被疫情封闭的时光——俩宝妈妈的 “一拖二”日记

大家好，我是圈主华川（川妈），育有一儿一女。曾留学欧洲，是美国正面管教家长讲师。在此与您分享二胎孕、产、育儿知识，以及自家俩宝的亲子教育经验。今天为大家分享圈友投稿。

川妈说：随着疫情反扑，很多家庭又重新过起了被封闭或被隔离的生活。尤其是有几个孩子的家庭，真是格外的不容易。今天给大家分享的是一位俩宝妈妈在封闭期间的日记。这是一个有儿有女的四口之家，但爸爸因为疫情被隔离在公司了，只剩下妈妈带着俩娃打怪升级。

文|汉堡妈妈 家有俩宝：哥哥8岁，妹妹3岁

4月2日 被“封”到快要崩溃

因为疫情，孩子们已经有快一个月没有去学校了，一直是在线上学习。因为小区封控，单元楼都不让下，很多东西买不到，孩子的爸爸也被封在公司回不来。

我自己拖着他俩，又是网课又是作业又是练琴，还有做不完的家务，精神一度崩溃。

所以我对孩子的态度特别不好，尤其是哥哥和妹妹抢玩具，或者两个人大声吵闹的时候，我就更心烦意乱，打完哥哥就吼妹妹，然后两个孩子一起哭泣。

因为孩子是在晚上上网课，只有一个多小时，所以白天的任务量就非常大，要完成的作业和预习的任务比较多。

可是孩子们都习惯了晚上写作业，所以每天白天催促他写作业就爆发了许多不开心的事。

首先就是不愿意写，总要往后拖。好不容易写了，一会要喝水小便吃东西，根本坐不住。

两三页的作业，就要折腾一两个小时。

哥哥写作业我盯着，妹妹不可避免就要在旁边发出声音，有时候会打扰到哥哥。

我觉得哥哥如果只是学习好不好，可以慢慢学。可是没有一个好的学习习惯，让我很着急。

去年哥哥刚刚上一年级的时候，因为我刚刚调动工作没能抓好他的学习习惯，所以我也想利用这段时间好好弥补。

疫情继续，网课也在继续。希望能通过这次参加川妈家长课学习，获得老师们的指导。

4月3日 80分的成绩和13分钟的复习

自从前几天开始学习家长课堂的预热课，到今天的第一课，再回想这两天的事情，我自己都觉得很不可思议。

今天哥哥做了一张数学试卷，我一看才得了80分，许多的题都不会做。如果是平常，我一定会发疯，先骂孩子一通，再逼着他不停的写作业。

今天我却格外的安静，因为孩子每天就一节线上课，肯定不如学校里学的扎实，而且又没有足够的练习题加以巩固，得80分是情理之中的事情。

所以，我问哥哥：“儿子，你看到这个成绩，心里是什么感受？”

孩子说：“我很生气。”

我问：“你为什么生气呢？”

哥哥说：“我才考了80分，我想考100分。”

我说：“对啊，你想考100分，生气管用吗？你生完气，就能考100分吗？”

哥哥说不能。

我接着问，那怎么样你才能考100分？

“复习”，哥哥脱口而出，“我要复习，多复习就能考的好”。

于是，哥哥自己打开书，复习了13分钟。

虽然只有13分钟，但这是他自己去做的，不是我逼着他去学的，这是一个非常大的进步，我很欣慰。

4月4日 “我以后一定照顾好妹妹”

因为疫情我没有上班，俩娃看到我在家里做瑜伽运动。于是他们两个也加入进来。

安在家里的单杠，两娃很久没有玩了，因为看到了妈妈运动，他们两个今天又主动去玩了单杠。

哥哥和妹妹玩单杠时，一直在争抢，谁都想多玩一会。妹妹带着哭腔说要一人一次。哥哥从单杠下来踢了妹妹一脚，妹妹哭了。

于是，我把哥哥拉到旁边，跟他说：“既然你不能遵守游戏的规则，那你就不要玩了，让妹妹自己玩。”

妹妹就是哥哥的跟屁虫，哥哥不玩了，妹妹玩了一分钟也不玩了。

然后我和儿子聊天，问他，“妈妈昨天和今天都没有打你骂你，你感觉怎么样？”

哥哥说：“妈妈，我喜欢你这样。”

我说：“儿子，妈妈需要你的鼓励，你给妈妈击个掌加加油吧。”

儿子特别开心地和我击掌，并抱住了我。还跟我说：“妈妈，你也给我加加油，我以后一定照顾妹妹，好好学习，做一个善良的孩子。”

我也给哥哥击了掌，抱了他。

虽然我知道，孩子不可能说完这一句就会改变，但是他能主动向我承诺，我非常非常开心。

4月5日 “妹妹抢哥哥的玩具怎么办？”

昨天晚上，我迫不及待实践了家长课上所学的“家庭会议”，只有我和两个孩子参加，爸爸因为疫情一直在公司没能回来。

流程非常简单，简单的致谢之后就直奔主题。哥哥是主持人，妈妈做记录。

我们主要讨论了一个小问题，就是“如果妹妹抢哥哥的玩具怎么办？”

妹妹很爱哭，她想要玩具就要立马拿到，哥哥不给就哭。有时候不说话直接就去抢。

哥哥的建议是如果妹妹抢玩具，妹妹六一的玩具就不能得到。妹妹刚刚满三周岁，但是她明确地说出了“不行”。

于是哥哥说，那就罚妹妹说十遍“哥哥我想玩”，然后哥哥才能把玩具给妹妹。

今天早晨，我在写学习笔记，就听到妹妹又去抢玩具，大声的吵闹。

于是哥哥罚妹妹，哥哥给数着，妹妹真的说了十遍的“哥哥我想玩”，没想到，妹妹说完之后，哥哥把玩具给了妹妹，还亲了妹妹。这是我们第一次尝试家庭会议，虽然不太正式，但是我真切的看到了效果。

今天哥哥要看平板，我们约定十五分钟。可是十五分钟之后，这一集动画片并没有演完，所以哥哥来问我，能不能把这一集看完。

我的本能反应是，坚持原则，不能再继续看。可是看到哥哥的眼神，我又忍不下心。

于是我跟他说：“时间是你自己的，你可以自己安排，身体是你自己的，眼睛也是你自己的。多看五分钟，不会影响什么。但是每天都多看，那我们制定计划就没有意义了。”

没想到，哥哥真的就关了平板。

4月6日 解决“脏话”的小秘诀

因为一拖二，家里有做不完的家务，还有一年级哥哥的网课作业，所以我就随时记录，随时发群吧。

因为今天早晨五点要做核酸，所以昨晚两个孩子很早就睡了。

睡前和哥哥聊天，说到了哥哥有时候会说脏话，或者说一些“死了啊”之类的话。

我问哥哥：“如果你以后再说这样的话，就要接受惩罚。你同意吗？”

哥哥说同意，因为这个也是不好的话，说了不能交更多的朋友，妈妈也不开心。

我问他：“那你说，你要接受什么样的惩罚？”

哥哥说：“如果再说这样不好的话，我就不能吃我最喜欢的米饭，只能吃我不喜欢的馒头。”

我说同意。

哥哥补充说：

“如果早饭前说不好的话，早饭不能吃三明治，吃馒头；

如果上午说不好的话，那中午不能吃米饭，只能吃馒头。

如果下午说不好的话，晚上不能吃奥尔良鸡翅。（这个菜单是我们提前定好的）”

我很惊讶他条理这么清晰地讲给我，我又反问他一句：“你确定吗？”哥哥表示确定。

今天早晨做完核酸回来，哥哥躺在床上，对着小妹妹很自然地说了一句“死妹妹”，说完后立马看我。

我说怎么办？

哥哥说：我不能吃三明治了。

早晨我做的三明治，豆腐虾仁汤，专门热了馒头。

吃饭的时候，哥哥没有三明治，非常沮丧。妹妹吃了一份自己的三明治，旁边还有剩余的半个，妹妹想吃，可是又看看哥哥，三明治拿了又放。

我问妹妹：“你还想吃吗？”妹妹说还想吃。

我说：“哥哥没有，你是想要给哥哥吗？”

妹妹说：“不是，我要吃”。

我说那就快吃吧，不然一会儿该凉了。

说完这一句话，我抬头一看，哥哥哭了。

我走过去抱着哥哥，说：“你现在特别伤心对吗？”哥哥点头。

我说：“可是这个是咱们自己制定好的，规则是你来定的，怎么办呢？不然让妹妹分给你”。

哥哥还是说：“不行，我说了不好的话，我不能吃。”

然后坐到自己的凳子上。这个时候，妹妹要分给哥哥一半，哥哥把三明治拿在手里，没有吃。小妹妹从凳子上下去，抱了抱哥哥。哥哥说“谢谢妹妹”，妹妹说“不客气哥哥”。

本来学习这个课程，是想学习生活中遇到的各种育儿难题，该怎么解决。原来，把难题抛给孩子，孩子会给我们更好的答案。

4月7日 妹妹终于肯穿袜子了

早晨做完核酸回来，我在书桌上听课，两个孩子在卧室躺着休息。等我听完课走进卧室，发现妹妹躺在床上，盖着被子，哥哥在他旁边守着。

我问：“你们在干什么？”

妹妹说：“妈妈，我受凉了”。

我问：“怎么了宝贝？哪里不舒服吗？”

妹妹说：“我肚子疼，哥哥是医生，他说我受凉了”。

我问哥哥那怎么办呢？

哥哥说：“我给他开药了”。

我接着问：“吃药就管用吗？还需要注意什么吗？”

哥哥说：“没事，喝点热的红糖水”

我接着引导：“你说，受凉了是不是不能脱袜子，必须要穿拖鞋呀？”哥哥，对，要做好保暖。

然后今天一整天天，妹妹都没有脱袜子。

真是太惊喜了！

现在暖气也停了，地板非常凉，可是妹妹经常光着脚丫站在地上。我让她穿她也不穿。每天在屁股后边追她。没想到，今天清晨和哥哥的一个小游戏，就解决了这个难题。

4月8日 “妈妈，你再生一个宝宝吧”

最近因为连轴转，感觉很累，今天早晨做完核酸回来后有些头痛，于是就躺在床上，想多休息一会。

然后，两个孩子都过来，在床上打闹。一会儿挤进窗帘，一会儿打打嘴仗。我没有阻止，闭目养神。

这时，妹妹去拿来了画板，说让妈妈陪她画画。我说好的。于是我教给她画太阳，画房子，画她自己。

然后哥哥说，那我出去了，去找一个安静的地方。

于是哥哥走出卧室，去客厅阳台，坐着看老师让买的课外书。

过了大约十五分钟，哥哥过来跟我说，妈妈我把《小猪稀里呼噜》上下册都读完了，可有意思了。然后吧啦吧啦的给我讲了一大堆。

然后问我：“妈妈你舒服点了吗？”

我说没事，就是有点头痛。如果你给我揉一揉就更好了。

于是哥哥坐在我旁边，但不知道怎么弄。我说你用弹琴的手型给我按摩，应该是最舒服的。

于是哥哥给我按摩了三分钟左右，一边按摩一边说：“妈妈，你还能再生一个宝宝吗”我很惊讶，问他为什么？

哥哥说：“我喜欢给别人当哥哥，如果你再给我生一个弟弟，我也能好好照顾他的”。

突然想说，比起那些死活不要弟弟妹妹的，我想儿子的内心，应该是非常柔软、富有爱心的吧。

哥哥给我按摩的时候，妹妹一直抱着我，还红了眼睛，说妈妈我心疼你。

看孩子们这样，我内心感到特别的温暖。必须给孩子们一个大大的拥抱。

4月10日 小区终于解封了

小区终于解封了，孩子的爸爸也回来了。爸爸一回来，哥哥就迫不及待的和爸爸说这些日子发生的事情。

哥哥说自己是怎么照顾妹妹的，这次封闭小区没有让妈妈生气，还好好学习，每天都有用番茄钟计时，完成一个番茄钟就奖励自己一个小小的番茄补充营养等。

因为爸爸这么多天没有回来，对孩子们都格外的宠爱。但是孩子们并没有因为这份宠爱，而提过分的要求，做过分的事情。

中午带孩子们在家门口的沙滩玩了两个小时，孩子们玩得很开心，吃完的食物哥哥主动把垃圾收好才去玩。

晚上吃了饭，我和小妹妹坐在沙发上看绘本，哥哥和爸爸一起收拾碗筷，完事后哥哥还主动擦地，一边擦一边说：“你看他们女生，吃完饭就在休息，我们男生力气这么大，就应该多做一些家务，对吧爸爸？”

我问哥哥，你是有意见或者不满意吗，你可以说出来的。

哥哥说没事啊，你还给我们做了好吃的饭菜呢。

我说我来帮你。

哥哥赶紧推我让我坐下，自己擦地。虽然擦的不干净，但是他此时真正用心去做了，我们又有什么好挑剔的呢，安静享受这一刻就好了。

4月11日 担心再次封闭，哥哥帮忙囤货

今天真是慌乱却又充实的一天。

今天中午，不知道为什么，有人散播谣言说继续封小区，所以所有人都去商场哄抢物品。我们也很紧张，所以也去购买了很多的肉、菜，鸡蛋和牛奶。

幸亏了哥哥帮忙，才顺利把所有的东西都从商场带回家。很多东西放不下，哥哥坐在电动车的后边。给我抱回来的。

下午妹妹刚刚睡醒，买的虾也送到了。其实妹妹刚刚睡醒，情绪是不太好的。所以我下楼取东西也怕妹妹会哭。但是当我再搬虾回到家，哥哥看着妹妹，妹妹已经和哥哥玩到一起了。总是担心哥哥不能照顾好妹妹，一个疫情，在没有爸爸在家的情况下，也让哥哥成长了很多。

下午五点爸爸正常下班回家，今晚爸爸可以陪哥哥上网课，所以在他上网课之前，我去约了瑜伽课。回来后我陪着妹妹讲故事，爸爸陪着哥哥上网课。真是非常惬意的一个晚上。

4月12日 果然，孩子们的状态又“反弹”了

果然，孩子们在新鲜感结束后，行为会有反弹。今天两个宝贝已经不按套路出牌了。

因为确定了要开学的时间，我从早晨开始就一直在做表，发通知，打电话，忙得焦头烂额。

早晨我对哥哥说：“咱们约定好的，八点到九点半是在妈妈帮助下，你完成作业的时间，可是现在八点十分了，你还没有开始。这样，你就少了十分钟妈妈的帮助。如果完不成作业，没有人帮你上传作业，请你自己承担后果。”

哥哥仿佛没有听到，继续摆弄玩具，觉得时间还长着呢。

因为我自己也在忙电脑上的工作，所以到了八点二十五，我又过去提醒了哥哥一次，哥哥不情愿的坐在书桌前，磨蹭着找书本。

我今天管的少，哥哥做的就少，一直磨蹭，到了九点半，确实没有完成作业。

可是哥哥好像并不在乎，于是我没有管，继续忙自己的工作。

我是想着，写不完交不上作业，就让他自己来承担后果。

到了下午午睡后，哥哥醒了，我提醒他可以继续作业，因为下午我还有半个小时可以帮助他。

我本来以为20分钟能完成的一面作业，哥哥25分钟还是没能完成。

看来，我还是要重新估量一下他完成作业的时间。成人总是以为十分钟八分钟就能完成的任务，孩子在不熟练的情况下。二十多分钟都不能完成。

哥哥下午在我的帮助下，完成了两个番茄钟，自己感觉还是很好的。

但是我觉得他还有继续进步的空间，只是他对自己松懈了。

网课的生活，让孩子松散了很多，我也在尽量让他调整自己，所以在开学后，生活慢慢步入正轨，还是要多抓一下他的学习。

晚上网课，哥哥小动作不断，我提醒了三次后，依然没有改正。于是我把凳子搬走，让他站着听课，好像效果好了一点。

我其实心里非常着急，但是我忍住没有大声吼骂孩子。也确实，每天晚上哥哥的网课都要一个多小时，让孩子这样端正的坐着上课，确实很不容易。

今天我的事情多，两个孩子在一起依然有很多吵闹，但是我几乎都没有管。妹妹爱哭，但是一转移话题就好，所以两个孩子都是自己都解决的。

中午我做饭的时候，妹妹在玩轻粘土，不小心粘到了自己的小化妆盒上。他让哥哥帮他弄好，哥哥一使劲把镜子给弄掉了，妹妹一下子哭了起来。

妹妹在秩序敏感期，非要安好不可。可是已经坏掉了，安不上了。

哥哥说要用自己的零花钱给他买个新的，妹妹依然还是在哭。我走过去问妹妹，你是不是伤心了。

妹妹一下子哭的更委屈了，自己说“妈妈我伤心了”，于是我让他一直哭，发泄完了，我带她去喝他最喜欢的酸奶。转移了注意力，妹妹就好了。还自言自语地说：“我哥哥说了，以后给我买新的镜子。”

4月13日 哥哥重新制定“日常惯例表”

今天哥哥终于同意了制定日常惯例表。

之前，我们也制定过日常惯例表，主要是学习的内容多一些。因为参照哥哥班主任给的那个模板，差不多就是按照学校的一日流程进行。

而且，那个表格是我做的，哥哥只是懵懵懂懂的同意了。随着疫情一天天的推迟开学，哥哥没有了热情，觉得任务太多，所以就没能坚持下来。

这两天听了老师的课，引导哥哥制作日常惯例表，哥哥今天同意了，自己简单做了一点点的计划。虽然不完整，但是我没有插手，让他自己一点点的发现问题，再一点点的去改进。

下午弹琴的时候，本来是哥哥自己在屋里练习，节奏错了很多。主要是孩子刚刚接受一首新的曲子，很多空拍掌握不好。所以我打开门，进去，对哥哥说：“儿子，我发现你有一些错误，需要我的帮助吗？”

儿子噌的从凳子上起来，抱着我，说“妈妈，我以为你进来要批评我，嫌我弹的不好？”

我说，当然不是啊，你已经很努力了。有错误是正常的，每个人都是从错误中吸取教训，慢慢进步啊。

儿子高兴地说“妈妈你太好了”。于是儿子很开心的练了琴，完成了今天的弹琴任务。

4月14日 哥哥的任务依旧没完成

哥哥昨天刚刚尝试自己制定日常惯例表，所以非常不完整，也不正规。只是简单写了自己要做的一些事情，比如写作业，弹琴和阅读。

昨天，任务完成的并不是很好，弹琴只有十五分钟，阅读也不是很认真。因为自己定的任务，自己说了算，总觉得时间有的是，所以他玩的时间多。

他玩的时候，我只做了简单提醒。其他的，自己负责。

所以昨天晚上下了网课再运动放松之后，才发现字都没有练，就到了睡觉的时间了。于是我提醒哥哥：“今天的计划没有完成，那怎么办呢？”

哥哥说：“妈妈不好意思啊，今天没有好好完成。明天我一定能做好。”

我继续引导：“我们找一找今天没有完成的原因吧”。

哥哥说：“哎呀，我不就是太贪玩了吗，妈妈你就放心吧明天我肯定完成。因为他不是很想讨论，所以我也没有勉强。”

今天，哥哥依旧没有完成自己制定的任务。主要是今天晚上的网课，下了课都九点四十了，太晚了。哥哥一看这么晚了，更没有时间补了。

于是，躺在床上，我问他该怎么办。

哥哥说，我也不知道。

我继续说，你好好思考一下，我觉得你有办法。

哥哥说，那我就使劲写，不玩了。

我说那不行啊，劳逸结合啊。如果只是学习，身体肯定吃不消。

哥哥还是不知道怎么办。

这个时候，我问：“你需要我的帮助吗？我可以给你一点建议”。

哥哥点点头。

我说：“上次制定计划我就说，写上开始的时间，还有结束的时间。你一直非常自信，觉得很快能完成，就没有标注时间。妈妈的建议是，自己标注好时间。”

这次，哥哥非常痛快地就同意了。所以很多时候，孩子都要在一次次的试错中成长。

4月15日 继续完善“日常惯例表”

今天，哥哥特别工整的写下了自己作业的时间，弹琴的时间，练字的时间等。

我很开心，时间控制的都还不错，比如作业自己留得是一个半小时弹琴半小时，写字半小时。

可是写完这些计划后，哥哥并没有按照计划去做。

我提醒了两次后我对哥哥说，一会我会提醒你第三次，如果你继续不去做，我就不再唠叨。如果没有完成后果是要自己承担的。

哥哥慌了，说妈妈你不爱我了，你为什么不管我了。

我解释：“我不是不管你，妈妈很愿意管你的。但是我们约定好了时间，只能在约定的时间里，妈妈可以帮助你。

但是妈妈不可以这一天都随时待命，等着你来喊我。所以过了时间就非常抱歉，我不能再帮助你。”

哥哥大闹： “不行，妈妈你这是不爱我了，我也不爱你。”

我说：“儿子妈妈爱你，但是我希望你能遵守咱们说好的约定。”

这时候儿子在客厅大哭起来，我很烦躁，就自己进了卧室。他哭的很大声，很明显，他是想让我出去和他说话。可是，我这时候心里也不痛快，出去了就怕会说不好听的话。于是心烦地打开了手机，正好是今天的叮当妈的课程——《错误是学习的大好机会》。

对啊，孩子犯错，在慢慢改正，这不正是学习的机会吗？我为什么这么烦躁呢？于是我慢慢调整自己的状态，走到客厅，慢慢安抚儿子的情绪。

4月16日 聚齐一家人的“家庭会议”

今天真是开心又顺利的一天。上午，儿子按照计划完成各项作业。中午抽时间外出，不浪费今日的好春光，带孩子们户外野炊，玩水玩沙，看树看花。大人孩子玩的不亦乐乎。

二点二十回到家，妹妹躺下就睡着了，哥哥和爸爸休息到三点，回学校做核酸。我四点也出发去学校做核酸，然后组织本班孩子核酸。回家后，爸爸准备好了馅和面，一起包了饺子。

晚饭后，大家躺在床上，哥哥问：“妈妈，我们今天还开会吗”

我说当然，今天有家庭会议。

哥哥说，今天我是主持人，下次让爸爸当主持人。

妈妈依然记录会议内容。

第一项自我介绍

第二项致谢。尤其是爸爸，说到这一项时，非常用心诚恳，感谢疫情封控时，妈妈对两个孩子的照顾，我也觉得内心非常的温暖，所有的辛苦都值得了。

第三项，解决两个小问题。

第一个问题是：如果哥哥再弄哭妹妹，就用自己的零花钱给妹妹买好吃的。如果哥哥零花钱没有了，要自己想办法去获得。

第二个问题是，如果哥哥自己制定的任务没有完成，明天会任务加倍。

所以哥哥说不要以前那样的自由，要有规则的自由，努力做到今日事今日毕，不拖拉。（解决方案都是哥哥自己想出来的，有不完善的地方慢慢来修改）

最后一项是分享美食，两个人分享了一点点薯片和自制的蛋挞，非常非常的开心。

4月17日 忽然爱上做饭的哥哥

今天是非常平和的一天，感觉没有什么需要控制的情绪。

哥哥突然就爱上了做饭。

他一直想要我给他买餐具，但是我都没有同意。

最近看到网上的文章说，很多成年人在居家隔离期间，家里有米有面有菜，却不会做一顿饭，让我深有感触，于是我给哥哥入手了一个小电锅。

哥哥做饭的天赋突然激发了出来。

今天早晨给妹妹做了三明治，晚上做了醋溜土豆丝，还煎了鸡肉排。

自己特别特别有成就感。当孩子在自己热爱的领域努力时，是不需要别人提醒和帮助的。

今天早晨，妹妹睁开眼就说要吃三明治，哥哥说给做。可是家里没有现成的面包片，于是哥哥自报奋勇要去小区外边的超市去买。

我是不同意的，非常担心，但是哥哥非常笃定的跟我说没问题。

于是自己拿着十元钱，拿着一个旧手机（里边有电话卡，方便有事我联系他），就下楼去买面包片了。

我从窗户看到，他蹦蹦跳跳的，非常欢快的走向超市。大约五分钟后，我给哥哥打电话，哥哥告诉我说：“妈妈你放心吧，我已经到了咱们小区的门口了。我买了面包片，我还让叔叔看了生产日期，是最新的。”

不一会儿哥哥买了面包片上楼，给妹妹做了三明治，脸上满满的自豪感。

我也发自内心的感慨，儿子真的长大了。是因为疫情吗？是因为热爱做饭吗？我不确定是那一点，但是我能确信，只要我们不急不躁，孩子总会给我们带来惊喜。

家长课两周学习总结：

1、自从参加了咱们的家长课堂，我几乎每天都会把课程听两遍。第一遍是早晨起床后，那个时候最安静，没有人打扰，我会非常认真地听课。

第二遍是做笔记的时候，每一节课，我都认真做了笔记。不仅仅是加深印象，还可以随时复习。

这个星期因为开学前的工作比较多，所以字迹有些潦草。

有时候两天的课程会堆积到一天去补笔记，有点赶。所以要努力每天挤出时间来，做到今日事今日毕，工整做好笔记。

2、回想当初刚参加家长课堂的时候，正好是疫情封闭小区，心情最烦的时候。

现在回想起来，感觉没有白天，全是黑夜。

半夜一两点核酸，清晨五点的核酸，晚上的网课。

白天发生了什么，已经记不太清。但是，那时的心情，却记得清楚，我要每天努力做一个温暖平和的妈妈。封闭在家不能出门，孩子已经受到了限制，如果我再无休止的唠叨和打骂，孩子的生活该是多么不堪。

努力做美食给孩子品尝，努力让这个家开心温暖。

3、课程学到这个阶段，哥哥明显的有了进步，能自己主动用番茄钟写作业。

知道了家里的规则，意识更加强。哥哥和妹妹争吵的声音越来越少，更多的是欢笑声。哥哥想要自由，也意识到无规则的自由后体会到会有无法挽回的后果需要自己去承担，现在他明确告诉妈妈，要建立在规则之上的自由。这是多么大的进步啊。

4、虽然这个过程一开始效果特别好，之后有一点点小的反弹，但是在大家的共同努力下，哥哥和妹妹又返回到轨道上来，没有走偏。

5、妈妈脾气很急躁，以前有一点点小事就会炸毛，其实就是听不得两个孩子打闹的声音，觉得很着急。

现在心态转变，觉得这都不叫事，是这个年龄很正常的现象。这样一想，反而就听不见了。

没关系，让他俩自己先去处理吧。没准用不了一分钟，两个人就哈哈大笑起来了。

6、心情不好的时候，不说难听的话。学着让自己冷静下来，也交给哥哥让自己平静心态的方法。学会按下暂停纽，和孩子做好情感的连接，再去沟通，一定有更好的效果。

7、温和而坚定，一定要温和，不然就会觉得是冷暴力，所以，温和的语气，温柔的话语，微笑的面容，一定要留给孩子。

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