册》的作者吉姆·崔利斯是美国著名的阅读研究和推广专家,他在书中写道:

阅读究竟能给一个人带来什么好处,一切都可归纳为一个简单的两个层次的公式。

你读的越多,理解力越好;理解力越好就越喜欢读,就读的越多。

你读的越多,你知道得越多,你知道得越多,你就越聪明。

四、父母最好以身作则。

最理想的状态是全家人一起读书,要求父母都读书也不是那么现实,妈妈们为了孩子可以在所不惜,队友呢?打个大大的问号。

做不到空闲时间全读书,至少要给孩子提供一个良好的读书氛围,不能只要求孩子读书学习,自己却打起游戏、看起直播,这些可以等孩子睡后再玩。

桃李不言,下自成蹊。父母是榜样,希望孩子成为什么样的人,先看看自己有没有做到。

五、多带孩子去书店和图书馆。

家里的书再多也不如书店和图书馆种类更全,另外书店和图书馆的氛围更好,里面的人都在读书,在这种氛围的感染下,孩子更容易沉浸在书海里,享受那份充实的快乐。

这一年多,我们去的次数多的书店是西西弗书店,开在商场里的某个角落,进入书店里,喧嚣热闹浮躁都被挡在书店外。

最省妈的鸡娃路径原来是?

我家姐姐、弟弟相差接近8岁,很难找到两人都感兴趣的场所,去商场里倒可以各得其所,爸爸带弟弟去儿童乐园,我带姐姐西西弗书店看书,一两个小时后汇合,一起吃点喝点回家。

当你不知道给孩子买什么书时,当孩子对看书没兴趣时,不妨去书店和图书馆转转。

找到孩子喜欢或擅长的东西吸引他们阅读,从兴趣爱好出发,发现最喜欢的作者,并选择同一作者的更多作品。

终于赶在读书日前完成了这篇文章,还有一些历史书单文章供参考。

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